教师演讲比赛活动方案

教师演讲比赛活动方案相关推荐教师演讲比赛活动方案为确保事情或工作高质量高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的教师演讲比赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。教师演讲比赛活动方案1一、活动目的为充分调动广大教师工作积极性，切实提高广大教师的读书热情，增强教师自我发展的精神动力，消除教师职业倦怠，进一步激发教书育人的责任感，使命感，营造关心关爱教师成长的良好氛围，进一步丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。二、演讲主题本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”，抒发自己的真情实感。三参赛对象全体教师。、比赛地点及时间地点：幼儿园活动室时间：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）五、比赛方式参赛教师抽签决定演讲的顺序。活动分工活动组织：理科组摄影：XX新闻报道：XX评审小组组长：XX评委：XX主持：XX计分：几奖项设置一等奖名，二等奖名，三等奖名。教师演讲比赛活动方案2为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校、教导处、团委工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。一、 活动主持人：二、 活动评委：三、 活动内容：弘扬师德风范，主题为〃正师风、铸师魂、树师表"。四、 参赛对象、活动时间及地点：对象：学校全体教师时间：20xx年11月**下午（星期四下午第二节课下）。地点：学校多媒体教室。五、 参赛办法及比赛方式：参赛办法：以年级组为单位，初选2位教师参加学校决赛。每人写一篇演讲稿，字数在20xx字左右，打印成A4文稿，于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。比赛方式：届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲，评委会现场评判打分。演讲顺序：由抽签决定。评分标准：本次演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容（切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上）占4分，演讲技巧（熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况）占4分，形象风度（衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当）占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。六、评奖办法：从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名；二等奖3名；其余为纪念奖。七、其它工作安排：1、 团委负责音响设备及信息资料收集;2、 zz负责唱票算分等工作。zz第十二中学教导处、团委二0**年-—月*日教师演讲比赛活动方案3一、指导思想振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校党支部工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。二主题与内容本次演讲活动的主题是〃爱与责任铸师魂----我身边的故事”。演讲要求充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师寰岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的精神，充分体现二中教师道德思想与精神风尚。三比赛时间：XX年4月下旬多功能餐厅。五、 参赛对象：语、数、夕卜、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。六、 活动要求：1、演讲脱稿，围绕〃爱与责任铸师魂”为主题，从讲师德，讲奉献等方面确定内容。（题目自拟）2、 演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。3、 演讲时间5—8分钟，教师按抽签顺序上常奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，并发荣誉证书。几评委：xx九,其他:团委负责布置会尝汇总成绩■摄影。师德师风演讲比赛评分标准1、 演讲内容4分。结合学校实际，表达真情实感，体现现实性和思想性。2、 语言表达3分。运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人3、 仪态仪表1分。衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。4、 演讲效果2分。听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。教师演讲比赛活动方案4一、 活动目的：为提升教师的演讲技能，开展〃争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。二、 活动时间和地点地点：学校大会议室时间：xx年4月1日（星期三）下午第三节课。三、 活动要求.1986年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加；.参赛内容体裁形式不限，时间控制在2-5分钟之间。参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）；4、 全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。5、 参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。四、 活动安排1、 活动主持人及摄影：陈xx2、 活动评委：全体教师；^xx（负责统分）五、 评分标准1、 评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。2、 参考打分标准，演讲按演讲内容（3分）、语言表达（3分）、态势神情（2分）、演讲时间（2分），得分保留一位小数。六、 奖励办法取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元;优秀奖若干名，奖金20元。教师演讲比赛活动方案5一、活动目的：为提升教师的演讲技能，开展〃争做人民满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。二活动时间和地点地点：学校大会议室时间：20xx年4月1日（星期三）下午第三节课。三、活动要求.1986年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加;.参赛内容体裁形式不限，时间控制在2-5分钟之间。3、 参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）；4、 全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。5、 参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。1、活动主持人及摄影：2、活动评委：全体教师；（负责统分）五、评分标准1、 评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。2、 参考打分标准，演讲按演讲内容（3分）、语言表达（3分）、态势神情（2分）、演讲时间（2分），得分保留一位小数。六•奖励办法1、取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元;优秀奖若干名，奖金20元。教师演讲比赛活动方案6读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯；读书自古以来就是为学与从教的基础；通过读书，可以让贫乏和平庸远离我们，可以让博学和睿智丰富我们。为使广大教师牢固树立打开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，不断激发青年教师读书的兴趣，不断促进青年教师的专业成长，经学校研究决定举办青年教师读书演讲比赛。一、指导思想以莱城区教学工作会议精神和莱城区《关于实施“享受阅读，丰富人生”教师读书计划》为指导，以建设书香校园为载体，以扩大教师阅读视野、更新观念、丰富智慧、促进教师的专业成长为目标，不断增强教师的读书意识，激发教师读书的兴趣，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。二活动主题与宗旨本次读书演讲比赛以“在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。三、比赛时间12月11日，比赛地点学校礼堂五、 参赛条件工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。喜爱读书，有读书的好习惯，有积累的好习惯，有一定数量的藏书。年龄在40岁以下。六、 比赛议程预赛：由各级部为单位组织预赛，根据比赛成绩各推荐2人参加学校决赛。决赛：由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖2人，二等奖3人，三等奖3人，并根据学校量化积分方案分别加分。七，评分细则内容（3分）（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变（1分）；（2）材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。（2分）技巧（3分）（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。效果（4分）（1） 能脱稿演讲（1分）；（2） 演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育（2分）；（3） 演讲时间限每人不超过8分钟（1分）。教师演讲比赛活动方案7一、比赛目的为了迎接第四届校园读书节暨〃作家进校园”活动，展示青年教师的青春风采，推进魅力教师研修班学员进修，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学习氛围，特举办本次《致青年教师》读书心得演讲比赛活动。二活动时间：即日起至4月6日三■参赛对象：魅力教师研修班（各学科）成员和35周岁以下青年教师■活动安排1、初赛阶段：参赛对象于3月26日前将《致青年教师》读书心得征文打印纸质稿上交各年级组长，组长对照名单收齐汇总后上交给教科室，电子稿请各人妥善保存。学校将于3月31日前根据上交的征文进行初步评选，评选出优秀作品。2、决赛阶段：根据初评结果，学校将组织获得优秀作品的参赛选手于4月6日进行演讲比赛。本次大赛将现场评出一、二、三等奖，颁发奖状和证书。五、征文和演讲比赛评分标准。1、 征文要求：结合《致青年教师》这本书谈谈读书收获，或结合自己的教学实际畅谈教育心得，也可结合身边的优秀教师感人事迹，撰写心得体会。打印格式：标题宋体小二加粗，正文宋体四号，行距固定值22磅，左右页边距均为2厘米，姓名日期写在最后，A4纸打印。2、 演讲评分标准：采用10分制评分，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手的最高得分。思想内容：3.0分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。语言表达：3.0分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。仪态印象：2.0分。要求服饰得体，仪表大方，举止自然，体现朝气蓬勃的精神风貌。综合印象：2.0分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价。教师演讲比赛活动方案8一、 活动目的以30周岁以下教师演讲比赛活动为切入点，帮助青年教师寻找自己专业发展中的成长感悟，关注教育反思，对自己未来的专业成长萌发希望和热情，从而形成团队凝聚力。二、 演讲主题参赛选手以“寻找……”为题，围绕自己的专业成长思考切入点，畅谈自己专业成长中的感悟和想法。三、 活动时间及地点1、 11月19日抽签决定演讲顺序（各分园）2、 11月23日下午1：00——4:30现场比赛（东海园三楼多功能厅）四、 比赛规则1、 演讲比赛由7名评委评分，7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。计分方式：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分。2、 分数公布方式：选手的分数在后一位选手演讲结束后，现场公布。3、 从高分到低分依次产生个人一、二三等奖和鼓励奖。五、 比赛要求1、 演讲赛要结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明。2、 参赛选手演讲采用站立式脱稿演讲。3、 每位选手演讲时间为3—5分钟。六、 评分标准演讲要求：观点鲜明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握准确。满分为100分。1、观点鲜明（50分）要求主题突出、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分，事、情、理交融。2、 逻辑性强（20分）条理清晰，脉络分明，材料支撑观点，推论合乎逻辑规则。3、 演讲效果（20分）演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。4、 仪态仪表、时间把握：（10分）服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。演讲时间的掌握恰到好处，超出或者少于规定时间在30秒以内（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。江东区中心幼儿园教师演讲比赛活动方案9一、活动目的：为提升教师的演讲技能，开展〃争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。二活动地点和时间：1、 地点：学校大会议室。2、 时间：20xx年xx月xx日（星期xx）下午第三节课。三、活动要求。1、 19xx年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加;2、 参赛内容体裁形式不限，时间控制在2——5分钟之间。3、 参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）；4、 全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。5、 参赛教师于xx月乂乂日之前上报参赛题目。1、活动主持人及摄影：xx。2、活动评委：全体教师；xx（负责统分）。五、评分标准。1、 评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。2、 参考打分标准，演讲按演讲内容（3分）、语言表达（3分）、态势神情（2分）、演讲时间（2分），得分保留一位小数。六■奖励办法。取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元；优秀奖若干名，奖金20元。xx学校团委20xx年xx月xx日教师演讲比赛活动方案10一、活动目的：1、进一步培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。二、活动时间:三活动准备：1、 准备演讲材料，确定演讲人员。2、 编排小品。3、 收集歌曲，练习演唱。4、 确定演讲评分标准。比赛过程：节目过程:女：尊敬的领导敬爱的老师男：亲爱的同学合：大家好！男：假如没有您，土地依然沉睡;假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。您是朋友，传递温暖;您是父母，孕育智慧;您是园丁，辛勤耕耘;您是老师，赋予我们理想和智慧，我们感谢您，感谢您的栽培，我们崇敬您，崇敬您无私的奉献，我们依恋您，依恋您的教诲女：追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的教室拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱；是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。合：今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第25个教师节的到来。在这里，我们代表初二的所有同学向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好!老师，您辛苦了！男：心中有一份爱戴，要献给我的老师女：心中有一份感激，要献给我的老师。合：亲爱的老师，在这节日来临的时刻，请让我们为您献上心中的歌，请欣赏合唱歌曲《每当我走过老师的窗前》男主持：人生百年，没有谁能离开知识的滋养;学子万千，无不是在老师的哺育中茁壮。懈怠的时候，总能想起你的身影还在讲坛上耕耘。迷茫的时候，您的鼓励和期待总会在耳畔回响。请一号选手演讲《老师的爱最伟大》；男：九月，雁阵低鸣，我把一声声思念寄给您女：九月，菊花盛开，我把一束束问候寄给您合：九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您啊，我的老师。世上最无私的爱是母爱，世上最高洁的爱是师恩！女：下面请欣赏歌曲《好大一颗树》表演者等。一号选手最后得分是：请2号选手演讲，《仰慕园丁》男：老师您洁净，映照着童心的清澈，您富有，充盈着知识的宝藏，您瞭亮，回旋着智慧的乐章，您永恒，见证着超越的辉煌女：2号选手最后得分请三号选手演讲《感谢您老师》）（男女）：我们感谢老师女：请欣赏等表演的小品《师生之间》女：三号选手最后得分下面请4号选手演讲《歌颂教师》男：您用火一般的情感温暖着每一个同学的'心房无数颗心被您牵引激荡连您的背影也凝聚着滚烫的目光，九月让我们尽情歌唱！下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者等。女：4号选手最后得分是请欣赏5号选手演讲《赞颂园丁》男：一缕白发那是您的岁月，几道皱纹那是您的沧桑，满腹经纶那是您的渊博，含英咀华那是您的芬芳，您的爱太阳一般温暖春风一般和煦清泉一般甘甜女：5号选手最后得分是下面请欣赏6号选手演讲《老师的奉献》男：老师的奉献是无私的，老师像妈妈。请欣赏歌曲《鲁冰花》表扬者。女：6号选手的最后得分请欣赏7号选手演讲《祝福园丁》男：没有华丽的道具，没有簇拥的鲜花，三尺讲台挥洒出您人生全部的激情，长长的教鞭是船浆，优美的手势是航标。你带领我们一步步走向梦想的远方，沐浴着您爱的阳光我们的羽毛。女：7号选手最后得分是下面请欣赏8号选手演讲《为教师喝彩》男：您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。下面请欣赏歌曲《让世界充满爱》表演者崔佳明等。女：8号选手的最后得分是下面请欣赏9号选手的演讲《感谢您老师》（男女）：老师，我们感谢您!请欣赏歌曲《明天会更好》表演者田美雪等。男：9号选手最后的得分是下面请欣赏10号选手的演讲《感恩教师》女：老师，我们的想飞的翅膀，被你的双手高高托举。男：您如春蚕用根根蚕丝织就我们生命的彩锦。您如蜡烛用点点烛光照亮我们心灵的翅膀。女：10号选手的最后得分是男女：老师，祝您平安是我们最大的心愿，下面请欣赏歌曲《祝你平安》表演者姜敏女：下面让我们用热烈的掌声欢迎陈主任给选手颁奖作总结。男：我宣布八年级演讲比赛到此结束。让我们用热烈的掌声欢送各位领导，各位老师。教师演讲比赛活动方案11一、 活动目的为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展〃做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下：二、 参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。三、 时间地点比赛时间为xxxx年10月17日（星期一）下午3:30，全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。四、 演讲评分办法与标准：评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。评分标准1、 演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。2、 语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美，抑扬顿挫，语言生动贴切,表达流畅，富有激情和感染力。3、 形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。4、 整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体结构紧凑完整.时间控制在5分钟内，超时适当扣分。五、 奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。六、 比赛评委：学校领导、团委、各组室组长。七、 具体分工：场景布置。主持：xxx奖品购置：xxx活动摄影：xxx教师演讲比赛活动方案12迎着新一轮朝阳，今天的教育故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事，令人心中开满鲜花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝；那是段难忘的教学场景，使人感到教学艺术的魅力……说说我的教学故事，开启你的教学智慧，搭建我们的分享平台，提升我们的专业素养。为此，特举办本次演讲比赛，现作如下安排：一、 活动时间：1、 组内推选、准备阶段：第十一周（11月2日至11月6日）2、 竞赛阶段：第十二周（11月10日至11月11日）二、 活动要求：1、 以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任，并抽签决定出场顺序。2、 11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加。三、 奖励办法：1、奖项设置：每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖。2计分办法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分。四、 评委：杨生勤张朴金学海黑学红李璐马希芳张宗芳周桂玲马秀莲张广成丁晓忠记分、合分：王雅琴丁爱萍杨文佳杨维俊五、 音响效果、摄像、照像及刻录光盘工作：李璐杨霄飞丁晓忠教师演讲比赛活动方案13根据师德动员大会精神，依我园实际情况，决定开展〃你的故事我来讲”师德演讲比赛活动。通过活动，希望能提高广大教师的认识，进一步明确师德要求，增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感，迅速在全园范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下：一、 参加对象：35岁以下青年教师二、 活动内容：围绕〃你的故事我来讲”主题，充分挖掘我园热爱教育，勇于奉献的典型教师，通过真人真事，促进同事间的相互交流、学习，从而提升教师的社会公德和职业道德水平，让师德标准贯穿于日常的保教工作之中，促进幼儿全面发展。三、 竞赛时间：20xx年4月7日中午12:40四、 竞赛形式：1、 每位选手准备一篇演讲稿，本周六中午上交黄萍处，由行政人员、中层代表、教师代表，根据教师所撰写内容进行第一轮评选，确定10名晋级人员。2、 晋级选手进行第二轮演讲比赛。五、 竞赛地点：二楼会议室六、 评分标准：比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。语言表达：25分。要求最好脱稿参赛，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，富有激情。形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。综合印象：15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。六、比赛办法与表彰奖励：评委会组长：z副组长：z文章评委：z演讲评委:z参赛选手出场顺序通过抽签确定。每名选手演讲时间掌握在6分钟以内，比赛过程中，选手可以自配音乐，以增强演讲效果。采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。根据每位选手得分，确定一等奖一名、二等奖五名颁发证书。根据教师演讲稿中提到的典型教师次数，选举出本学年度师德标兵。教师演讲比赛活动方案1420xx年是我校建校的第五年，也是我校十二五规划的第二年，在上级教育主管部门的正确领导下，在精诚团结的校委会带领下，在全校4000余师生的共同努力下，年青的xx学校克服了重重困难，夺取了一个又一个的胜利，正迈步走向新的征程。这一切成绩的取得离不开全体教师，更离不开默默耕耘在各条战线的工作者。为激发全体教师的爱校之情，展示新时期xx教师追求真知、勇于创新的时代风采，经学校研究决定，在全体教师中开展第二届教师演讲比赛。一、 活动主题做一名幸福的xx教师二、 活动对象本次活动以年级组为单位，每个年级组推荐两名教师参赛。三、 比赛形式1、 各年级组可自行组织选拔赛。2、 比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序。3、 演讲时间为5分钟。4、 比赛采用100分制。，评分标准（100分制）1、 形象风度（20分）：衣着整洁、仪表大方、举止得体。2、 语言表达（30分）：普通话标、表达流畅、激情昂扬。3、 思想内容（40分）：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。4、 综合印象（10分）：基本功扎实、发挥出色、振奋人心。五、 比赛规则1、 演讲文章应避免使用诗歌体裁，要求脱稿演讲。2、 演讲时间：演讲限时5分钟，超时扣2分。3、 比赛计分：各位参赛教师得分计算方法为去掉最高分和最低分，取其他评委平均分。4、 演讲可以配乐，