音标发音规则

/iː/现在来看看我们应当如何对的的发出/iː/这个音。1）张开你的嘴巴，仿佛你在微笑，露出你的牙齿，嘴唇向两边伸开，成扁平形。2）将舌前部向硬腭尽量抬起。舌头轻微接触下齿背部。3）嘴唇绷紧，舌头肌肉保持紧张，震动声带，发出/iː/音。注意：/iː/个长元音，发音的时候要尽量拉长。/ɪ/是单元音前元音，这个音标在英式音标中的符号是/ɪ/，美式英标符号[ɪ]。现在来看看我们应当如何对的的发出/ɪ/这个音。1）嘴微微张开，嘴唇放松，上齿和下齿之间约一种小指尖距离。2）舌尖抵下齿，舌硬腭抬起，舌位稍低，稍后，舌头肌肉松弛。3）嘴唇向两旁伸开，声带震动发出声音注意：/ɪ/与长元音/iː/的区别。/e/、发音办法现在来看看我们应当如何对的的发出/e/这个音。1）嘴唇向两侧微微分开，上下齿之间大概可容纳一种小指头尖的距离。2）舌前部在发音过程中抬起，舌尖稍微接触下齿背。3）发音时下巴逐步向下移动，震动声带，发出/e/音。注意：/e/个短元音，注意与/ɜː/、/ə/的区别。/æ/是单元音前元音，这个音标在英式音标中的符号是/æ/，美式音标与之对应的发音符号也是[æ]。3、发音办法现在来看看我们应当如何对的的发出/æ/这个音。1）嘴唇向两侧尽量分开，嘴巴张开较大，上下齿之间大概可容纳两个手指的宽度。2）舌前部在发音过程中抬起，舌尖稍微接触下齿背。3）发音时逐步压低舌头和下颚，尽量夸张，震动声带，发出/æ/音。注意：/æ/个短元音，但在实际发音中有一定的长度。要注意与/e/的区别。/ɜː/是单元音中元音,是个长元音，旧版英式音标符号[əː],美式英语对应的音标符号[ɝ]。现在来看看我们应当如何对的的发出/ɜː/这个音。1）半张开嘴巴，双唇略扁平，向嘴角两边略拉开。2）舌身平放，舌中部伸向硬颚，但不要接触到硬颚，舌部肌肉紧张。3）震动声带，发出/ɜː/音。注意：/ɜː/个长元音，这个音听起来和汉语的"饿"相似，要注意的是在美国英语中该音后经常加上一种r的音，类似北京方言的儿发音。/ə/是单元音前元音，这个音标在英式音标中的符号是/ə/，美式英标符号[ə]。现在来看看我们应当如何对的的发出/ə/这个音。1）嘴微微张开，嘴唇放松，舌身平放。2）舌中部伸向硬颚，不要与之接触。3）口部肌肉和舌头放松，震动声带，气流向外发出/ə/音。注意：/ə/是中央、不圆唇、非重读元音。/ʌ/是单元音中元音，这个音标在英式音标中的符号是/ʌ/，英式旧版符号和美式音标都是/ʌ/。现在来看看我们应当如何对的的发出/ʌ/这个音。1）嘴巴张开二分之一左右，牙齿分开，下嘴唇略向下。2）舌中部向硬颚抬起，不要接触到硬颚，舌尖和舌端两侧贴在下。3）双唇向两边平展形成扁平状，震动声带，短促有力推出气流发出/ʌ/音。注意：/ʌ/个短元音，要诀是发音时收小腹，注意与/æ/的区别。/ɑː/是单元音后元音,是个长元音,美式英语与之对应的音标符号[ɑ]。1）嘴巴放松张大，上下牙齿全部张开，双唇呈圆形。2）舌身后缩，舌尖离开下齿，舌后部稍抬高。3）震动声带，推出气流发出/ɑː/音。像说："啊"注意：/ɑː/是个长元音，发音要稍长某些。/uː/是单元音后元音,是个长元音,美式英语与之对应的音标符号[u]。现在来看看我们应当如何对的的发出/uː/这个音。1）双唇收圆并且小，并向前突出，牙齿靠近闭合。2）舌身后缩，舌尖离开下齿，舌后部向软颚抬起，但不要接触到软颚。3）嘴部肌肉是收紧，震动声带，发出/uː/音。注意：/uː/是个长元音，发音要稍长某些/ʊ/是单元音后元音，这个音标在英式音标中的符号是/ʊ/，旧版的音标符号是[u]，美式英标与之对应有符号[ʊ]。现在来看看我们应当如何对的的发出/ʊ/这个音。1）双唇收圆，稍稍向外突出，嘴形小而圆，嘴角肌肉放松。2）舍身后缩，舌尖离开下齿。3）舌后部向软颚抬起，震动声带，短促有力发出/ʊ/音。注意：/ʊ/个短元音，要诀是发音时收小腹，牙床半合，短促有力。/eɪ/是开合双元音,美式英语音标符号也是[eɪ]。现在来看看我们应当如何对的的发出/eɪ/这个音。1）学习该音发音办法请先学习/e/和/ɪ/这两个单元音。2）嘴巴张开成半圆形，开始发/e/音。3）然后颚部慢慢抬起滑向/ɪ/音，嘴唇慢慢合上。注意：/eɪ/是个"合口双元音"，即牙床由半开到靠近半合，由大到小。发音时音量从强到弱，前长后短，前重后轻。/aɪ/是开合双元音,旧版英式音标符号[ai],美式英语音标符号也是[aɪ]。现在来看看我们应当如何对的的发出/aɪ/这个音。1）学习该音发音办法请先学习/ɑː/和/ɪ/这两个单元音。2）双唇张开，开始发/ɑː/音。3）舌部肌肉放松，然后颚部慢慢抬起滑向/ɪ/音，嘴唇慢慢合上。注意：/aɪ/是个"开合双元音"，即牙床由半开到靠近半合，口形由大到小。发音时舌位由低到高，音量由强到弱，由长到短，由清晰到含糊/ɔɪ/是开合双元音,旧版英式音标符号[oi],美式英语音标符号[ɔɪ]。现在来看看我们应当如何对的的发出/ɔɪ/这个音。1）学习该音发音办法请先学习/ɔː/和/ɪ/这两个单元音。2）发音时下颌张开，嘴唇略呈圆形，稍稍向外突出。3）舌前部收缩，舌后部向软颚抬起，但不要接触到软颚。4）舌身放松前探，舌尖轻触下齿，舌前部微微抬起。整个过程就是从/ɔː/音慢慢滑向/ɪ/。注意：/ɔɪ/是个"开合双元音"，即牙床由半开到靠近半合，口形由稍大而圆变为小而扁。发音时舌位由低到高，由舌后部抬高滑向舌前部抬高，音量由强到弱，由长到短，由清晰到含糊。/aʊ/是开合双元音,旧版英式音标符号[au],美式英语音标符号[aʊ]。现在来看看我们应当如何对的的发出/aʊ/这个音。1）学习该音发音办法请先学习/ɑː/和/ʊ/这两个单元音。2）嘴巴放松张大，嘴唇向两侧分开。舌身放平，舌尖轻抵下齿，发/ɑː/。3）然后嘴巴收圆合拢。舌尖离开下齿，舌身后缩，舌后部身软颚抬起，发音慢慢滑向[ʊ]。注意：/aʊ/是个"开合双元音"，发音时口形由大变为小。音量由强到弱，由长到短，由清晰到含糊。/əʊ/是开合双元音,旧版英式音标符号[əu],美式英语音标符号[əʊ]。现在来看看我们应当如何对的的发出/əʊ/这个音。1）学习该音发音办法请先学习/ə/和/ʊ/这两个单元音。2）首先嘴型呈半圆并稍向前突出，舌后部向软颚抬起，不要与之接触,发出/ə/。3）然后很快的滑向/ʊ/音，发音结束时，颚部慢慢抬起，嘴唇慢慢合上。注意：/əʊ/是个"开合双元音"，发音时口型由略微呈圆形较大到收圆缩小，音量由强到弱，该音是字母"o"的读音。/ɪə/是集中双元音,旧版英式音标符号[iə],美式英语音标符号[ɪr]。现在来看看我们应当如何对的的发出/ɪə/这个音。1）学习该音发音办法请先学习/ɪ/和/ə/这两个单元音。2）首先短发/ɪ/的音，嘴唇扁平，嘴不要张得太大。3）然后很快的滑向/ə/音，发音过程中口型始终是半开的。注意：/ɪə/是个"集中双元音"，发音时口型由小到大，从合到开。前一种成分要短某些，含糊一点，而后一种成分要长某些，清晰一点。英式音标中/ə/要扁平，没有卷舌音。美式音标/r/要卷舌。/eə/是集中双元音,旧版英式音标符号[ɛə],美式英语音标符号[ɛr]。现在来看看我们应当如何对的的发出/eə/这个音。1）学习该音的发音办法请先学习/e/和/ə/这两个单元音。2）首先先发前元音/e/，同时舌尖轻触下齿。3）然后很快滑向/ə/音，发音过程中双唇半开。注意：/eə/是个"集中双元音"，发音/e/时嘴角向两边拉，滑向/ə/音收小，口型由大变小。/ʊə/是集中双元音,旧版英式音标符号[uə],美式英语有对应的音标符号[ʊr]。现在来看看我们应当如何对的的发出/ʊə/这个音。1）学习该音的发音办法请先学习/ʊ/和/ə/这两个单元音。2）首先/ʊ/的音，然后慢慢滑向/ə/的音就能够了。3）口型由收圆变化为最后半开。注意：/ʊə/是个"集中双元音"，发音时前长后短，前强后弱，音式发音发/ə/部分不卷舌，美式发音卷舌/p/是爆破、双唇、清辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[p]。现在来看看我们应当如何对的的发出/p/这个音。1）首先紧闭双唇，制止气流流出。2）忽然分开双唇，气流冲出口腔，气流受嘴唇妨碍被爆破产愤怒流声。注意：/p/是个清辅音，声带不震动，产生的声音不是声带而是气流，要注意与/b/的区别。/b/是爆破、双唇、浊辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[b]。现在来看看我们应当如何对的的发出/b/这个音。1）首先紧闭双唇，憋住气。2）舌头平放，忽然分开双唇，牙齿会随双唇运动，气流冲出口腔同时发出爆破的音。3）声音由声带震动发出，送气力量较弱。注意：/b/是个浊辅音，声带震动发声。某些学生会用声带不震动的轻辅音p来替代b,或在b的面添加元音ə把单音节变成双音节，例如把cab/kæb/错发成/kæbə/、/kæp/，这些问题应在平时练习多加注意。/t/是个爆破清辅音，这个音标在英式音标中的符号是/t/，美式英标符号[t]。现在来看看我们应当如何对的的发出/t/这个音。1）/t/是爆破音，嘴巴微微张开，舌尖先紧贴上齿龈，憋住气。2）舌尖快速下降，使气流冲出口腔，形成爆破音。3）/t/是清辅音，声带不震动，只能听到气流的声音。纠错：不要用汉语拼音中的"t（特）"来替代这个发音。在词尾出现时，千万不要加上一种弱读的元音/ə/！这是中国人最容易犯的错误之一！注意：/t/与辅音/r/、/w/、/l/或/s/相连构辅音连缀的发音。/d/是爆破、齿龈、浊辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[d]。现在来看看我们应当如何对的的发出/d/这个音。1）嘴巴张开,舌尖紧贴上齿龈，憋住气。2）舌尖快速下降，使气流冲出口腔。3）同时声带震动发出声音，送气力量较弱。注意：/d/是个浊辅音，声带震动发声。注意与轻辅音/t/的区别。不要用汉语拼音中的"d（的）"来替代，英语发声比较靠后，是由声带震动发声。/k/是爆破、软腭、清辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[k]。现在来看看我们应当如何对的的发出/k/这个音。1）首先舌后部隆起，紧贴上颚软腭，憋住气,使气流通道完全阻塞。2）嘴巴张开,舌后部快速减少,抵住软颚的舌离开软颚，气流忽然冲出口腔。注意：/k/是个清辅音，声带不震动，产生的声音不是声带而是气流，要注意与/g/的区别。/g/是爆破、软腭、浊辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[g]。现在来看看我们应当如何对的的发出/g/这个音。1）嘴巴张开,将舌后部隆起，紧贴软腭，憋住气。2）然后舌后部快速减少，使气流冲出口腔。3）同时声带震动发出声音，送气力量较弱。注意：/g/是个浊辅音，声带震动发声。注意不要用汉语拼音中的"g（哥）"来替代,汉语拼音的g是口腔发音，音标是声带震动发音。/f/是摩擦、唇齿、清辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[f]。现在来看看我们应当如何对的的发出/f/这个音。1）上齿轻轻接触在下唇上。2）把口腔中的空气透过唇齿间的缝隙，挤压出来引发气流和牙齿摩擦。注意：/k/是个清辅音，声带不震动，产生的声音不是声带而是气流，要注意与浊辅音/v/的区别。/v/是摩擦、唇齿、浊辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[v]。现在来看看我们应当如何对的的发出/v/这个音。1）上齿轻触下嘴唇，发音和/f/口型基本相似。2）气流从口腔通过唇齿间的缝隙，引发摩擦。3）同时声带震动发出声音，送气力量较弱。注意：/v/是个浊辅音，声带震动发声。要注意上齿与下唇的咬合，气流通过唇齿间，不要发成/w/的音。不要把love/lʌv/错发成lʌw/。只要发/v/养成咬唇的习惯，就能够发好该音。/s/是摩擦、齿龈、清辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[s]3、发音办法现在来看看我们应当如何对的的发出/s/这个音。1）上下齿自然合拢，嘴唇张开不要太大。2）将舌前端抬起，靠近齿龈，但不要贴住，将气流所通过的气流通道收窄。2）将口腔的空气形成气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出，伴有嘶嘶声。注意：/s/是个清辅音，声带不震动。要注意与/ð/,/θ/,/z/的区别。/z/是摩擦、齿龈、浊辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[z]。现在来看看我们应当如何对的的发出/z/这个音。。1）微微张开嘴巴，口形不要张得太大，上下齿自然合拢。2）舌端抬起，靠近齿龈，但不要贴住。3）气流由舌端与齿龈之间的窄缝中泄出，空气泄出时伴有嘶嘶声，同时声带震动发音。注意：/dz/是个浊辅音，要振动声带发音，气流较强。注意用汉语的"资"来替代/z/的发音是不对的的/∫/是摩擦、硬腭、清辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[ʃ]。wash

/wɒʃ/

vt.洗涤3、发音办法现在来看看我们应当如何对的的发出/∫/这个音。1）上下齿自然合拢，嘴唇张开不要太大，稍微收圆。2）舌端抬起，靠近齿龈后部，但不要贴住。3）舌身抬起，靠近上腭，形成一条狭长的通道。气流通过通道时摩擦成音。注意：/∫/是个清辅音，声带不震动。/ʃ/和汉语中的声母sh很相近，但要注意的是/ʃ/不卷舌，是个平舌音。/ʒ/是摩擦、硬腭、浊辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[ʒ]。现在来看看我们应当如何对的的发出/ʒ/这个音。1）双唇略微向前突出，略成长方形。2）将舌端抬起，靠近齿龈后部，但不要贴住。3）舌身抬起，靠近上腭，形成狭长的通道，气流通过通道时摩擦，同时声带震动发声。注意：/ʒ/是个浊辅音，发音时只有微弱气流泻出，这是一种较难发准的音，要注意声带的震动。/θ/是摩擦、舌齿、清辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[θ]。现在来看看我们应当如何对的的发出/θ/这个音。1）舌尖微微伸出，置于上下门齿之间，舌身成扁平。2）气流由舌齿间泻出，摩擦成音，舌尖和下齿之间的气流通道非常窄小，气流从舌齿间的窄缝中泄出。注意：/θ/是个清辅音，声带不震动。要注意与/ð/,/s/,/z/的区别，发这个音重要是舌尖与上齿之间的摩擦，因此千万不要紧紧咬住舌尖，应当是上齿轻触舌尖。/ð/是摩擦、舌齿、浊辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[ð]在来看看我们应当如何对的的发出/ð/这个音。1）首先将舌尖微微伸出略微露出齿外，置于上下门齿之间，舌身成扁平。2）气流从舌齿间的窄缝中泄出，同时声带震动发出/ð/这个音。注意：/ð/是舌齿、浊辅音，舌尖和下齿之间的气流通道非常窄小。发这个音重要是舌尖与上齿之间的摩擦，因此千万不要紧紧咬住舌尖，只要轻轻咬一咬就行了！/h/是摩擦、声门、清辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[h]。happy

/'hæpɪ/

adj.幸福的3、发音办法现在来看看我们应当如何对的的发出/h/这个音。1）张开嘴巴，让气流自由逸出口腔，不受妨碍。2）只在通过声门时形成轻微的摩擦，舌头和嘴唇的位置随其后的元音而变化。3）发音时，声带不震动。注意：/h/是个清辅音，声音不震动，送气很大，能够拿一张白纸放在嘴前，感受一下气流。不要发成汉语中的"喝"。/r/是流音、齿龈、浊辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[r]。write

/raɪt/

vt.写3、发音办法现在来看看我们应当如何对的的发出/r/这个音。1）双唇略张开并收圆，稍突出。2）舌尖卷起，靠近上齿龈后部,舌两侧贴住上齿龈两侧。3）气流通过舌端及上齿龈后背部形成轻微的摩擦，同时震动声带发出/r/音。注意：/r/是个浊辅音，声音是由声带震动发出，有些学生会把汉语中的声母r的发音来替代/r/的发音，于是把rose读成"肉丝"，把road读成"肉的"，但事实上两者有很大的差别。/t∫/是破擦、硬腭、清辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[ʃ]。Which

/wɪtʃ/

pron.哪/那一种3、发音办法现在来看看我们应当如何对的的发出/t∫/这个音。1）双唇微张向前突出，略成圆形。2）舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后部，憋住气。3）然后舌尖稍稍下降，气流从舌和齿龈间的狭缝中冲出，摩擦成音。注意：/t∫/是个清辅音，声带不震动。/tʃ/这个音和汉语拼音中的声母ch很相近，诸多北方同窗会用"吃"替代/tʃ/是不对的的，某些南方同窗会把/tʃ/和汉语拼音中的声母q混淆，也是极不对的的，应注意分辨它们的异同。/dʒ/是破擦、硬腭、浊辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[dʒ]。现在来看看我们应当如何对的的发出/dʒ/这个音。1）双唇向前突出，略成圆形，牙齿基本闭合。2）舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后部，憋住气。3）舌尖稍稍下降，气流从舌和齿龈间的狭缝冲出，同时声带震动发声。注意：/dʒ/是个浊辅音，发音时只有微弱气流泻出，摩擦在舌端，声音是由声音震动发出。不要读在汉语中的“基”，“基”字发音舌位靠前，而/dʒ/是用舌尖去顶齿龈，整体舌位不靠前。/tr/是破擦、清辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[tr]。3、发音办法现在来看看我们应当如何对的的发出/ts/这个音。1）上下齿自然合拢，嘴唇张开不要太大。2）舌端贴住齿龈，堵住气流。2）然后舌尖略微下降，气流随之泄出。注意：/tr/是个清辅音，声带不震动。/ts/,/dz/,/dr/,/tr/是传统的音标符号，新课本中美式、英式读音都没将其涉及在内。/dr/是破擦、浊辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[dr]。学习该音标前建议先学习/d/和/t/音标，再学习应当如何对的的发出/dr/这个音。1）双唇稍稍突出，略成圆形2）舌身保持发/r/的姿势，舌尖贴在齿龈后部，堵住气流。3）舌头放开，让气流从舌尖和齿龈间冲出，冲破妨碍发出短促的/d/后立刻发/r/。注意：/dr/是个浊辅音，发音时声带震动。有些学生分不清/dr/和/dʒ/的区别，其实发/dʒ/时嘴唇需收圆，同时舌头闭气的部位也比/dʒ/靠前。也有人容易把这个音念成汉语中的"朱"，要注意不要在这个音的背面加上元音/u/。/ts/,/dz/,/dr/,/tr/是传统的音标符号，新课本中美式、英式读音都没将其涉及在内。/ts/是破擦、清辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[ts]。eats

/iːts/

vt.(第三人称)吃3、发音办法现在来看看我们应当如何对的的发出/ts/这个音。1）上下齿自然合拢，嘴唇张开不要太大。2）舌端贴住齿龈，堵住气流。2）然后舌尖略微下降，气流随之泄出。注意：/ts/是个清辅音，声带不震动。/ts/,/dz/,/dr/,/tr/是传统的音标符号，新课本中美式、英式读音都没将其涉及在内。、以t结尾的规则名词变为复数或规则动词变为第三人称单数时，我们普通在单词后加s,这时单词结尾的字母组合ts就发/ts/,例词：hats

/hæts/

n.(复数)帽子starts

/stɑːts/

vt.(第三人称)开始parts

/pɑːts/

n.(复数)零件sweats

/swets/

n.(复数)水珠pets

/pets/

n.(复数)宠物goats

/gəʊts/

n.(复数)山羊/dz/是破擦、浊辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[dz]。学习该音标前建议先学习/d/和/z/音标，再学习应当如何对的的发出/dz/这个音。1）舌端贴住齿龈，堵住气流。2）舌尖略微下降，气流随之泄出形成先破擦，同时声带震动发出/dz/音。注意：/dz/是个浊辅音，发音时声带震动。/dz/有点类似于汉语中的"子"（轻音），但发音时有爆破的感觉，并且声带振动较强。a、以d结尾的规则名词变为复数或规则动词变为第三人称单数时在词尾加s,单词结尾的字母组合ds发/dz/,例词：reads

/ri:dz/

vt.阅读(第三人称)hands

/hændz/

n.手(复数)heads

/hedz/

n.头(复数)roads

/rəʊdz/

n.道路(复数)cards

/kɑ:dz/

n.卡片(复数)pounds

/paʊndz/

n.磅(复数)/m/是双唇、鼻音、浊辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[m]。sample

/'sɑːmpl/

n.样品3、发音办法现在来看看我们应当如何对的的发出/m/这个音。1）这个音发音很简音，首先双唇闭拢，舌头自然放平，软颚下垂。2）气流从鼻腔泻出，同时振动声带。注意：/m/是个鼻音、浊辅音，发音时一定是闭拢双唇。发音时会感觉到嘴唇也会一起振动。/n/是齿龈、鼻音、浊辅音,旧版音标和美式音标对应的符号都是[n]。现在来看看我们应当如何对的的发出/n/这个音。1）微微张开嘴巴，舌尖紧贴上齿龈，形成妨碍。2）气流从鼻腔泄出，同时声带震动发出声音。注意：/n/是个鼻音、浊辅音，依靠声音震动发声，当/n/出现在音节结尾处时要略微延长，以避免吞没末尾的/n/,把ten/ten/错发成/te/是不对的的。/n/和/m/是同一组浊辅音，所不同的是/m/是"闭嘴音"，而/n/是"开口音"。/ŋ/