安庆市2014-2015学年度第一学期七年级期末历史试卷_第1页
安庆市2014-2015学年度第一学期七年级期末历史试卷_第2页
安庆市2014-2015学年度第一学期七年级期末历史试卷_第3页
安庆市2014-2015学年度第一学期七年级期末历史试卷_第4页
安庆市2014-2015学年度第一学期七年级期末历史试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安庆市2014-2015学年度第一学期七年级期末历史试卷(满分:100分考试时间:90分钟考试形式:闭卷)温馨提示:沉着应战,细心审题,应用技巧,揣摩意图,运用学科语言,准确作答!一、单项选择(每小题2分,共40分,请将正确答案的字母填在下表相应题号下的空格中。)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.今天的安庆,在两千多年前的春秋时期,是古皖国之地,山称皖山,水曰皖水,城为皖城,这与古代哪一制度有关A.分封制 B.郡县制 C.禅让制 D.行省制2.文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是A.兵马俑B.司(后)母戊鼎C.竹木简D.青花瓷3.西周建立于公元前1046年,该年所属的世纪和年代是A.公元前10世纪40年代B.公元前10世纪50年代C.公元前11世纪40年代D.公元前11世纪50年代4.下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具,对其出现的先后顺序排列正确的是A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①5.某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制校园内“损坏公物”的行为进行分组讨论,产生了若干观点。你认为其中哪个组的观点更为合理A.儒家组:损坏公物属于道德方面的问题,可以通过说服教育解决B.法家组:损坏公物属于犯罪行为,应依照法律条款惩处C.道家组:损坏公物属于无意识行为,可以让学生闭门修炼自行解决D.墨家组:损坏公物属于奢侈浪费行为,要提倡节俭6.某校初一同学排演了一出历史短剧,下面引用的是其中的台词(片段)。他们排演的短剧是A.商鞅变法 B.北魏孝文帝改革C.张骞出使西域 D.秦始皇灭六国7.战国时期,秦国军队特别富有战斗力,有“虎狼之师”之称。其主要原因是A.将领冲锋在前的表率作用 B.作战武器锋利先进C.战场立功国家赐给田宅和爵位 D.战略战术运用得当8.在我国古代,人们常以“牛”、“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于A.春秋战国时期 B.秦汉时期 C.隋唐时期 D.宋元时期9.“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”与破釜沉舟有关的战役是A.城濮之战B.长平之战C.巨鹿之战D.官渡之战10.三国两晋南北朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是A.北方农民南迁带来先进技术B.江南统治者调整统治政策C.南方战乱少,社会安定D.南方的自然条件优越11.右图是北京奥运会会徽“舞动的北京”中的“京”字,该字体第一次成为全国规范文字是在A.秦朝B.西汉C.商朝D.三国12.“天气新晴,是夜必霜。有闰之岁,节气近后,宜晚田。”“桃花落在尘土里,打麦打在泥浆里;桃花落在泥浆里,打麦打在尘土里。”。”这些谚语可能出自于A.《史记》B.《水经注》C.《齐民要术》D.《九章算术》13.右图(魏晋时期民族流动示意图)中的历史现象导致的直接后果是A.北方文化繁荣B.江南地区开发C.专制统治加强D.国家统一完成14.汉武帝派到地方去监察地方官员,并抑制打击地方豪富的官吏是A.御史大夫B.刺史C.司隶校尉D.太尉15.作家余秋雨曾写道:“就在秦始皇下令修筑长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。……而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。”修筑这个“了不起的工程”的是A.禹B.李冰C.商鞅D.李春16.俗语“家家观世音,人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在中国民间的盛行。请问佛教传入我国是在A.秦朝时期 B.西汉时期 C.魏晋时期 D.隋唐时期17.要想了解我国古代江河流经地区的山川、城镇的地理沿革、物产、矿藏、风土人情、建筑名胜、历史故事和民间传说等情况可以阅读A.《齐民要术》B.《史记》C.《三国志》D.《水经注》18.周杰伦创作的歌曲:“兰亭临帖,行书如行云流水。……忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美……”,你唱这首歌时会想到哪位书法家A.顾恺之B.司马迁C.祖冲之D.王羲之19.秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王,为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反,这个问题是

A.国家统一问题

B.外族入侵问题C.中央集权问题

D.儒家思想问题20.右图是小明阅读反映春秋战国时期历史的一本图书,封面所示“三家分晋”指的是哪“三家”A.燕、齐、楚B.韩、赵、魏C.吴、越、楚D.燕、赵、齐二、组合列举(每空1分,共10分)21.中国古代在雕塑和绘画方面有独到的艺术成就。(1)秦汉时期我国雕塑艺术有很大发展,威武雄壮的是其中的代表。(2)东晋时期的画家,主张画人物要“以形写神”,特别注重点睛传神和表现人物的特征。(3)三国两晋南北朝时期的石窟艺术综合了雕塑和绘画艺术的特点,又吸收了佛教艺术,最著名的有山西大同的石窟和河南洛阳的龙门石窟。22.三国两晋南北朝是政权分立和民族汇聚时期。(1)在东汉末年军阀混战中,曹操控制了汉献帝,取得了“”的有利地位。(2)在三国两晋南北朝时期曾经短暂统一全国的朝代是。(3)东晋在淝水之战中大败,从而阻止了游牧民族南下,使南方经济发展进程没有被打断。23.文化是一个民族的灵魂,是一个国家的软实力。(1)孔子是伟大的思想家教育家,他的弟子将他的言论整理为《》一书,它的流传对后世影响深远。(2)东汉以后,在思想领域逐渐形成了以儒家为主,三家并立互补的局面。(3)西汉撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史,记述了从传说中黄帝到时期约3000年主要史事。三、辨析改错(每题2分,共10分)24.辨别下列史实的正误,在题前的【

】内对的打“√”,错的打“×”并加以改正。

】(1)距今7000年的半坡聚落是长江流域氏族聚落的代表。该居民主要种植水稻,遗址中有成堆的稻谷、稻杆。改正:【

】(2)齐桓公任用姜子牙为相,注重发展经济,改革内政,使齐国强大起来,成为春秋首霸。改正:【

】(3)东汉时期,蔡伦在总结前人经验的基础上改进了造纸术,降低了造纸成本,提高了纸的产量和质量。改正:【

】(4)东汉时期的名医华佗著有《伤寒杂病论》一书,被后世尊称为“医圣”。改正:【

】(5)汉武帝接受主父偃的建议,推行“罢黜百家,独尊儒术”的政策。从此儒家思想被确立为正统思想。改正:四、材料解析(25题11分,26题12分,共23分)25.阅读下列材料:(11分)材料一对于三国鼎立局面的形成,有两次战役非常重要。……早期,曹操依郭嘉、程昱等人之谋,先与袁绍互为背靠,袁绍向北,曹操向南。曹操战河南,吕布、陶谦、袁术、张绣等人先后为其所灭,而后再与袁绍决战,避免了两线作战。并在官渡大破袁绍,顺利统一北方。材料二老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。---------曹操材料三赤壁之战是我国历史上一次著名的战役,曹操在这次战役失败后再也没能卷土重来,从此势力仅限于北方,而孙权和刘备在江南和巴蜀的势力则得以巩固。赤壁之战前的曹操可谓雄心壮志,气吞山河,欲完成统一天下的大业,不料占据军事优势的曹操在赤壁之战中却败得一塌糊涂,令人叹息。请回答:(1)材料一中提到“对于三国鼎立局面的形成,有两次战役非常重要”,你知道是哪两次战役吗?(2分)(2)材料一中提到在官渡曹操大败袁绍,结合所学知识指出曹操为什么能够取得胜利?(4分)(3)材料二表现了曹操怎样的思想感情?(2分)(4)依据材料三,曹操既然在军事上占据了优势,为什么在“赤壁之战中却败得一塌糊涂”?(3分)26.阅读下列材料:(12分)材料一:丞相王绾说:“现在天下初定,应该实行分封制。”廷尉李斯说:“不行,当初周就是因为分封,诸侯的权力太大,造成长年战争的局面,现在应该实行郡县制。”他们都说自己的建议好,向秦始皇推荐。材料二:原齐国的赵二拿着一串钱(刀币)来到街上,准备买牛,可是他发现街上的人进行买卖时争吵不休,原来他们拿着各自的钱,谁也不愿意接受对方的钱。赵二看了看手中的刀币叹了口气,丧气地走了。材料三:王五(原魏国人)到街上买了二尺布,可回到家里自己一量不足两尺。于是他去找卖布的老板退货,可老板(原秦国人)坚持认为自己给足了尺寸,坚决不退……材料四:秦始皇发布了一封诏书,到南方(原楚国),但这里的官吏却看不懂诏书的内容。请回答:(1)上述材料分别反映了哪些问题?(4分)(2)秦始皇是如何解决材料中所出现的这些问题的?(4分)(3)除上述措施外,秦始皇为加强中央集权在思想上和军事上还采取了什么措施?(2分)(4)请用一句话对秦始皇作简要评价?(2分)五、活动与探究(17分)27.我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉时期是中华民族形成与发展的重要时期。某校历史兴趣小组的同学围绕这一主题设计了一个展览板块,请结合所学知识,探究问题。第一板块:体验历史上的民族关系(一)秦朝秦始皇为了抵御的进攻,征发大批人力增补和修缮旧长城,它西起临洮,东到。(2分)(二)汉朝据上图回答问题:(1)出使西域开通了中西交往的通道。后来,汉朝设立,对西域进行政治、军事管理。这标志今天的地区从西汉开始正式归属中央统辖。(3分)(2)从起点出发,这条路所经之处的先后顺序是()(2分)①河西走廊②新疆境内③欧洲④西亚A.①②③④B.①②④③C.①③④②D.④③①②(3)这条路的开通有什么重要意义?(2分)(三)魏晋南北朝(1)乘坐时空飞船,来到了北魏,亲历了北魏孝文帝改革。孝文帝改革前后北魏人的生活发生了哪些变化?请举例说明。(2分)(2)魏晋南北朝时期,我国北方的民族关系出现了怎样趋势?(2分)第二板块:感悟历史上的民族关系(1)纵观秦汉到魏晋南北朝时期的民族关系史实,你认为历史上各民族之间关系的主流是什么?(2分)(2)以史为鉴,今天我国各民族之间应该如何相处?(2分)七年级历史试题参考答案一、单项选择(本题共20小题,每小题2分,共40分)题号12345678910答案ABCCABCACC题号11121314151617181920答案ACBBBBDDDB二、组合列举(10分)21.(1)秦始皇陵兵马俑(2)顾恺之(3)云冈22.(1)挟天子以令诸侯(2)西晋(3)前秦23.(1)《论语》(2)儒、佛、道(3)司马迁(4)汉武帝三、史实辨析(10分)24.【

×

】(1)改正:将“半坡”改成“河姆渡”。【

×

】(2)改正:将“姜子牙”改为“管仲”。【√

】(3)改正:【

×

】(4)改正:将“华佗”改为“张仲景”。【

×

】(5)改正:将“主父偃”改为“董仲舒”。四、材料解析(23分)25.(1)官渡之战,赤壁之战;官渡之战后,曹操基本统一了北方,赤壁之战后,三国鼎立的局面实际形成。

(2)曹操在经济上实行屯田;在政治上挟天子以令诸侯,取得主动权;善于用人等。

(3)表现了曹操统一国家的豪情壮志。

(4)曹操骄傲轻敌,曹军不习水战;孙刘联军策略得当;南北统一的条件不成熟等。26.(1)材料一反映的是分封制好还是郡县制好的问题;材料二反映的是货币不统一的问题;材料三反映的是度量衡不统一的问题。材料四反映的是文字不统一的问题。(2)秦始皇为了解决材料中所出现的这些问题,秦始皇接受李斯的建议,实行郡县制,全国划分36郡,郡下设县。统一货币,统一使用秦国的圆形方孔铜钱半两钱。统一度量衡,颁布了全国通用的长度、容量和重量的计量标准。统一文字,把小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论