山东省烟台市臧家庄中学高二生物摸底试卷含解析

山东省烟台市臧家庄中学高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.目前科学家把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入到棉花细胞史，在棉花细胞中抗虫基因经过修饰后得以表达。下列叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据A.所有生物共用一套遗传密码子B.基因能控制蛋白质的合成C.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成D.苏云金芽孢杆菌与棉花可共用相同的mRNA和tRNA参考答案：D【分析】1、基因工程是指按照人类的愿望，将不同生物的遗传物质在体外人工剪切并和载体重组后转入细胞内进行扩增，并表达产生所需蛋白质的技术，基因工程能够打破种属的界限，在基因水平上改变生物遗传性，并通过工程化为人类提供有用产品及服务。2、自然界所有生物共用一套遗传密码子，因此一种生物的基因能在另一种生物体内表达。3、不同生物的基因具有相同的结构和化学组成，因此不同种生物的基因能连接起来。【详解】自然界所有生物共用一套遗传密码子，因此一种生物的基因能在另一种生物体内表达，A正确；基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状，B正确；不同生物的基因具有相同的结构和化学组成（都是由四种脱氧核苷酸构成），因此不同种生物的基因能连接起来，C正确；苏云金芽孢杆菌与棉花含有相同的tRNA，但所含mRNA不同，D错误；故选D。【点睛】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及理论基础，明确不同生物的基因能连接起来的原理及一种生物的基因能在另一种生物体内表达的原因，再结合所学的知识准确判断各选项。2.遗传信息遗传密码遗传的基本单位分别是指①信使RNA上核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑤转移RNA上一端的3个碱基⑥有遗传效应的DNA片段A.①③⑤

B.②④⑥

C.①②⑤

D.③④⑥参考答案：B试题分析：本题是对遗传信息、密码子、基因三个相近概念的考查．基因是有遗传效应的DNA片段，遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序，密码子是mRNA上能编码一个氨基酸的三个连续相邻的碱基．解：①遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序，不是信使RNA上核糖核苷酸的排列顺序，①错误；②遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序，②正确；③密码子位于mRNA上，不是DNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，③错误；④密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，④正确；⑤密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，不是转运RNA上一端的3个碱基，转运RNA上一端的3个碱基是反密码子，⑤错误；⑥基因是具有遗传效应的DNA片段，⑥正确．故选：B．点评：本题的知识点是遗传信息、基因、密码子、反密码子的概念，对于几个概念的理解是解题的关键，解析时要与DNA、基因、与遗传信息的关系，转录、翻译过程联系起来系统分析、归纳，采用比较的方法，深刻领会相关概念．3.下列不属于植物生长素的生理作用的是（）A.促进细胞分裂

B．促进细胞纵向伸长C．促进果实发育

D．促进插枝生根参考答案：B4.下列有关人类神经传导的叙述，正确的是A.在反射弧中，兴奋始终以电信号的形式传递B.神经元的细胞膜直接接触，以便于兴奋的传递C.突触只允许兴奋通过树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体D.轴突末端细胞质中小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制参考答案：D5.下列有关细胞有丝分裂的相关叙述，正确的是A．在间期由于DNA复制使染色体加倍B．在前期中心粒倍增并向细胞两极移动C．在后期姐妹染色单体向细胞两极移动D．在末期每条染色质丝上不含等位基因参考答案：D6.下图表示基因工程中目的基因的获取示意图，不正确的是（

）

A.③表示PCR技术，用来扩增目的基因B.若获取的目的基因相同，则图中基因组文库小于cDNA文库C.要从基因文库中得到所需的目的基因可以根据目的基因的相关信息D.若基因比较小，核苷酸序列又已知，可以通过化学方法直接人工合成获取参考答案：BPCR技术是体外进行DNA复制的技术，可用来扩增目的基因，A项正确；基因组文库含有一种生物的全部基因，cDNA文库只含有一种生物的部分基因，基因组文库大于cDNA文库，B项错误；可以根据目的基因的核苷酸序列、功能等信息从基因文库中得到所需的目的基因，C项正确；人工合成目的基因的前提是基因比较小，且核苷酸序列已知，D项正确。【点睛】基因组文库与cDNA文库的比较文库类型cDNA文库基因组文库构建基因文库的过程文库大小小大基因中启动子无有基因中内含子无有基因多少某种生物的部分基因某种生物全部基因物种间的基因交流可以部分基因可以说明基因文库的组建过程就包含基因工程的基本操作步骤。从基因文库中获取目的基因的优点是操作简便，缺点是工作量大，具有一定的盲目性7.下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组（

）A．a＜b、c＜d、e＝f

B．a＜b、c＝d、e＜fC．a＜b、c＝d、e＝f

D．a＞b、c＝d、e＜f参考答案：C8.已知普通小麦是异源六倍体，含42条染色体。下列有关普通小麦染色体组成的叙述中错误的是A它的每个染色体组含7条染色体

B它的单倍体植株的体细胞含21条染色体C经花药离体培养形成的植侏，体细胞含有三个染色体组，为三倍体D它的单倍体植株高度不育参考答案：C9.将一粒花粉培育成幼苗，将它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植物正常开花结果。与该植株染色体数目不相同的是(

)A．根细胞

B.叶细胞

C.茎细胞

D.子房壁细胞参考答案：A10.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确（）

植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物细胞培养、植物体细胞杂交动物细胞培养和融合、单克隆抗体的制备特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理、制细胞悬浮液融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法典型应用人工种子、杂种植物单克隆抗体的制备培养液区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A．0 B．1 C．2 D．3参考答案：C．（1）植物细胞工程的技术主要包括植物组织培养和植物体细胞杂交；（2）去除植物细胞壁常用酶解法，即用纤维素酶和果胶酶．因此表中有2处错误．11.蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是

A.细胞壁和内质网

B.细胞膜和核糖体

C.线粒体和中心体

D.细胞核和线粒体参考答案：B12.在下列生理过程中，能产生水的是

(

)①光合作用②无氧呼吸

③需氧呼吸

④氨基酸缩合成多肽

⑤淀粉水解成葡萄糖A.①③

B.①②⑤C.②③④

D.①③④参考答案：D13.Rh血型由一对等位基因控制。一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性，已生3个孩子中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生一个孩子是Rh阳性的概率是（

）A．3/4

B．1/3

C．1/2

D．1/4参考答案：A14.下列关于生物多样性及其保护的叙述，错误的是

A.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C.地球上所有动物和植物以及它们拥有的全部基因构成了生物的多样性D.保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面参考答案：C15.某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的处理组别甲乙丙丁处理自然状态开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头。开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头，然后再套上纸袋。开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的秋水仙素处理柱头，然后再套上纸袋。注：黄瓜是雌雄异花植物A．乙组

B．乙组和丙组C．丙组

D．丙组和丁组参考答案：C16.变异是生物的基本特征之一，下列不属于细菌产生的可遗传变异有（）①基因突变②基因重组③染色体变异④环境条件的变化⑤染色单体互换⑥非同源染色体上非等位基因自由组合．A．①②③ B．④⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①②③④参考答案：C【考点】9C：生物变异的应用．【分析】细菌属于原核生物，其细胞中没有核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律．自然条件下，原核生物的可遗传变异的类型只有基因突变；真核生物的可遗传变异的类型有基因突变、基因重组、染色体变异．【解答】解：由于细菌是原核生物，细胞内没有染色体结构，所以不可能发生③染色体变异和⑤染色单体互换；由于不能进行有性生殖，不进行减数分裂，所以不可能发生②基因重组和⑥非同源染色体上非等位基因自由组合；又由于环境条件的变化产生的变异是不遗传变异，所以属于细菌产生的可遗传变异只有基因突变．故选：C．【点评】本题考查细菌的结构和生物变异类型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

17.“秋风扫落叶”，但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落，最主要的原因是A．路灯下的树叶照光时间长，通过光合作用积累的养料多B．光照抑制了脱落酸的合成C．夜晚的光照抑制了顶端优势D．光照促进了生长素的合成参考答案：B18.下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是

()A.一种蜣螂专以大象粪便为食，则它最多能获取大象所同化能量的20%B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的参考答案：C19.下列关于体液调节的叙述，正确的是A.调节准确、快速

B.调节物只存在于血浆中C.调节物都由内分泌腺产生

D.调节作用范围广泛参考答案：D20.下列关于人体的内环境稳态失调的叙述，错误的是（

）A．淋巴管阻塞引起下肢水肿

B．血液中钙盐过多引起肌无力C．再次接触同种过敏原引起过敏反应

D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失参考答案：D21.减数第一次分裂的主要特点是（

）A．姐妹染色单体分开

B．同源染色体分开

C．分离开的染色体向两极移动D．染色体恢复成染色质细丝参考答案：B22.下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体缺水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使肾小管吸水能力增强D．只有肾脏才能调节机体水平衡参考答案：C【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加．【解答】解：A、血浆渗透压升高时，下丘脑的渗透压感受器兴奋，将兴奋传导到大脑皮层引起口渴，A错误；B、当机体失水时，细胞外液的渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，B错误；C、抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管重吸收水分，细胞吸水能力增强，使细胞外液渗透压降低，C正确；D、肾脏是调节机体水平衡的主要器官，D错误．故选：C．【点评】本题考查人体的水平衡调节，意在考查学生了解抗利尿激素的功能，理解水平衡调节的过程，属于中档题．23.据如图分析，下列有关基因工程的说法错误的是（）

A．用限制酶Ⅰ和酶Ⅱ同时切割目的基因和质粒可防止二者任意结合B．重组质粒中包含启动子和终止密码子C．与启动子结合的应该是RNA聚合酶D．标记基因的作用是便于目的基因的检测参考答案：BA、限制酶Ⅰ和酶Ⅱ识别的核苷酸序列不同，所以用限制酶Ⅰ和酶Ⅱ同时切割目的基因和质粒可防止二者任意结合，A正确；B、基因表达载体主要由启动子、终止子、标记基因和目的基因组成，终止密码子位于mRNA上，B错误；C、启动子和终止子都是一段有特殊结构的DNA片段，其中启动子是RNA聚合酶的结合位点，能启动转录过程，而终止子能终止转录过程，C正确；D、重组DNA分子上的抗性基因可用于目的基因的检测与鉴定，D正确．24.各项培育植物新品种的过程中，不需要经过愈伤组织阶段的是（

）A．通过植物体细胞杂交培育白菜——甘蓝杂种植株B．通过多倍体育种培育无籽西瓜C．通过单倍体育种培育优质小麦D．通过基因工程培育转基因抗虫水稻参考答案：B25.确认两个基因是相同基因的依据是两者

A．位于同一条染色体上

B．位于同源染色体的同一位置

C．控制相对性状

D．具有相同的碱基排列顺序参考答案：D26.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为A．甲：AaBb

乙：AAaBbbB．甲：AaaaBBbb

乙：AaBBC．甲：AAaaBbbb

乙：AaaBBbD．甲：AaaBbb

乙：AAaaBbbb参考答案：A27.两个亲本杂交，基因遗传遵循自由组合定律，其子代的基因型是：1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr，那么这两个亲本的基因型是A．YYRR和YYRr

B．YYrr和YyRr

C．YYRr和YyRr

D．YyRr和YyRr参考答案：C28.以下关于生物变异的叙述，正确的是A．基因突变都会遗传给后代B．染色体变异产生的后代都是不育的C．基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变D．基因重组只发生在生殖细胞形成过程中参考答案：C29.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的病变，这主要是由于（

）A．体液大量流失

B．非特异性免疫能力减弱C．特异性免疫能力减弱

D．营养物质得不到及时补充参考答案：B30.将单个脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要酶是A.DNA酶

B.DNA聚合酶

C.DNA解旋酶

D.RNA聚合酶参考答案：B31.PCR技术扩增DNA,需要的条件是(

)①目的基因②引物③四种脱氧核苷酸④DNA聚合酶等⑤mRNA⑥核糖体A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③⑥参考答案：A32.神经冲动在神经元之间传递时，若突触小泡释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜神经元产生兴奋。能正确表示突触后膜与突触小泡释放的神经递质结合的膜电位状况是

A．B．C．D．参考答案：D33.下列关于光合作用的叙述，正确的是：A．光合作用只需要光，与酶无关B．光合作用为植物提供所需的全部物质C．光合作用是生物所需的有机物和能量的主要来源D．光合作用的光反应只在白天进行，暗反应只在夜间进行参考答案：C34.用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（

）A．杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊

B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C．杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 D．人工授粉后，应套袋参考答案：C35.下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是

（

）

A．给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是14CO2→14C3→（14CH2O） B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体处检测不到放射性

C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌

D．小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳不可能含有18O参考答案：D36.下列对人体生命活动的叙述正确的是(

)①对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按医生的要求注射胰岛素进行治疗②对于高烧不退的病人，在对症下药治疗时，还可加盖棉被，增加排汗量辅助降低体温③下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育④如果破坏试验鼠的大脑，保留下丘脑及以下神经结构，该鼠体温仍恒定A．①②③ B．①②④

C．②③④

D．①③④ 参考答案：D37.已知AUG、GUC为起始密码，UAA、UGA、UAG为终止密码。某mRNA的碱基排列顺序如下AUUGGAUGAG……(46个碱基，不含终止密码)CUCUAGUCU。该信使RNA控制合成的肽链中含有氨基酸A.20个

B.18个

C.16个

D.15个参考答案：B38.小明没有注射过乙肝疫苗，体检报告结果显示：乙肝抗原呈阴性(－)，乙肝抗体呈阳性(＋)。你应该给他怎样的合理建议(说明：“＋”表示有，“－”表示没有)：A．你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊B．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力C．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了D．你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力参考答案：C39.在大小两个容器内加入等量的乳酸菌和葡萄糖的混合液，然后密封瓶口，过一段时间后进行定量分析，应得到的结果是(

)A．小容器的乳酸比大容器的多B．小容器的乳酸比大容器的少C．大容器的葡萄糖比小容器的少D．大容器与小容器内的乳酸的量相等参考答案：A40.有关下图的叙述中，正确的是()A.图中只有两条捕食链B.狐与鸟之间既有捕食关系又有竞争关系C.细菌占有第二、三、四、五营养级D.狐数量上升，兔的种内斗争加剧参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(8分)图示某新建人工湖泊中的部分生物类群，请据图回答：(1)该生态系统中的生产者是

，贝类属于第

营养级。(2)写出该湖泊中的一条食物链。

(3)由于居民生活污水不断排入湖中，水体逐渐变绿。有人建议投放一定量的鱼苗以解决湖水发绿问题，你认为下列四种鱼苗，最适宜投放的是哪一种？

(供选鱼类的食性如下表)。种类青鱼鲢鱼鳙鱼鲤鱼主要食性螺、蚌浮游植物浮游动物杂食参考答案：(1)水草和藻类二(2)水草→鱼类→水禽水草→贝类→鱼类→水禽