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文档简介

姓名:雷沅贵嘉禾县:城关中学“木炭还原氧化铜”实验的一点改进

一．实验在教材中所处的地位和作用

“木炭还原氧化铜”，是九年级化学教材中比较重要而又难于操作的一个实验，通过它可以使学生认识单质碳的还原性，了解什么是还原反应。二．实验原型及不足之处

1．实验原型：2．原实验不足之处：

⑴木炭和氧化铜的质量比难以把握，无论哪种反应物过量，都会掩盖生成的红色铜。⑵使用酒精灯加热，反应速率太慢，耗时，且现象不明显，而如果使用酒精喷灯较麻烦，温度控制不好试管会破裂或熔化。⑶最后冷却时，空气进入试管，很容易将灼热的铜重新氧化，导致实验失败。

三．实验改进之处

1．为了缩短反应时间，降低反应温度，提高课堂效率，增强实验效果，在木炭和氧化铜粉末中加入少量的无水氯化钙。2用玻璃弯管代替试管，在全封闭状态下反应，避免还原的铜被氧化，同时倒吸现象观察明显。3．澄清石灰水直接倒入弯管中，操作简便，现象易于观察。四．实验器材

铁架台（带铁夹）、

玻璃弯管

橡胶塞、

酒精灯、火柴、试管架、药匙、木炭粉、

氧化铜、无水氯化钙，石灰水、脱脂棉。1．实验原理：利用碳的还原性把氧化铜中的铜还原出来。2．实验装置：

五．实验原理及装置

1．把木炭或活性炭与氧化铜粉末按1：10（12）的比例和少量无水氯化钙混合均匀。2．先在弯管中塞入棉花，然后用药匙或纸槽把药品送入弯管中，把弯管固定在铁架台上，塞上橡胶塞，在另一端倒入石灰水。3．用酒精灯加热几分钟，注意观察石灰水和黑色粉末的变化。4．待石灰水中没有气泡冒出后，然后熄灭酒精灯停止加热。六．实验步骤

实验只需用普通酒精灯加热几分钟，就可以观察到澄清的石灰水变浑浊和黑色粉末变红色。七．实验效果

八．自我评价

实验改进之后，缩短了实验时间，降低了反应所需温度，同时提高了

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