平行线的性质 省赛获奖_第1页
平行线的性质 省赛获奖_第2页
平行线的性质 省赛获奖_第3页
平行线的性质 省赛获奖_第4页
平行线的性质 省赛获奖_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

5、垂直于同一条直线的两条直线互相平行;6、平行于同一条直线的两条直线互相平行。判定平行线的方法:1、平行线的定义:在同一平面内不相交的两条直线。2、同位角相等,两直线平行;3、内错角相等,两直线平行;4、同旁内角互补,两直线平行;abccab回顾1、如果∠B=∠1,根据_______________________________

可得AD//BC2、如果∠1=∠D,根据_______________________________

可得AB//CD3、如果∠B+∠BCD=180

,根据________________________

可得_______________4、如果∠2=∠4,根据________________________________

可得_______________5、如果_______=_______,根据内错角相等,两直线平行,可得AB//CD试一试ABCD12345同位角相等,两直线平行内错角相等,两直线平行同旁内角互补,两直线平行AB//CD内错角相等,两直线平行AD//BC∠5∠31.4平行线的性质1实验(1)已知a//b,任意画一条直线c与平行线a、b相交。(2)任选一对同位角,用适当的方法实验,看看这一对同位角有什么关系?65°65°cab15234678∠1=∠5a∥b方法一:度量法1方法二:裁剪拼接法b568ac23471∠1=∠5a∥b

cab15234678图中还有其它同位角吗?它们的大小有什么关系?简记为:两直线平行,同位角相等∠1=∠5∠2=∠6∠3=∠7∠4=∠8a∥b如果两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等由此得到cab12数学表达式:∵a//b(已知)∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等)ba1c

问题:(1)凡是同位角相等这句话对吗?(2)两直线被第三条直线所截,同位角相等吗?(3)两条直线在什么情况下,同位角会相等呢?2b12345678ac性质和判定的比较两条平行直线被第三条直线所截同位角相等两直线平行两直线平行同位角相等判定性质条件结论条件结论思考:

1、判定与性质的条件与结论有什么关系?互换。2、使用判定时是已知

,说明

角的相等两直线平行使用性质时是已知

,说明

.

两直线平行角的相等三、随堂练习

如图所示,a∥b,c∥d。找出与∠1相等的角。如图,与∠1相等的角有:∠3,∠5,∠7,∠9,∠11,∠13,∠15;解:11416131532456789101211找一找!abcd例1、如图,梯子的各条横档互相平行,∠1=1000,求∠2的度数。ABCD123P15--课内练习1P16—作业题1

例2、如图,已知∠1=∠2,若直线b⊥m,则直线a⊥m,请说明理由.1234nmab课堂练习1.已知:如图∠ADE=60°,∠B=60°,∠C=80°。问∠AED等于多少度?为什么?证明:∵∠ADE=∠B=60°(已知)∴DE//BC(

)∴∠AED=∠C=80°(

)

P15—课内练习2P16—作业题3,4,5小结判定性质由“线”定“角”由“线”的位置关系(平行),定“角”的数量关系(相等)由“角”定“线”由“角”的数量关系(相等),定“线”的位置关系(平行)潜望镜中的两个镜子MN、EF是平行放置的,光线经过镜子反射时,∠1=∠2,∠3=∠4,请说明为什么进入潜望镜的光线AB和离开潜望镜的光线CD是平行的?潜望镜原理我们知道啦F1234ABCDMNE56知识应用第一个算出地球周长的人2000多年前,有人用简单的测量工具计算出地球的周长。这个人就是古希腊的爱拉斯托塞。爱拉斯托塞博学多才。细心的爱拉斯托塞发现:离亚历山大城A约785公里的塞尼城S,夏日正午的阳光可以一直照到井底,也就是说,在那一时刻,太阳正好悬挂在塞尼城的正上方E,阳光能够只指地心O.而在此时他所在的亚历山大城阳光却不能直接射到水井的底部.爱拉斯托塞在地上竖起一根小木棍AC,测量天顶方向AB与太阳方向AD之间的夹角∠1,发现这个夹角等于360°的1/50.EDB1SAO2CEDB1SAO2C

由于太阳离地球非常遥远,把射到地球上的阳光看作是彼此平行的,即AD∥SE,所以∠1=∠2.两直线平行,同位角相等。

那么∠2的度数也

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论