九年级物理上册第四节功率课件苏科版_第1页
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文档简介

一、创设情境,引入新课想想议议：用挖掘机挖土和人工挖土比较哪一种方法更快？图中的情景说明了什么问题?第一页第二页，共17页。一、怎样比较做功的快慢?1.回忆“比较物体运动快慢”方法？

V=st2.能否找到“比较做功快慢”的方法？

第二页第三页，共17页。二、功率的概念及计算公式怎样表示一个物体运动的快慢?

怎样比较一个物体做功的快慢？第三页第四页，共17页。

思考：已知几个物体所做的功和所用的时间如下表，请同学们想一想,谁做功最快?你是怎么知道的?物体所做的功所用时间A1000J5SB1000J10SC4000J1minD6000J1min第四页第五页，共17页。小结：比较做功快慢的方法方法一：做相等的功，看用的时间。（时间越短，做功越快）方法二：用相等的时间，看完成的功的多少。（功越多，做功越快）第五页第六页，共17页。

功率单位时间里所做的功，叫做功率。国际单位：瓦特，符号W常用单位：千瓦（kW）、兆瓦（MW）概念：公式：单位：P=Wt某电风扇的功率为6０W，它表示什么意思？第六页第七页，共17页。第七页第八页，共17页。从物理走向生活：用1牛的力在2秒内将物理课本从地上匀速提高1米，计算一下做功的功率？第八页第九页，共17页。功率计算公式的变形推导过程：P＝＝FvWt=Fst知识拓展F表示物体所受的力，v表示物体的运动速度。(m/s)适用条件：F与v在同一条直线上。第九页第十页，共17页。三、知识的运用与迁移：估测人上楼时的功率★:测量功率的原理是什么？★:测量的物理量有哪些？★:应选择哪些的测量工具？第十页第十一页，共17页。估测人上楼时的功率1、原理：

P=W

/t2、测量的物理量：人的质量:m、所爬楼的高度：h爬楼所用时间：t3、需要的测量工具是：磅秤、秒表、刻度尺4、表达式：P=mgh/t第十一页第十二页，共17页。1．下列说法中正确的是

（

）A．物体做的功越多，则功率就越大B．物体做功的时间越短，则功率越大C．在相同的时间内做的功越多，功率越大D．功率越大，则做功越多练一练C第十二页第十三页，共17页。2．如右图所示，是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像。由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较，正确的是

（

）

A．P甲＜P乙

B．P甲＞P乙

C．P甲=P乙

D．无法比较确定

B第十三页第十四页，共17页。3．甲、乙两同学进行爬杆比赛．爬到杆顶时，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙两人质量之比是5：6，则他们爬竿的功率之比P甲：P乙等于()A．3：4B．

4：3C．25：27D．

27：25C第十四页第十五页，共17页。已知：t＝2min＝120sW＝J求：P4.一台机器用2分钟时间做了

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