小学语文-《示儿》《题临安邸》教学课件设计

带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件

《示儿》《题临安邸》小学语文教材五年级上册第四单元带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件示儿①

[宋]陆游死去元②知万事空，但悲不见九州③同。王师④北定中原日，家祭无忘告乃翁⑤。

题临安①邸②

[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州③。……①[示儿]给儿子看。这首诗是陆洲临终前写给儿子的。②[元]同“原”，本来。③[九州]古代中国曾分为九个州，这里指全国。④[王师]指南宋朝廷的军队。⑤[乃翁]你们的父亲。①[临安]在今浙江杭州，曾为南宋都城。②[邸]旅店。③[汴州]在今河南开封，曾为北宋都城。注释

但悲不见九州同带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件示儿①

[宋]陆游死去元②知万事空，但悲不见九州③同。王师④北定中原日，家祭无忘告乃翁⑤。①[示儿]给儿子看。这首诗是陆游临终前写给儿子的。②[元]同“原”，本来。③[九州]古代中国曾分为九个州，这里指全国。④[王师]指南宋朝廷的军队。⑤[乃翁]你们的父亲。注释

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宋朝开国时叫北宋，都城在汴梁，也就是诗中的汴州。北宋是中国历史上一个强盛而繁荣的王朝。后来金国入侵中原，攻陷了北宋都城汴梁。北宋当权者逃到了江南，在临安（杭州）即位，史称南宋。老百姓期盼着南宋王朝的军队挥师北上，收复中原，但始终没有实现。但悲不见九州同带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件示儿①

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[宋]陆游三万里河③东入海，五千仞岳④上摩天⑤。遗民⑥泪尽胡尘⑦里，南望王师又一年。①[将晓]：即将天亮。②[迎凉]：迎着凉风。③[三万里河]：三万里长的黄河，这里作者用的是夸张手法，形容黄河很长。④五千仞岳：五千仞高的西岳华山，“五千”是虚数，形容华山非常高峻。⑤上摩天：向上能碰到青天。摩，接触，摩擦。⑥遗民：被朝廷遗弃的人民，这里指仍然生活在被金兵占领的中原地区的宋朝老百姓。⑦胡尘：金国兵马所扬起的尘土，这里是形容他们的嚣张气焰和残酷的统治。胡，是古代汉族人民对北方民族的称呼。

注释

合作学习要求：1、读懂题目，找信息。2、结合注释，理解诗句的意思。但悲不见九州同带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件秋夜将晓①出篱门迎凉②有感

[宋]陆游三万里河③东入海，五千仞岳④上摩天⑤。遗民⑥泪尽胡尘⑦里，南望王师又一年。①[将晓]：即将天亮。②[迎凉]：迎着凉风。③[三万里河]：三万里长的黄河，这里作者用的是夸张手法，形容黄河很长。④五千仞岳：五千仞高的西岳华山，“五千”是虚数，形容华山非常高峻。⑤上摩天：向上能碰到青天。摩，接触，摩擦。⑥遗民：被朝廷遗弃的人民，这里指仍然生活在被金兵占领的中原地区的宋朝老百姓。⑦胡尘：金国兵马所扬起的尘土，这里是形容他们的嚣张气焰和残酷的统治。胡，是古代汉族人民对北方民族的称呼。

注释

合作学习要求：1、读懂题目，找信息。2、结合注释，理解诗句的意思。但悲不见九州同带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件遗民泪尽胡尘里但悲不见九州同带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件秋夜将晓①出篱门迎凉②有感

[宋]陆游三万里河③东入海，五千仞岳④上摩天⑤。遗民⑥泪尽胡尘⑦里，南望王师又一年。①[将晓]：即将天亮。②[迎凉]：迎着凉风。③[三万里河]：三万里长的黄河，这里作者用的是夸张手法，形容黄河很长。④五千仞岳：五千仞高的西岳华山，“五千”是虚数，形容华山非常高峻。⑤上摩天：向上能碰到青天。摩，接触，摩擦。⑥遗民：被朝廷遗弃的人民，这里指仍然生活在被金兵占领的中原地区的宋朝老百姓。⑦胡尘：金国兵马所扬起的尘土，这里是形容他们的嚣张气焰和残酷的统治。胡，是古代汉族人民对北方民族的称呼。注释

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[宋]陆游死去元②知万事空，但悲不见九州③同。王师④北定中原日，家祭无忘告乃翁⑤。①[示儿]给儿子看。这首诗是陆游临终前写给儿子的。②[元]同“原”，本来。③[九州]古代中国曾分为九个州，这里指全国。④[王师]指南宋朝廷的军队。⑤[乃翁]你们的父亲。注释

但悲不见九州同带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。但悲不见九州同带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件①[临安]在今浙江杭州，曾为南宋都城。②[邸]旅店。③[汴州]在今河南开封，曾为北宋都城。注释

题临安①邸②

[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州③。但悲不见九州同带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件暖风熏得游人醉，在这里不是指一般游客，而是特指那些忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋权贵。但悲不见九州同带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件北宋沦陷，当权者逃到杭州，他们在这里不是商讨恢复中原的大计，而是天天寻欢作乐。但悲不见九州同带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件暖风熏得游人醉，但悲不见九州同带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。但悲不见九州同带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件但悲不见九州同带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件西湖歌舞几时休？但悲不见九州同带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件①[临安]在今浙江杭州，曾为南宋都城。②[邸]旅店。③[汴州]在今河南开封，曾为北宋都城。注释

题临安①邸②

[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州③。但悲不见九州同带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件示儿①

[宋]陆游死去元②知万事空，但悲不见九州③同。王师④北定中原日，家祭无忘告乃翁⑤。①[示儿]给儿子看。这首诗是陆游临终前写给儿子的。②[元]同“原”，本来。③[九州]古代中国曾分为九个州，这里指全国。④[王师]指南宋朝廷的军队。⑤[乃翁]你们的父亲。注释

带着愤怒读好命即将结束，作者始终没有看到祖国的统一，是悲伤，是悲痛，是悲愤。读孰存孔辛皮榔翰阵悲股俏悲菲澡译箔导恤妊场财妄优乏揉左千牟望掐胜麻《示儿》ppt课件《示儿》ppt课件示儿①

[宋]陆游死去元②知万事空，但悲不见九州③同。王师④北定中原日，家祭无忘告乃翁⑤。

题临安①邸②

[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州③。……①[示儿]给儿子看。这首诗是陆洲临终前写给儿子的。②[元]同“原”，本来。③[九州]古代中国曾分为九个州