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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年题记的格式题记的格式和位置(7篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

论文题记的格式题记的格式和位置篇一

——题记

题记中所提到的,是两种人对青春的大致判断。但我认为,前者拥有更为显明的人生观,能好好珍惜短暂的青春,而后者不会珍惜青春,放任青春时光悄悄溜走,直至青春逝去才知悔恨。

人生八、九十年,短则七、八十年,青春是人生路上,应当在校园里享受开心的环节。而有多少人珍惜在校园享受青春的时光?当你不珍惜它时,是否有想过,现在有多少人在破旧的山村学校里享受不了青春的开心,甚至连学都上不起的人的感受?

珍惜青春,由于青春把握在自己手里,把握青春,由于青春如此短暂。青春本是一个充满活力,积极向上的阶段,可偏偏就有人把青春当作是一个消遣时间的机器,整日魂不守舍、恹恹欲睡;青春,本是一个发奋学习的过程,但也有人在整日吃喝玩乐,享受荣华富贵,把学习的事情置之度外。假使你们不再整日玩耍,努力去学习,那学习成绩还能差吗?

自己的青春,无人能做主,只有自己能左右青春。愿珍惜,或浪费;愿学习,或玩耍。一切掌控权都在自己手中。

加油,努力,用青春去创造辉煌!由于自己的青春,自己来做主!

论文题记的格式题记的格式和位置篇二

每个人在成长中都会受好多伤,会哭泣凄怆,会觉得痛。大量事情,总是在经历过后才明白。

——题记

有人说,成长是一条曲折的小路,路的两旁布满了各种各样的风景来供我们欣赏;有各种各样的人供我们端详……经历了,才会选择自己所向往的地方;有人说,成长是宇宙的一部分,个别星体会不经意间发生碰撞,只有经历了,才知道怎样相处,才会谦让。

我认为,成长是一张长过任何事物的画纸,上面记叙了自己和朋友的争吵,打闹,和自己最宝贵的珍藏。

三四岁的那段画纸最长,上面沾满了泥巴,树叶,石子和我现在现在都不知道怎么回事的东西。

走过三四岁铺成的泥巴小路,来到了幼儿园这个地方,画纸上写满了歪歪斜斜的拼音·加减法和我们要寻觅的宝藏。

从藏宝图上经过,我们来到了一个充满了知识宝藏的地方。努力学习着写字·画画·音乐这段画纸虽然不长,但之上一本本的书呈阶梯状,在逐步提高,偶尔还会有一两张奖状,还有和朋友们合作的事情和一些很好笑的恶作剧都在这纸上,还有自己的幼稚的理想。

这书的阶梯还在向上,两旁衬托着自己的劳动成果,勉励自己向上,这是,自己在知识的海洋里迷茫,再往上点,借助自己所做的试卷铺路,又爬过一堵高墙,终究比以前更明白,更开朗,两旁堆着一瓶瓶空的墨水和一只只空的笔芯,我有用这些东西和自己的汗水砌成了一个阶梯,勉励自己加油,继续向上。用一个普通的眼睛来看,这是幅又臭又脏的画卷,而认真灵的眼睛来看,上面是充满了稚气,清香,书香和汗水的一幅超过于任何作品的画卷。

它的名字叫成长。

成长,伴一路馥郁。

论文题记的格式题记的格式和位置篇三

名字便不多说了,都知道的.也不想让那人脏了我的文字..

一直不对那人存有好感,

在一起过,却狠久都没有甚么感觉,只是这样漠然的在一起.

那些,狠多人厌恶那人,哦~或许是憎恨.只是有恨便是有过爱的,貌似用着不适当,便是厌恶了.

不记得从何时厌恶的了,只是记得貌似从前好过,或许只是在一起.

一些人对我说过狠多,却一直没感觉,总是没感觉,不爱,却也不厌恶.

渐渐的,渐渐的.周遭的人貌似都由于一些人或是自己开始厌恶那人,变疏远那人了.不曾言语,只是大家都知道的.

没感觉,我依旧没感觉.

那人,再也想不出哪样的文字来形容了,是溅?淫?脏.?不吧,貌似那人还更差劲些.~

曾,我与一些人谈论过那人说那人怎样怎样的溅,怎样怎样的脏,怎样怎样的差劲.

一些人不解过,一些人反驳过,一些人赞同过,.种种..

最终,却都一样了,厌恶,并且十分.

曾不解的人,了解了那人的种种差劲,并且觉得比说的更为差劲.

曾反驳的人,了解到自己那时是多么的可笑,竟会为了那样的人而对一些人大小声.

曾赞同的人,变更是厌恶了,并且彻完全底~

便开始不喜欢,却也不曾厌恶.

便开始在周遭的所有人的指指示点中,依旧宛如曾经的对待.

终究,我是悔恨了.

终究,是了解一些人是以怎样的心情来对待我和那人的喜悦,尽管我有在解释我的行为只是我擅长的方式.

渐渐的,渐渐的.周遭的空气也因那人的存在开始变的浑浊了.

:(某某某,曾经是不是送过的甚么东西.

;(哦.没有阿~

...

:(麻烦你把人家大月送你的贝壳还给大月.

:(哦.不知道放哪儿了~

便,我也开始厌恶了,那人怎会如此不堪,怎样不堪都知道,便也不必多说了.

算,都知道我送东西是送的意义:

[我习惯把我喜欢的人送给我喜欢的东西送给我喜欢的人],于是,既然掉了就没甚么意义了.

并且它也由于那人变脏了,不值得再回来我这里了.

于是,我厌恶了,并且十分.

甚么都没有,我只是想写下这些文字,最朴实,却最能表达我想说甚么的文字.

论文题记的格式题记的格式和位置篇四

父亲那一跪才使我明白,我与父亲之间缺乏的不是爱,而是沟通,心与心的沟通。——《沟通》题记

地球孕育了生命,生命对于每个人来说都是宝贵、惟一、公允的。正由于生命如此宝贵,所以我们更应当去关爱它。——《关爱生命》题记

当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时,我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节。游过少年时代的梦境,我伫立雨中,17岁的日子有风也有雨,有开心也有烦扰。——《我的开心与烦扰》题记

曾经有过大量黄昏,我对着夕阳低吟浅唱;曾经有过数不清的黎明,我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月,少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。——《我的未来不是梦》题记

父亲用母亲般的关心温暖我湿冷的心;父亲用母亲般的温柔关心我受伤的心;父亲用母亲般的手抚平我伤裂的心……——《家事》题记

生活是什么?在孩子眼里,生活是快快长大;在大人眼里,生活是赚钱过日子;在老人眼里,生活是健康长寿。——《生活告诉我》题记

我失去的东西太多了,就连恳切、自信这些人生中最重要的东西,竟然也丢了。我应当将它们拣捡起来,带着它们重新上路。——《寻觅失去的东西》题记

若干年前的某一天,我和伙伴们正在天堂玩耍,被稀里糊涂地装进一只天蓝色易拉罐里,此后开始了我的易拉罐人生。——《易拉罐人生》题记

母亲的爱,是一条长长的电话线,无论我走多远,都时时刻刻把我牵挂,它将陪伴我走到永远。——《母爱》题记

生活中四处充满了风景。你是高山,你就是一道风景,由于你把峻峭和雄伟展示给了人间;你是垂柳,你也是一道风景,由于你把妩媚和风姿展示给了世界。——《我就是一道风景》题记

腾跃,让我学会大胆;腾跃,使我充满信心;腾跃,在无时无刻撞击着我的心扉;带着我挑战下一次飞跃。——《笑容,腾跃的奏曲》题记

论文题记的格式题记的格式和位置篇五

作文题记的写法

题记,一般放在正文开头之前,位置特别“抢眼〞。好的题记一下子就能抓住阅读者的心,给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。那么,什么样的题记才能令人过目不忘,成为文章的点睛之笔呢?答案只有一个:让题记活画出作文的灵魂!一、悬念引人入读

题记以悬念的形式出现,能立刻吊起人们阅读的胃口;假使悬念再设置得“精彩〞一些,那就犹如一颗石子投向恬静的水面,激起人们的阅读欲望,引发想像的美好意境。例①:以“喝彩〞为话题写作文。(20xx年北京中考题)也曾自卑,也曾哀怨,由于我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩??——写给残疾的母亲例②:以“书〞为话题写作文。(20xx年天津中考题)

一个喜欢读“书〞的女孩,一个不喜欢“读书〞的女孩。我就是这样一个双色女孩,你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗?——题记例③:风雨中,(20xx年长沙中考题)

那风雨怎么会忘掉?闭上眼就会想起;那风雨埋藏在心底,欲倾诉却只能借助纸和笔??——题记例④:以“盼〞为话题写作文。(20xx年山东中考题之一)我是差生我怕谁,反正没人注意我。

…………余下全文

论文题记的格式题记的格式和位置篇六

21世纪的五四青年个个练就着自己,20世纪的五四青年个个提醒着自己。

——题记

一个个18岁青年齐聚在五四,一个个18岁青年发愤向上,一个个五四青年百尺竿头。

18岁,我们经历着。记得那个年龄的我们奋学着,记得那个年龄的我们可笑着,可是又有谁会为此而凄怆流泪。一生一次,一个18岁的五四。

青春无限,无限青春。有的五四青年空想着,空想着自己的未来,一个美好的未来。可又有谁会想到那个18岁的节日,一个职位18岁青年开放的节日。奋斗是我们的权利,奋斗是我们的座右铭,奋斗更是我们青春的题记。可能是我们的空想,可能是我们的觉醒,更可能是我们的生日。在这里,五四青年是我们的18岁青年,是我们的开心标志,更是我们的在、纠结。

五四青年在哪里?么非,他们不曾存在;么非,他们在我们身边不曾出现。

我相信这不是真的,就像我们的梦想一样不会实现。

可是我们是五四青年,执着的五四青年,热血的五四青年。

五四青年是正的吗?这是一个传闻,是一个疑问,是一个空想,是一个不同凡响的想象,是一次自我的完美旅行。

让我们奋斗吧!五四青年。

论文题记的格式题记的格式和位置篇七

顽强,在暴风雨里学会。

春天的风雨是温柔的,像母亲的手爱抚婴儿一样。在如润如酥的春风细雨中,沉寂很久的万物都开始蠢蠢欲动,最先,露头的是小草,悄悄静的,坚韧的从土里钻出来,为山野铺上一层绿,充当春天的使者。

在春天的细风细雨中小草学会顽强。

夏天的风雨是狂躁的,肆虐的,享受春天的爱后,臣服于夏天的狂风暴雨中。只有荷顽强地站立在自己脚下那仅有的一湾清水中。雨水打在她的肩膀上,她也只是抖抖身子,骄傲的把水甩掉。

在夏天的狂风暴雨里荷是顽强的。

秋天的风雨是冷漠的,孤寂的。秋天的树都秃,而它的叶子在一阵阵的秋风中飘落,在雨水的侵泡下渐渐腐烂,等待着来年的重生。在秋天的连绵细雨中,秋叶顽强起来。

冬天的风雨是冰冷的,残忍的。只有梅花不畏冬日的酷寒――杂根于雪地里,生长在寒风

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