剪纸传统文化的 剪纸的传统文化的(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——剪纸传统文化的剪纸的传统文化的(三篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

剪纸传统文化的作文剪纸的作文传统文化的作文篇一

剪纸作品丰富多彩，有精致的燕子和漂亮的玫瑰，有欢快的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，有能干的大妈正汗流浃背的扯面，有穿戴少数民族服饰的大姐姐，有刻着飞行凤凰的寿桃……剪纸的作品真是变幻无穷啊！

我最喜欢的作品是“孔雀图〞，它让我想起跳孔雀舞的一个舞蹈家——杨丽萍，孔雀头上的毛像一把精致的扇子，她的羽毛像一件绮丽的礼服，类似叶子与花儿，装饰着孔雀的舞会，蟋蟀为孔雀的舞伴。

我跟着视频学剪纸，先拿一张纸，看着视频一会折一会剪，三下五除二一张孔雀图就浮现在我的眼前，我觉得太难又开始自己做起来。

我先把纸对折一下，然后在纸上画一个蝴蝶的形状，又在蝴蝶上画一些精致的图案，再用小刀延图案精细的刻，最终用剪刀剪下蝴蝶的形状，这样一幅漂亮的蝴蝶剪纸就完成了。

剪纸值得我们传颂下去，难怪列入国家非物质文化遗产呢！

剪纸传统文化的作文剪纸的作文传统文化的作文篇二

暑假的一天，老师给我们布置了一个剪纸的作业。这可是我最喜欢的，我一定完成得很好。

首先，要准备剪刀，纸，还有要剪的图案。这三样，是剪纸要用的东西。

我先选一个老虎的图案，再拿一张纸，一把剪刀。我防备翼翼的剪：先剪老虎的耳朵，再剪头，眼睛，鼻子，嘴巴;然后剪身体;接着剪脚;最终剪尾巴。好了，一只完整的老虎剪纸出来了。

我又想：“我可不可以剪一个故事呢？〞于是，我就剪一个“猫和老鼠〞的故事的图案。

一天，猫和老鼠搬家了，猫住在山上，老鼠住在山脚，由于，它们离的很近，经常来往。有一次，猫给老鼠送的信：“可以做我的好朋友吗？〞老鼠回猫的信是：“可以。〞由于它们住在山上没其他朋友，所以，它们只好做朋友了。有一天，它们发生了矛盾，老鼠哭个不停，猫也很凄怆，于是，猫鼓起勇气，就送信给老鼠，猫送的信是：“你还可以继续做我的朋友吗？〞老鼠同意了，它们后来又成为了好朋友。最终，我把这个故事的剪纸也完成了，我挺满意的！

开学了，我把我的暑假作业交给了老师。老师评出了优秀奖，我竟然拿了一等奖。我的心甜滋滋的。

剪纸传统文化的作文剪纸的作文传统文化的作文篇三

今天，我和爸爸去“艺术创想〞学习了剪纸。

老师先给我们讲了剪纸的来历和发展。原来，古人是在石头上刻画时发现了剪纸的微妙。此后以后，“民间剪纸〞就诞生了。到了唐代，剪纸处于大发展时期，“诗圣〞杜甫就吟出了“暖水濯我足，剪纸招我魂〞的诗句。可见以剪纸招魂的风俗当时就已经流传民间。到了宋代，造纸业成熟，纸品名目繁多，剪纸得到了普及。到了明清时期，剪纸的手工艺术走向了成熟，并真正定型，剪纸艺术鼎盛起来。经过千千万万剪纸艺人的努力，剪纸成了一门中国的传统民间艺术，历史悠久，风格独特，深受国内外人士的爱好。

开始剪纸了，看着老师的剪纸，一开始我认为剪纸特别简单，只要会折、会画、会剪就ok了。我细心地折出了花的一个瓣，认真的画出了花的花纹和结构，开始防备翼翼的剪出花纹和结构。我把大体的结构剪出后，望着小巧玲珑的花纹，特别忐忑，由于它们是那么的小，那么的缺少美感。我都没有勇气下剪刀了。正在这时，老师走过我的身边。她看了看我的作品，勉励我说：“没关系，渐渐来，大胆剪，你把剪刀侧到小右方再剪。〞于是，在老师的勉励下，我开始剪了。不一会，在我的手上，飞起了一只栩栩如生的`蝴蝶。它像活了一样，仿佛正在鲜花丛中飞行。

成功了，成功了！我高兴地蹦了起来。

看着手中展翅欲飞的蝴蝶，徐徐开放的花儿，我特别的高傲：这终究是