高考作文热点命题导写：青年成长与价值实现

高考作文热点命题导写：青年成长与价值实现阅读下面的文字，根据要求作文。孔子在《论语·里仁》中说：“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。”大意是不要担心没有职位，而是要担心有没有足以胜任职务的能力。更不要担心没有人会知道自己，而是应该去做一些能让别人知道自己能力的事。这是孔子立身处世的基本态度，也是他跟学生经常谈论的问题。以上材料对青年成长颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

［要求］选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于

800

字。［立意方向］

这则语录阐释名位与才能的关系，表明了孔子立身处世的基本态度：有才能才会有地位名声；没有才能，即使得到了地位名声也很容易丧失。结合材料对语录的解读分析和写作提示语来看，命题者有自己的侧重和期待，即青年人在“人生成长”“价值实现”的过程中，与其整日忧患自己不被人了解，不如将足够的能力（知识、品德修养）视为一个人立身处世的基础，不断充实自己，提升并展示自我，实现人生价值的提升。本题的立意方向主要有：

1.青年成长路上，当以自我能力提升为重，积极展示（奉献）自身的能力、智慧、价值，从而实现成才（成名）的目标。

2.与其忧患不为人知，不如提升自我能力。

3.青年要有对职位名声的追求，但更需提升自我的能力。

4.青年要脚踏实地，提升自身能力，方能在无名之后声震人间。［优秀标题］1.向自成长，无问西东2.夯实能力之基，展触梦之臂3厚积而薄发,实至而名归4.蓄力乘风起，凌空人自知5.敬忧心，踏实步，求所为6.破忧位忧名迷雾，图提升力行发展7.我若盛开，蝴蝶自来8.善刀以备用之时，磨玉不患莫己知考场佳作厚积而薄发,实至而名归

生活中，许多人因“患无位”“患莫知己”而抑郁惆怅。而孔子却强调能力才是关键，展现自我方可为人所知。在我看来，职位与“知己”是能力的附生结果，唯有落于能力之实，方有无患于名实的从容。

那么,该如何增益自我之能力呢？我认为，心无杂念,落于基础，踏实而行犹为重要。

心怀杂念者易受困于虚声，一心只患无功无名而忽视了唯有实至方可名归的前提。如此能力止步，躁欲繁生，愈如挫败了自我，颓废于当下，落入恶性的循环链。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”老子给予我们踏实积累、落于基础方为登高成就的考量。“贴在地面行走，不在云端跳舞”，维切根斯坦亦警示我们勿入空想的险境。浮于空想而不增益自我者，往住对自我无清醒的认知，在力所不及时便急于追求成就的高峰，最终德不配位、力不从心，坠入无底深渊。于人亦于国,科技逐鹿，芯片困境时刻警示着我们：一个国家唯有强大的实力才能在世界中有一席之地。再看中华儿女砥砺奋进，从三峡大坝“当惊世界殊”，“复兴号”风驰电掣；到港珠澳大桥“长桥卧波,未云何龙”，“嫦娥五号”采集月壤，满载而归……无不体现了固能力之基，鸣时代之声的意义。“不患莫知己，求为可知也”，孔子提醒我们，在有所实力的基础上，唯展现自我方可为人所知。

此处的“为人所知”并非简单地指为满足名声大噪的私欲，而是在大千世界中寻得特别属于个人的一席之地，实现独特个性与自我价值。世上不缺少有实力的人，但大多数人缺少敢挑重担的勇气。我们时常是这样，内心想法众多，甚至已在脑海中排兵布阵，运筹帷幄，在现实面前又止步不前。能挑重任是才华，敢挑重任才是能力。或许有的人迷茫于自身“孔乙已”般高不成低不就的窘境，但“脱不下的长衫，放不下的笔杆”所呈现的倔强与不屈亦是能力所在。

作为当代有年,，“职位”与“知己”等虚物不应填满我们的身心。精进自我方为最强武器，展现自我方能大放异彩。吾侪青年当厚积薄发，实至而名自归！【借鉴角度】

文章既廓清了“名位”与“能力”的关系，又提出由“患”到“不患”的积极解决路径，立意精准，思考深入，思维含量充足。其中对“为人所知”这一概念的精准界定，从外在的名利追求走向平凡个体的奋斗担当，显现出高格局与宽视野。

从整体来看，