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文档简介

东营市继续教育——专业技术人员潜能激活与创造力开发教程72分1.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的、和操作技能及技巧(填空)2.马克思主义历史唯物主义理论认为,既是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。(填空)3。知识经济在资源上以、为第一生产要素.(填空)4.知识经济是以为主要生产要素,以创造性的为依托的经济.(填空)5。初级的抽象与概括是根据事物的做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的所做出的。(填空)6.真正的创新素质是与的有机统一。(填空)7.对于当前管理,管理要素以为中心,管理模式变为的网格化方式,管理程序变为。(填空)8.党的十六届五中全会指出,要建立以为主体、为导向、相结合的技术创新体系,形成自主创新的基本体制框架。(填空)9.我国要逐步实现经济发展从型增长转向型增长(填空)10.在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用,分别是和(填空)11.专业技术人员根据()不同,称谓也有所区别。(单选)A能力范围B专业水平C兴趣爱好D职业领域12.()是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全。(单选)A《中华人民共和国专业分类大典》B《中华人民共和国职业大全》C《中华人民共和国职业分类大典》D《中华人民共和国专业归类大典》13.在未来的知识经济社会,()的进步和创新将是社会生产、经济发展的绝对主导力量,(单选)A工业技术B科学理论C科学技术D信息技术14.有效的人才开发是我国经济步入并适应()的基础与保障。(单选)A科技经济B资源经济C物质经济D知识经济15.适应并满足()发展的需要,是人才开发的使命与目标。(单选)A农业经济B工业经济C知识经济D高技术经济16。国际上有一种公认的企业法则,叫“马特莱法则”,又称()(单选)A岗位匹配法则B动态管理法则C时效激励法则D二八法则17.激励在人力资源开发中起到了()作用,从而使员工对企业或社会的贡献值增长。(单选)A本质B最关键C核心D强化18.良好的()对自卑感的克服有重大影响,同时它也是建立自信的基础。(单选)A环境因素B心理因素C个人因素D他人因素19.深感自己处处不如别人,有()自卑感的人的座右铭“谨小慎微”(单选)A咄咄逼人型B否认现实型C随波逐流型D孤僻怯懦型20.智力的核心是(),特别是抽象逻辑思维.(单选)A智力B思维力C潜力D实践能力21.愤怒的、破坏性的表达方式常常表现出了一个人把他的情绪转化为身体行为的需要,这些行为一般会发生在()的人群当中。(单选)A思想极端B行为极端C低敏感度D高度敏感22。()是创新的前提,是人的本性所在。(单选)A意识B思维C思想D行动23。思维的()特征,使人能把获取的信息进行提炼。(单选)A间接性B概括性C目标性D逻辑性24.从思维过程及其后果的本质看,思维的根本属性是()(单选)A概括性B广阔性C超越性D间接性25。真正的创新素质是()的有机统一。(单选)A学习与创造B潜力与创新C智力与创造D实践与创新26。()是技术创新的主体,也是提高自主创新能力的关键环节。(单选)A科研机构B政府C企业D市场27.()是以已知信息或知识为基础,对客观事物或现象进行重新组合.(单选)A想象力B生产力C创造力D思维能力28.人解决问题的()是采取一种归纳推理的方式,从个别事实推论一般原理,研究能否从复杂的现象、资料中获得某种定律、法则的概括来说明问题。(单选)A发散思维B聚集思维C结合思维D辐合思维29.明朗阶段是经过酝酿后对一个问题苦思不解时,放松紧张的逻辑思维,从偶然情境给予的启发所发生的(),突然使久未解决的问题明朗起来.(单选)A思考现象B理解现象C顿悟现象D反思现象30。创造性解决问题的()是在问题明朗以后,需要运用严格的逻辑思维步骤、科学的程序通过实践或实验验证解答方案的正确性(单选)A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段31.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的()。(多选)A工作知识B理论C操作技能及技巧D基本素养32。第三次技术革命时代以()的运用为主(多选)A信息论B控制论C相对论D系统论33.专业技术人员是()的一部分,是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。(多选)A农民阶层B工人阶级C无产阶级D知识分子阶层34.按联合国组织的分类,高科技主要包括().(多选)A信息科学技术B生命科学技术C海洋科学技术D有益于环境的高新技术和管理科学(软科学)技术35.相对于传统的经济形态而言,知识经济().(多选)A是以知识和信息等软件为基础、以科学管理与决策为保证、以高科技产业和智业为支柱的经济B是以人的知识为主要生产要素的经济C是以创造性的人力资源为依托的经济D知识将不再是经济增长的“外生变量”36。知识是()的必然选择。(多选)A可持续发展B提高生产附加值C加快经济发展速度人才开发37.潜能具备的三个特点包括()。(多选)A表面性B潜藏性C现实性D可开发性38.心态是为达到某种目的采取的()。(多选)A心境B姿势C态度D行为39.西方心理学家对智力结构问题有过()等几种观点。(多选)A单因素论B双因素论C无因素论D群因素论40。专业技术人员可以通过()的方式开发信念潜能.(多选)A建立起坚定的信念B改变旧有信念C敢于质疑不盲从D善于学习多思考.41.当某个人确认()是正确的,是真理,并去自觉维护它们,就确立了信念。(多选)A某种思想B某种实践C某种理论D某种事业42.信念的特点包括()(多选)A信念是一种动力,并且有强弱之分B信念需要支撑C信念需要韧性作纽带D信念需要勇气作动力43。专业技术人员的信念潜能的开发主要有()等方式.(多选)A敢于质疑不盲从B要改变旧有信念C善于学习多思考D要建立起坚定的信念44。美国宾州大学的马丁·塞里格曼教授经过对改变旧有信念这一课题的研究后指出:有三种特别模式的信念会影响新信念的形成,包括()(多选)A回天无力B无所不在C过分自责D丧失自我45.一般思维创新过程中的分析与综合,按客体情况分,可以分为三种情况()(多选)A对物体实际操作时的分析与综合B对物体的感性形象进行的分析和综合C对主体自身理性思维进行分析和综合D对语词符号的分析和综合46.创新思维系统化是在概括的基础上,在思想上把一类事物按不同的()组成一定系统的思维过程。(多选)A时间B空间C顺序D层次47.创新是()的灵魂(多选)A民族自立B知识经济C民族发展D民族进步48。我国要提高自主创新能力,必须让企业真正成为技术创新的()。(多选)A决策主体B投入主体C生产主体D利益主体49.提高自主创新能力是一项复杂的系统工程,需要全党全社会共同努力,从()等方面形成鼓励和支持自主创新的良好环境。(多选)A体制改革B机制完善C能力建设D财税金融政策50.每一个人对问题的提出会产生不同的认识问题的类型,一般采用的认识类型有二种()。(多选)A反省型B熟思型C内涵型D冲动型51.有效的知识开发是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障.(判断)正确错误52。知识是唯一不遵守收益递减规律的生产工具.(判断)正确错误53。潜能可被界定为是储存在每一个人身上的尚未被释放出来的各类能量。(判断)正确错误54.“动态管理"机制的应用可以使组织机构增添活力,产生封闭性的系统结构.(判断)正确错误55.潜能的发挥成功与否,心态是一大关键。(判断)正确错误56。行为是心态的反应,心态是内心储忆和生理状态的结果。(判断)正确错误57.从现实意义上看,“不可能”的事情是普遍存在的,所以承认“不可能”并不是个人示弱的表现。(判断)正确错误58.智力是思维力、想象力等基本要素或能力的简单总和.(判断)正确错误59。识别他人的情绪的能力意味着不仅要了解别人的情绪,也要接纳别人的情绪,就是说人要一定赞同别人的情绪。(判断)正确错误60.情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。(判断)正确错误61.情绪商与智商是对立存在的。(判断)正确错误62。为了提升自我情商,个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。(判断)正确错误63.指望一个人能够适应各种各样的环境,是十分不现实的。(判断)正确错误64.开发体力潜能,对于中老年人来说已经没有实际意义,所以是不必要的.(判断)正确错误65.若是想在人生中有一番成就,最有效的办法就是把信念提升到强烈的地步。因为只有达到很强的程度才会促使我们拿出行动。(判断)正确错误66.人类的每一项活动,

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