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文档简介
2016篇一:小班912346o7、会说普通话,能用普通话进行语言交流;学习按老师的要求做事8、认识几种常见的玩具,知道他们的名称和玩法9、在各种活动中观察、摆弄实物,对数产生兴趣11、愿意参加音乐活动,能做简单的律动和音乐游戏121、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活2、不害怕健康检查和各种健康接种3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。社会性领域1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境4、享受与同伴分享的乐趣。语言领域2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣2等生活常规1235o1、制订学期班级工作计划2、研究制定课题方案3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划划书(1)幼儿园小班九月份工作计划书健康领域:1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活2、不害怕健康检查和各种健康接种3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。社会性领域1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境4、享受与同伴分享的乐趣。语言领域2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣2等生活常规4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏熟悉同伴,遵守活动常规1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习班上的活动5o1、制订学期班级工作计划2、研究制定课题方案3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划工作计划和小结篇四:幼儿园小班9月份教学计划幼儿园小班91学习道别,问好的礼貌用语。212的习惯科学~探索12《各种各样的房子》,了解各种不同结构的房子,认识周围事物。3,了解鱼的生活环境。41《量的变化》,能以目测比较二者大小2《数的变化》,了解数量“1”~交往主题我长大了1o2《加自我认识,明白成长概念。艺术~创造主题:高高兴兴上幼儿园1《我的小手绢》,体会音乐游戏的快乐3《美丽的花手绢》,喜欢运用多种工具材料进行装饰,掌握其方法英语:1单词:sixseveneightninetenumbrella2情景对话:howmanyumbrellas?six/seven/eight/nine/tenumbrella3歌曲欣赏:《tenlittleindianboysonelittletwolittlethreelittleindians.fourlittlefivelittlesixlittleindians.seveneightlittleninelittleindians.tenlittleindianboys.幼儿的身体协调性平衡能力,控制力等等。幼儿戏剧简单的诠释、表演。培养幼儿的表达能力,展示能力。体育平衡力的快乐。韵语识字:1、《一人大》一人大,二人天。日月明,小大尖。2、《木子李》木子李,羊女姜。言午许,弓长张3、《贝才财》贝才财,石专砖。令页领,立占站4、《足包跑》足包跑,田力男。门:12引导幼儿小朋友之间要友好的相处,不能打人。常规训练1234坐的常规篇五:小班9月份主要目标与活动安排小班9容
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