四级阅读长难句分析

四级阅读长难句分析句子（Sentence）是最高一层的语法结构，也是人们进行交际、表达思想的最小语言单位。句子在具体的语境中能够表达相对完整的意思，即能够说明一个情况，提出一个问题，下达一个指示或表达一种感情。正是通过句子的一来一往才使人们的思想交流成为可能；也正是通过一连串意义相关的句子的有机组合才使人们能够表达连贯的思想，进行诸如归纳、推理之类的思维活动。

句子是能够单独存在并能表达相对完整意义的语法单位。

1、句子种类和类型（一）按使用目的，句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。1）陈述句（DeclarativeSentences/Statement）：说明一个事实或陈述一种看法。例如：

Lighttravelsfasterthansound.（说明事实）

Thefilmisratherboring.（说明看法）2）疑问句（InterrogativeSentences/Question）：提出问题。有以下四种：

a.一般疑问句（GeneralQuestions）：

Canyoufinishtheworkintime?

b.特殊疑问句（Wh-Questions）：

Wheredoyoulive?

c.选择疑问句（AlternativeQuestions）：

Doyouwantteaorcoffee?

d.反意疑问句（Tag-Questions）：

Hedoesn'tknowher,doeshe?

3）祈使句（ImperativeSentences/Command）：提出请求，建议或发出命令。例如：

Don'tbenervous!别紧张！4）感叹句（ExclamatorySentences/Exclamation）：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪。例如：

Whatgoodnewsitis!多好的消息啊！（二）句子按其结构可以分为以下三类：1）简单句（SimpleSentences）：只包含一个主谓结构句子叫简单句。例如：Sheisfondofcollectingstamps.

2）并列句（CompoundSentences）：包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接。例如：

Thefoodwasgood,buthehadlittleappetite.3）复合句（ComplexSentences）：包含一个主句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导。例如：

Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema.2.句子成分

1.组成句子的成分叫句子成分。2.在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。3.句子成分由词或词组充当。4.英语句子的基本成分有六种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）和状语(adverbial)。

同位语是句子成分的一种,它位于名词、代词后面,说明它们的性质和情况,它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。同位语的表现形式有以下几种：(1)名词：Tom,ourmonitor,isahandsomeboy.(2)代词：Imyselfwilldotheexperiment.(3)数词：Sheistheoldestamongthemsix.(4)从句：Hetoldmethenewsthattheplanehadexploded.(5)由suchas,thatis引导

Somesubjects,suchasmathsandphysics,areverydifficulttolearn.(6)由of引导

ThecityofBeijinghasbeengreatlychangedsince2000.

(7)由or引导

Thefreezingtemperature,orfreezingpoint,isthetemperatureatwhichwaterfreezesunderordinarypressure.

同位语theAppositive3、简单句6种基本结构。

1．主语＋系动词＋表语（AisB.）

HarvardisamongthefirstAmericanuniversitiestoacceptChinesestudents.哈佛是最早接受中国留学生的美国大学之一。2．主语＋及物动词＋宾语（AdoesB.）ThesetraditionshaveexertedaprofoundimpactonthevaluesandwayoflifeoftheChinesepeople,andonChina’sroadofdevelopmenttoday.这些传统，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。3．主语＋不及物动词（Aleaves.）

In1847,ChinesestudentRongHongandotherscametotheUnitedStatesasthefirstgroupofChinesestudentstostudyhere.1847年，中国最早的一批留美学生容闳等人赴美求学。4．主语＋及物动词＋双宾语（间接宾语指人，直接宾语指物）（AgivesBsomething.）

MyvisittoIBM,AT&TandtheBelllaboratoryyesterdaygavemesomefirst-handknowledgeofthelatestsuccessesinmodernscienceandtechnology.昨天，我参观了国际商用机器公司、美国电话电报公司和贝尔实验室，领略了当代科技发展的前沿成就。5．主语＋及物动词＋复合宾语（即宾语＋宾语补足语）（AtellsBtodosomething）

Today,theChinesepeoplewhoarestrugglingtoachievemodernizationhavemadetheopening-upabasicstatepolicy.今天，正在为实现现代化而奋斗的中国人民，把对外开放作为一项基本国策。6．There＋系动词＋主语（Thereisaman.）

Therearemanytypesofbusinessesinafree-marketeconomy.在自由市场经济国家企业类型有多种多样。4、并列句并列句:用并列连接词把两个或两个以上的简单句连接在一起的句子叫并列句.常用的连接词如下:also,and,but,either...or,however,notonly...butalso,or,orelse(否则，要不然),so,still（仍然；但是；尽管如此）,yet,neither...nor.

并列句的构成:简单句+连接词+简单句。

1.Hestudiedhardandhepassedtheexamination.

2.Let‘shurry,orwe’llbelate.

3.IhavebeentoBeijingmanytimesbutmyparentshaveneverbeenthere.

5、复合句复合句是由两个或两个以上的有主谓结构的句子用从属连词连接起来的句子。其中一个句子是主体,叫做主句,而其他的句子叫做从句。从句由连接词引导,它们是:that,before,whether,if,although,because,aslongas,assoonas,since,after,who,which,whom,what,whose,why,where,how,when。从句尽管有主谓结构,但不能单独成为一个句子,在句中,从句仅担任某个成分,根据担任的成分从句可分主语从句,宾语从句,表语从句,定语从句,同位语从句，状语从句。因为一般可以充当句子的主语、宾语、同位语和表语，所以这四种从句可以统称为名词性从句。

主语从句：在句中起主语作用的句子叫做主语从句.主语从句一般放在句首。引导主语从句的词有下列:that,who,whether,if,what,which,when,where,how,why.

Whocleanedtheblackboardisnotknownyet.

It‘sverygoodthathehaspassedtheexam.

宾语从句：在句中起宾语作用的句子叫做宾语从句，宾语从句放在动词后面。引导宾语从句的词有下列:that,who,if,whether,what,which,when,where,how,why.Ididn'texpectthathehadbrokentheglass.

Couldyoutellmewhoisyourteacher?表语从句:在句中起表语作用的句子叫做表语从句，表语从句放在系动词的后面。引导表语从句的词有下列:that,who,if,whether,what,which,when,wherehow,why等.Thequestioniswhetherhewilljoinusnexttime.同位语从句：位于同位名词之后，说明同位名词的内容的从句。引导词一般仅有that.

DoyouknowthenewsthattheChineseWomen’sVolleyballTeamhaswontheworldchampionship?

定语从句:在句中起定语作用的句子叫做定语从句，定语从句放在被修饰的名词后面。引导定语从句的词有下列。who,whose,that,which,whom,when,wherewhy.

Doyouknowthemanwhoisinthecar.

ThisistheplacewhereIwasborn.

状语从句:在句中起状语作用的句子叫做状语从句，状语从句一般放在句后,强调时放在句首。Heopenedthewindowssinceitwashot.

Whenhewasyoung,hecouldn'tgotoschool。

6、句子原则句子原则1：一个句子只能有一个谓语，谓语由动词构成。句子原则2：如果一个句子有多个动词，只有一个是谓语动词，其它为非谓语动词。

句子原则3：如果一个句子有多个谓语，那么这个句子可能是并列句或者是复合句。如果有并列连词，就是并列句，如果没有就是复合句。7、句子分析方法▲1、无论句子多么复杂，先找到主谓结构，忽略插入成分及次要成分。▲2、根据句子原则判断是否为简单句、并列句还是复合句。▲3、如果为复合句，根据关系词找出从句和主句。▲4、分析主句是否完整：如果主句不完整，从句为名词性从句；如果主句完整，从句为定语从句或状语从句。▲5、根据关系词或从属连词推导出究竟是哪类从句。例1、Theemployeeatthehomeofficewhocancommunicatewellwithforeignclientsoverthetelephoneorbyfaxmachineisanobviousassettothefirm.例2、Theemployeepostedabroadwhospeaksthecountry’sprincipallanguagehasanopportunitytofast-forwardcertainnegotiations,andcanhavetheculturalinsighttoknowwhenitisbettertomovemoreslowly.例3.Recyclingalsostimulatesthelocaleconomybycreatingjobsandtrimsthepollutioncontrolandenergycostsofindustriesthatmakerecycledproductsbygivingthemamorerefinedrawmaterial.如果没有句子的宏观感觉，在理解的时候就会比较费劲。不少同学是一个单词一个单词往下理解，结果发现很难把分散理解的信息串成一个符合逻辑的整体。如果用图形的方式把句子结构分析出来，我们就能较好理解了。主语：Recycling谓语：—stimulatesthelocaleconomyby……—andtrimsthepollutioncontrolandenergycostsofindustries(that……)by…显然，这句话是一个主语做了两件事情,每件事情还有by引导的状语，第二件事情还有that引导的定于从句修饰前面的名词。四级长句结构分析与翻译1.Thefridge’seffectupontheenvironmenthasbeenevident,whileitscontributiontohumanhappinesshasbeeninsignificant.1.冰箱对人类幸福贡献不多，但他对环境的影响倒是不小。2.Thereisanotherconversation,whichfromourpointofviewisequallyimportant,

and

thathastodonotwithwhatisreadbutwithhowitisread.2.依我们看，还有另一种对话同样重要，它与所读的内容无关，而与阅读的方式有关。3.Decision-thinkingisnotunlikepoker——itoftenmattersnotonlywhatyouthink,butalsowhatothersthinkyouthinkandwhatyouthinktheythinkyouthink.3.作决定就像打扑克一样，不仅你心里怎么想，而且别人认为你心里怎么想，以及你认为他们认为你心里怎么想，常常是很重要的。也就是说：作决定就像打扑克，知己知彼非常重要。(29个词的句子，有四个从句，即：在主语部分中，“butalso”后面的“whatothersthinkyouthink”中的“what”是“youthink”的宾语，而不是“othersthink”的宾语。因此，这个从句意为“别人认为你心里怎么想”；“and”后面的“whatyouthinktheythinkyouthink”中的“what”是最后一个“youthink”的宾语，而不是前面的“youthink”或“theythink”的宾语。另外，“theythink”是前面“youthink”的宾语，“whatyouthink”又是“theythink”的宾语。一个双重否定（notunlike），三处省略(matters)。4.Butitwillbethedriver’sresponsibilitytomakesurethatchildrenunder14donotrideinthefrontunlesstheyarewearingaseatbeltofsomekind.4.但是，驾驶员有责任让座在前排的14岁以下的乘客系上某种安全带，否则不得坐在前排。5.Formostpeopletheseawasremote,andwiththeexceptionofearlyintercontinentaltravelersorotherswhoearnedalivingfromthesea,therewaslittlereasontoaskmanyquestionsaboutit,letalonetoaskwhatlaybeneaththesurface.5.对大多数人来说，海洋是遥远的，除了早期飘洋过海旅行的人或靠海谋生的人之外，没有什么理由询问有关海洋的问题，更谈不上询问海洋里有什么之类的问题。6.Obviously,therewouldbenopointininvestinginacomputerifyouhadtocheckallhisanswers,butpeopleshouldalsorelyontheirowninternalcomputersandcheckthemachinewhentheyhavethefeelingthatsomethinghasgonewrong.6.当然，如果计算机得出的全部答案均需复查一遍，花钱买计算机就毫无意义。不过人们也应该信赖自身内部的计算能力，一旦感觉到计算机得出的结果有不对之处，就必须进行复查。7.Normallyastudentmustattendacertainnumberofcoursesinordertograduate,andeachcourse,whichheattends,giveshimacredit,whichhemaycounttowardsadegree.7.大学生通常必须修满一定数量的课程才能毕业，每修完一门课就得到相应的学分，累计到一定量便能拿到学位。8.Itmayhavebeenasharpcriticismofthepupil’stechnicalabilitiesinwriting,butitwasalsoasadreflectionontheteacherwhohadomittedtoreadtheessay,whichcontainedsomebeautifulexpressionsofthechild’sdeepfeelings.8.这种评语可能是对该学生写作技巧的严厉批评，但同时也是对那个未曾仔细阅读学生作文的教师令人遗憾的做法的批评，因为作文中包含表达学生深刻感情的一些优美词句。9.Abreakthroughintheprovisionof(在……方面)energyfromthesunfortheEuropeanEconomicCommunity(EEC)couldbebroughtforwardbyuptotwodecades,ifamodestincreasecouldbeprovidedintheEEC’sresearcheffortinthisfield,accordingtotheseniorEECscientistsengagedinexperimentsinsolarenergyatEEC’sscientificlaboratoriesatIspra,nearMilan.9.在米兰附近的伊斯普拉的欧共体科学试验室进行太阳能试验的欧洲经济共同体资深科学家认为，只要略微增加欧洲经济共同体在利用太阳能方面的研究经费，就能使这方面的研究提前20年取得突破。10.Mr.GretzcalculateseventhoughsolarenergyonlyprovidedthreepercentoftheEEC’sneeds,thiscouldstillproduceasavingofaboutabillionpoundsinthepresentbillforimportedenergyeachyear.10.格雷茨先生计算得出，即使太阳能只解决欧共体对能源需求的3%，每年也能为其节约价值约10亿英镑的进口能源所需的费用。11.AtBethIsraeleachpatientisassignedtoaprimarynursewhovisitsatlengthwiththepatientandconstructsafull-scalehealthaccountthatcoverseverythingfromhismedicalhistorytohisemotionalstate.11.贝斯以色列医院为每一位病人指派一名责任护士，责任护士要与指派给他的病人做深入交谈，并对病人的身体状况作全面纪录，内容包括从病史到病人情绪的一切事情。12.Papousek’slightdisplaywasplaceddirectlyinfrontofthebabiesandhemadetheinterestingobservationthatsometimestheywouldnotturnbacktowatchthelightscloselyalthoughtheywould“smileandbubble”whenthedisplaycameon.12.巴普塞克将发光器直接放在婴儿面前，他观察到如下有趣的现象：有时婴儿并不回头仔细看灯，但是灯亮的时候就会发出“咯咯的笑声”。13.Complainingisusuallymosteffectivewhenitisdonepolitelybutfirmly,andespeciallywhentheconsumercandemonstratewhatiswrongwiththeiteminquestion.13.通常，投诉如果既有礼貌，又很坚决又极有效，尤其是当消费者能说明有问题的商品的毛病所在时。14.Sowesleepwellwhenweareinafamiliar,safeplace,butwesleeplightly,ifatall,whenwefearthatbearswillnoseintothetent.14.因此，我们身处熟悉，安全的环境时就睡得好，而担心熊会闯入帐篷时就睡不好。15.Whenchildrenunderstandthatthelightofthelightingflashingreachestheireyesalmostatthesamemoment,butthesoundofthethundertakesabout5secondstotraveljustonemile,theycanbegintotimetheintervalbetweentheflashandthecrashtolearnhowclosetheyweretotheactualspark.15.假如孩子们明白闪电发出的光几乎同时到达他们的眼睛，而雷声约5秒钟才传播1英里，那他们就可以开始给闪电和雷声二者的间隔计时，以了解自己离实际火花的远近。16.Mostpeoplewouldagreethat,althoughourageexceedsallpreviousagesinknowledge,therehasbeennocorrespondingincreaseinwisdom.16.大多数人都会同意这一看法：尽管当代在知识方面超越了过去所有的时代，但智慧方面并无相应的增加。17.Whentheygetsick,wetransferthemtoahospital,wherechildrenareforbiddentovisitterminallyillpatients-evenwhenthosepatientsaretheirparents.17.他们生病时，我们把他们转到医院，而孩子们不许探望患有不治之症的病人，即使病人就是他们的父母也不行。18.Whenwetalkaboutsomeone’spersonality,wemeanthewaysinwhichheorsheacts,speaks,thinksandfeelsthatmakethatindividualdifferentformothers.18.我们所说的个性是指示个人与他人不同的行为，言谈，思维和感觉等方式。19.Behaviorists,whostudytherelationbetweenactionsandtheirconsequences,arguethatrewardscanimproveperformanceatworkandschool.19.研究行为与结果之间的关系的行为主义者认为：奖励能提高工作和学习表现。20.Cognitiveresearchers,whostudyvariousaspectsofmentallife,maintainthatrewardsoftendestroycreativitybyencouragingdependenceonapprovalandgiftsfromothers.20.研究精神生活各个方面的认知学派研究人员则认为：奖励促使学生对别人给予的肯定和礼物有依赖心理，常常会破环他们的创造性。21.Suchenormousnumbersusedtodiscourageusandcauseustodismissthepossibilityofmakingamachinewithhuman-likeability,but

nowthatwehavegrownusedtomovingforwardatsuchapacewecanbelesssure.21.如此巨大的数目过去常常使我们感到泄气，以至于放弃了制造具有人类大脑功能的机器人的想法，然而由于我们已经习惯于如此迅速的发展，我们不再认为没有可能制造具有人类大脑功能的机器人了。22.Furtherahead,byacombinationofthegreatwealththisnewagewillbring

andthetechnologyitwillprovide,theconstructionofavast,man-createdworldinspace,hometothousandsormillionsofpeople,willbewithinourpower.22.进一步展望未来，通过这个新时代所产生的巨大财富和新技术的结合，人类可望在太空建立一个浩大的可供千万人居住的世界。23.Itisalsopossibleforastudenttomovebetweenoneuniversityandanotherduringhisdegreecourse,thoughthisisnotinfactdoneasaregularpractice.23.学生也能在攻读学位期间到其他学校修课，不过实际上通常不这么做。24.Arapidmeansoflong-distancetransportationbecameanecessityfortheUnitedStatesassettlementspreadeverfartherwestward.24.随着新拓居地不断向西推进，快速长途运输方式这个问题亟待解决。25.Insuchacase,itisusuallysettledintheconsumer’sfavor,assumingheorshehasajustclaim.25.在这种情况下，假如消费者提出的要求合理，常常按对其有利的方法解决。26.Peoplewillbealertandreceptiveiftheyarefacedwithinformationthatgetsthemtothinkaboutthingstheyareinterestedin.26.假如人们面对的信息使他们思考自己感兴趣的事物，他们就会警觉起来，而且表现出较强的接受能力。

27.Buthesaidthatwithamodestincreaseinthepresentsums,devotedbytheEECtothisworkitwaspossiblethatthebreakthroughcouldbeachievedbytheendofthenextdecade.27.但是他指出欧洲经济共同体在这方面的研究经费只要在现有水平上略微增加，到下个十年的末期就有可能取得突破。28.AndhebelievesthatwiththepossibilityofutilizingmoreadvancedtechnologyinthisfielditmightbepossibletosatisfyamuchbiggershareoftheCommunity’sfutureenergyneeds.28.他认为如果能在这方面采用更先进的技术，满足欧共体未来能源需求的比例可能更大。29.Butwiththerenewedconcernaboutpesticidesonproduce,andrefinementsininfraredscanning,Paleyhopestogetbackintooperation.29.但是随着人们重新关注杀虫剂对农产品的影响，以及红外线扫描技术的改进，Paley希望能重操旧业。30.ThesightofBarneyClark-aliveandconsciousaftertradinghisdiseasedheartforametalandplasticpump-convincedthepress,thepublicandmanydoctorsthatthefuturehadarrived.30.新闻界，公众和许多医生看到巴尼克拉克以一个金属和塑料制成的人造心脏换下自己患病的心脏后仍然或者，并且头脑清醒，于是他们相信患者们的光明未来已经到来31.Anyattempttotracethedevelopmentfromthenoisesbabiesmaketotheirfirstspokenwordsleadstoconsiderabledifficulties.31.试图探索婴儿从发声到开始说话的过程是十分困难的。32.Theproblemthenarisesastothepointatwhichonecansaythattheseimitationscanbeconsideredasspeech.32.问题是中模仿到了什么程度可以算是讲话了。33.Rememberyoumaybetakentocourtfornotdoingso,andyoumaybefinedifyoucannotprovetothecourtthatyouhavebeenexcusedfromwearingit.33.假如不那么做，你可能被送上法庭，导师如果你不能向法庭证明你有理由可以不系安全带，你将会被罚款。这一点你必须牢记在心。34.Oceanographyhasbeendefinedas“Theapplicationofallsciencestothestudyofthesea.”34.海洋学被定义为“综合应用所有科学学科对海洋进行的研究”。35.Yet,unfortunately,fewattemptshavebeenmadetoeducatefathersinthisresocializationprocess.35.然而，令人遗憾的是，很少有人试图给处于这个再社会化过程中的父亲提供教育。36.Forsometimepastithasbeenwidelyacceptedthatbabies-andothercreatures-learntodothingsbecausecertaincatsleadto“rewards”;andthereisnoreasontodoubtthatthisistrue.36.过去一段时间以来人们普遍接受一种观点，即婴儿和其他生物学做某些动作，是因为做这些动作可以得到“奖赏”——没有理由怀疑这一点的正确性。37.Butisusedalsotobewidelybelievedthateffectiverewards,atleastintheearlystages,hadtobedirectlyrelatedtosuchbasicphysiological“drives”asthirstorhunger.37.过去人们也普遍相信“产生预期效果的奖赏”都与人的基本生理需要，如口渴，饥饿等直接相关，至少在婴儿时期如此。38.Itisarguedbysomewritersthatthetransitiontothefather’srole,althoughdifficult,isnotnearlyasgreatasthetransitionthewifemustmaketothemother’srole.38.有些作家认为，(丈夫向)父亲角色的转变尽管困难，但不如妻子必须向母亲角色转变那么大。39.InlinkingtownsandpeopletooneanotherithelpedunifytheUnitedStates.39.它把城镇和人们相互联系起来，对统一美国起了促进作用。40.AlthoughnumerousbookshavebeenwrittenaboutAmericanmothers,onlyrecentlyhasliteraturefocusedontheroleofafather.

40.尽管写美国母亲的书很多，但是文学指示最近才开始关注父亲的角色。41.Pinnedtotheirdrawingboardsareblueprintsforimprovedquake-resistantbuildings.41他们的绘图板上钉着改进的防震楼的设计蓝图。42.Ateacherwhocontinuallydrawsattentiontorewardsor

whohandsouthighgradesforordinaryachievementendsupwithuninspiredstudents,Eisenbergerholds.42.艾森伯格认为：如果一个老师不断地要求学生把注意力放在奖励上，并对一般的成绩也大方的送以高分，最终只能培养出没有创造力的学生。43.Inearliergrades,theuseofso-calledtoken（象征）economics,inwhichstudentshandlechallengingproblemsandreceiveperformance-basedpointstowardsvaluedrewards

,showspromiseinraisingeffortandcreativity,theDelawarepsychologistclaims.43.德拉华大学心理学家指出：对小学生运用所谓的象征性奖励制度，即学生解决一定要动脑筋才能解决的问题，同时根据表现的好坏得到一定的分数，直到获得宝贵的奖赏，这有望使学生更加努力，更