上课慈母情深

18慈母情深人教版五年级语文上册第六组课文走近作者

梁晓声，当代作家。1979年开始发表作品，梁晓声的创作以小说为主，现已创作长篇小说六部.其作品大多被香港、台湾出版，并译为英、日、法、俄等国文字。著有短篇小说集《天若有情》《白桦树皮灯罩》《死神》，中篇小说集《人间烟火》，长篇小说《一个红卫兵的自白》《从复旦到北影》《雪城》等。其短篇小说《这是一片神奇的土地》《父亲》，及中篇小说《今夜有暴风雪》分获全国优秀小说奖。

六十年代初期，大多数老百姓家境艰难。多数工人的每月工资不过二三十元，一元五毛钱，相当于有的家庭几天的生活费。连续三年的自然灾害使我们的共和国处在艰难时期。国营商店只卖一种肉——“人造肉”，是淘米泔水经过沉淀之后做的。因为粮食是珍品，所以用淘米泔水做的“人造肉”也成了“抢手货”。母亲上班的地方离家很远，没有就近的公共汽车可乘，即便有，母亲也必舍不得花五分钱一毛钱乘车。

——摘自梁晓声的《母亲》

补充资料一：

空间非常低矮。低矮得使人感到心理压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败，七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开。补充资料二：

——摘自梁晓声的《母亲》阅读提示：

1、用喜欢的方式快速读读课文，思考：课文讲了一件什么事？“鼻子一酸”是一种怎样的感觉？

2、阅读课文，细细品读句子，课文哪些地方令我鼻子一酸，读到感动的句子或场景划一划，在旁边写下感受。(描写母亲的工作环境，外貌，动作，语言的句子）识记词语

怂恿（sǒngyǒng）桀骜（jié

ào）不驯怪诞（dàn）虎视眈眈（dāndān）疥疮（jièchuāng）绰绰（chuòchuò）咕哝（gūnong

）呵（hē

）斥内疚（jiù

）祈祷（qídǎo）龟裂（jūnliè）竹篾（miè）整体理解

回忆课文。说说课文讲了作者少年时代的一件什么事？

要钱—买书1、说说课文讲了一个什么故事？朗读课文，整体感知

课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。表达了母亲的慈祥与善良，表达了作者对母亲深深的敬意与无比的热爱。内容简介：

（苏）法捷耶夫的《青年近卫军》是一部反映苏联人民在反法西斯卫国战争时期的英雄业绩的杰出作品，具有强烈的艺术感染力。

一九四二年七月，小城市克拉斯诺顿被德国法西斯军队占领，当地未及撤退的青年，以共青团员为核心，在地下区委的领导下，组成了“青年近卫军”，展开了英勇的斗争，给敌人以沉重的打击，使人民受到巨大的鼓舞。在一九四三年一月克拉斯诺顿收复的前夕，由于叛徒的出卖，大部分成员不幸被捕，壮烈牺牲。这就是小说《青年近卫军》所根据的事实基础。

阅读后，你知道课文内容了吗？我一直想买《青年近卫军》，想得整天（）。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（），我发现母亲极其瘦弱。当知道我是要钱买书，母亲用（）的手将钱塞给了我，立刻又陷入了（）。我鼻子一酸，（）着钱跑了出去。失魂落魄震耳欲聋龟裂忙碌攥着阅读小提示

默读课文，细细品读句子，把体现慈母情深的句子划下来。

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近．周围几只灯泡烤着我的脸。（这是一位瘦弱的母亲）

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……

背直起来了，

我的母亲。

转过身来了，

我的母亲。

褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，

我的母亲……

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟(jūn)裂的手指数着。

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟(jūn)裂的手指数着。（这是一位贫穷的母亲）这段话刻画出一位贫苦母亲的形象。“一卷揉得皱皱的毛票”写出了“我”家境的贫寒；“龟裂的手指”则写出这钱来得不容易；而“掏”“数”两个动词说明妈妈很珍惜这不多的钱。母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌……母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上，立刻又陷入了忙碌……（这是一位辛劳的母亲）

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟(jūn)裂的手指数着。

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”表现了母亲的慈祥与善良，通情达理。作者是如何刻画母亲这一人物形象的？在角落工作的妈妈”瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”──瘦弱的母亲！“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”──贫苦的母亲！“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”──辛劳的母亲！然而正是这位母亲，当同事认为我是要钱买闲书，劝阻她给我钱时，母亲却说：“我挺高兴他爱看书的”。──通情达理的母亲。外貌、动作、语言等描写

这篇文章为我们呈现了母亲的慈祥与善良，从一个侧面，告诉了我们人生的艰难。文章中有对书的挚爱，有无私的母爱，有人的尊严，有斗争，有胜利。一切都要我们用心去感悟。

“我”深受感动的语句。“那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！”“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”“那一天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。”

体会到什么？体会“我”对母亲的感激、崇敬与热爱之情。质疑探究如何理解“我想我没有权利用那钱再买任何东西，无论为我自己还是为母亲”？母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但她毫不犹豫地给钱让“我”买书使“我”满足了读书的强烈愿望。“我”如何能用那钱再买别的东西，实在对不起母亲，对不起母亲浓浓的爱子真情。

小练笔：我鼻子一酸，攥着钱跑了出去，我在心里一遍又一遍地对母亲说：“……”

联系生活实际，讲述自己亲身经历母爱的故事。写几句话或编一首诗，抒发你对母亲的热爱和感激之情.谁言寸草心报得三春晖有关母爱的诗句

、谚语谁言寸草心,报得三春晖.----孟郊娘想儿,长江水;儿想娘,扁担长.岁月给父母忧愁,但未使她的爱减去半分.父恩比山高,母恩比海深.世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲.世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁母亲颂母亲就像一部长电影一直放到她生命的最后时刻就在这部电影里我们看到了母亲的朴实、憨厚、勤劳、智慧母亲用她甘甜的乳汁哺育了我们这是我们终身的幸福因为，我们有一位平凡而又伟大的母亲当我们一遍又一遍地重播着母亲这部电影时泪流满面的我们已完全与母亲融为了一体她是我们的守望人，冬天在窗边，夏天在门旁，她会为我们的晚归而焦虑不安。她从不会忘记，在我们身上倾注全部的爱，因此，我确信，无论我们在哪里，身上都系着她的牵挂。纸船——寄母亲

我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是有灰心地每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来。课外积累父恩比山高，母恩比海深

—日本