2023学年完整公开课版《故宫博物院》

故宫博物院第一课时作者简介：

黄传惕，湖南省平江县人，1943年生。曾任中央人民广播电台《祖国各地》《历史故事》节目的编辑。他是当代的作家。自主学习1.自读课文，圈点课文中的生字词。

磬（）藻井（）矗立（）额枋（）攒（）蟠龙（）鳌头（）湛蓝（）金銮殿（）妃嫔（）琉璃（）迥然不同（）

qìngzǎochùfāngcuánpánáozhànpínliúlíjiǒngluán2.理解课文中的重点词语。矗立：矫健：肃穆：井然有序：迥然不同：高耸地立着。强健有力。严肃而恭敬。

形容整齐而有次序。形容差别很大，很不相同。迥然，形容差别很大。默读课文,整体感知①故宫建筑有什么特点？②填好课后练习第一题的图。思考文章按什么顺序做介绍的？规模宏大形体壮丽建筑精美布局统一故宫建筑群的特点：北南东西午门金水河太和门太和殿中和殿保和殿交泰殿坤宁宫御花园神武门景山从南到北的空间说明顺序乾清宫太和殿中和殿保和殿西华门东华门

天安门端门午门金水桥金水河太和门是紫禁城内最大的宫门，也是前朝宫殿的正门。

太和殿，俗称“金銮殿”，位于紫禁城南北主轴线的显要位置，明永乐十八年(1420年)建成，称奉天殿。太和殿是紫禁城内体积最大、等级最高的建筑物，建筑规格之高，装饰手法之精，堪列中国古代建筑之首。皇帝在此举行重大典礼。太和殿太和殿殿顶

中和殿，故宫外朝三大殿之一，位于紫禁城太和殿、保和殿之间。明清两朝，太和殿举行各种大典前，皇帝先在中和殿小憩，并接受执事官员的朝拜。

保和殿——举行殿试文华殿武英殿乾清宫—处理日常政务交泰殿皇后生日时接受庆贺礼的地方坤宁宫皇帝结婚的地方御花园顺贞门紫禁城的北门——神武门景山公园我们游览了故宫，此时你有什么感想？作者是如何具体介绍故宫的？详写了什么？略写了什么？详写——太和殿略写——中和殿、保和殿、内廷朗读5-8段太和殿部分，探究下列问题：1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？2、作者为什么要详写太和殿？3、太和殿的主要的装饰物是什么？为什么以它作主要的装饰物？第二课时1、介绍了太和殿的外观、内景、位置、用途。说明顺序：空间顺序。2、太和殿是皇帝的宝座所在地,是故宫最大的殿堂，最具代表性。详写它,能突出重点.3、龙，龙是皇帝的化身皇帝自命“真龙天子”，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严。1、作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？2、作者为什么要详写太和殿？3、太和殿的主要的装饰物是什么？为什么以它作主要的装饰物？4、在介绍太和殿的内景时，立足点是什么?按什么顺序介绍的?在书上圈点方位词。立足点：大殿正中朱漆方台。殿顶的中央雕金蟠龙方位词：正中、上面、两旁、下面、背后说明顺序：以朱漆方台为立足点由上—后—两旁以蟠龙为立足点由周围—下

“后三宫”的图案和前三殿有什么不同?比较阅读4—10、12—14，这两部分的说明顺序有什么不同？

后三宫”彩绘中凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙风呈祥、飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛减少了。前者由整体—局部的说明顺序，后者由局体—整体的说明顺序，这是一种逻辑说明顺序。1.抓住说明对象的特点：故宫——规模宏大、建筑精美、布局统一、风格独特。2.合理安排说明顺序：参观建筑物——空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。3.突出重点：一组建筑物要突出重点，体现特点。如文中重点介绍太和殿来体现特点。学习本文后，在写作说明文上你得到什么启示？全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？分类别：如介绍三大殿及后三宫。

使文章层次分明。列数字：如“御花园面积不大，有大小建筑二十座”。说明御花园建筑之多。作比较：如“这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。”

突出事物的特点。打比方：如”仿佛进入苏州园林。”

形象、直观地说明御花园的园林特色。品味说明文的语言

1、这是明清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，有五百多年的历史了。2、在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。

准确严密生动形象拓展延伸阅读下面这段话，指出其说明顺序，并画出说明这种顺序的有关词语。

陵墓的入口位于最南端，标志是一座三间三楼的石牌坊。在明间的檐下，悬挂着孙中山先生手书“博爱”横匾一方。石坊北就是通往陵门的缓长坡道，汽车可循此直达陵门之前。墓道北端有一倾斜台地，东、西两侧各建面阔三间的硬山卷棚小屋一所，为过去守陵卫士的驻所。正面建陵门，高十五米，宽二十四米，深八米，蓝琉璃单檐歇山顶。屋身用花岗石砌成无梁殿式样，正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“天下为公”几个金光大字。（提示：采用空间顺序介绍陵墓，由南向北，依次介绍了石牌坊、墓道、卷棚小屋、陵门）