测量血压实验报告-实验报告

2.颌面部检查(1)表情与意识神态检查：根据面部表情变化，判断是口腔颌面外科疾病的表现，还是全身疾病的反映。同时可了解意识状态、体质和病情轻重。(2)颌面部外形与色泽检查：观察与比较颌面部的外形、左右是否对称、比例是否协调、有无突出和凹陷。皮肤的色泽、质地和弹性变化等。(3)面部器官检查：观察眼、耳和鼻等情况。如用尺或目测瞳孔大小、用尺测量瞳孔是否位于同一平面，用电筒测对光反射是否存在等，观察眼球的上下左右运动、视力及有无复视等；分别用额镜及扩鼻镜检查耳、鼻有否液体渗出、畸形及缺(4)病变的部位和性质：病变的部位、大小、范围、深度、形态及有无移动度、触痛、波动感、捻发音等体征，另外还需进行面部左右对称部位的棉丝拂诊试(5)语音及听诊检查：检查有无病理语音、舌根部肿块的含橄榄语音、蔓状血管瘤的吹风样杂音、颞下颌关节的弹响等。3.颈部检查(1)一般检查：注意观察颈部的外形、色泽、轮廓、活动度、有否肿胀、畸(2)淋巴结检查1)明确淋巴结扪诊的重要性，了解淋巴结的引流解剖区。2)扪诊手法应注意轻柔，医师可站在患者的右前方或右后方。3)扪诊顺序：环行链淋巴结——枕部、耳后、耳前、腮腺、面颊部、下颌下、颏下。纵行链淋巴结-一颈深上、中、下淋巴结以及脊副淋巴结和锁骨上淋巴4)扪诊时注意使患者肌肉放松，如检查下颌下三角时嘱患者低头偏向患侧，以食指、中指轻扪下颌下区，如检查颈深淋巴结群时应请患者头偏转向患侧，以食指、中指及无名指置于胸锁乳突肌前缘，向后及深部触摸，自上而下仔细检查。5)记录各区淋巴结的数目、大小、性质、硬度、活动度等情况。4.颞下颌关节检查以两手小指伸入外耳道内，向前方触诊，以两手拇指分别置于两侧耳屏前关节外侧，嘱患者作张闭口运动，检查髁状突的动度及有无弹响、摩擦音等；各关节区 1)电子枪电子枪包括灯丝F,阴极K,控制栅极G,第一阳极A1,第二阳极A2等。2)偏转系统图1示波管结构简图3)荧光屏4)显示波形的原理图2图3图4死)、扫描方式(置自动)、触发源选项(置CH1或CH2)、耦合方式(置AC);(4)利用CH1观察机内方波校准信号并作为待测电信号1,记录其相关参数10V1000Hz与15V20xxHz的正弦交流信号，并作为待测电信号2与待测电信号3,图5利萨如图附表电信号电压、频率的测量数据记录表(11海实验结果：详见下页附图(11海科曹丽安娜提供)实验地点实验室实验器材卡纸4张，其中3张在同一位置打一个洞(一枚硬币大小，夹子，手电筒、水管3段，弯头2个实验人实验时间你认为影响霉菌生活的是：。3.设计实验方案进行研究影响霉菌生活的非生物因素很多，每个实验通常只研究一个可变因素。本实验4.实施实验并记录每天用放大镜仔细观察两组食品表面的变化，直至最初长出的霉菌变色。要坚注意：(1)你们可以用文字或绘图的方式记录实验现象，也可以配以照片。(2)海阳中学20xx—20xx学年度第一学期七年级5.分析实验现象检验预期与实验结果是否完全一致，如果存在差异，你们的解释是：实验中你们遇到了哪些困难你们是如何克服的1.你们认为选用什么样的食品容易长出霉菌2.你们的实验方法、实验结果和其他组的一致吗【思考】1.如果想要“探究不同食品对霉菌生活的影响”,你将如何设计实验进一步解决这一问题呢2.你如何设计实验探究其他条件(如湿度、氧气等)对霉菌生活的影响篇二：实验五霉菌的形态观察一.实验目的1.学习并掌握观察霉菌形态的基本方法，初步了解霉菌的形态特征及鉴别依2.学习使用目镜测微尺和镜台测微尺在显微镜下测定微生物大小的方法。构成霉菌营养体的基本单位是菌丝。菌丝的宽度一般为3-10μm,比放线菌菌一部分菌丝存在于培养基质中吸收营养，称为基内菌线或营养菌丝。另一部分菌丝向空中生长，称为气生菌丝。气生菌丝一部分形成生殖细胞，也有部分气生菌丝生成生殖细胞的保护组织或其它组织。无隔菌丝：低等霉菌如根霉、毛霉等有隔菌丝：高等霉菌如青霉、曲霉等菌丝的孢子较大，在低倍镜下即可清晰观察到有隔或无隔菌丝和孢子及巨大的5、霉菌的繁殖方式和繁殖结构霉菌主要靠形成各种无性孢子和有性孢子进行繁殖。霉菌的种类很多，下面仅介绍一些常见的、与食品有关的菌属。(1)根霉菌属(Rhizopus)现已发现根霉有20多种，根霉有假根和葡匐枝，假根主要起固定和吸收营养的作用。本属的黑根霉能产生果酸酶，引起果实的腐烂及甘薯的软腐，能产生反丁(一)实验材料(1)水浸片法观察(根霉与曲霉)微生物细胞的大小是微生物基本的形态特征，也是分类鉴定的依据之一。微生物大小的测定，需要在显微镜下，借助于特殊工具一测微尺，包括目镜测微尺和镜镜台测微尺适用于校正目镜测微尺每个的相对长度。然后，根据微生物细胞相实验程序I(测定微生物的大小)测定的工具：目镜测微尺镜台测微尺实验程序Ⅱ(测定微生物的大小)目镜测微尺的校正：在高倍镜下，看清镜台测微尺的刻度后，转动目镜，使目镜测微尺与镜台测微尺的刻度平行，移动推动器，使目镜测微尺的0点与镜台测微尺的某一刻度重合，然后，仔细寻找两尺第二个完全重合的刻度。计算两刻度间目镜测微尺的格数和镜台测微尺的格数。由于镜台测微尺的刻度每格长10μm,所以目镜测微尺每格长度(μm)=(镜台测微尺格数×10)/目镜测微尺格数注意：校正目镜测微尺必须针对特定的显微镜和附件(特定的接物镜、接目镜、镜筒长度等)进行，而且只能在这特定的情况下才可重复使用。菌体大小的测定：取下镜台测微尺，将细菌染色标本置于载物台上，然后在油2、校正目镜测微尺3、菌丝体大小测定：将观察的黄曲霉菌丝体直接进行菌丝体大小的测定4、测定完毕后，取出目镜测微尺用擦净纸擦干净，放回盒内保存。第三节微生物的显微计数血球计数板通常是一块特制的厚载玻片，载玻片上有四条槽而构成三个平台。中间的平台较宽，其中间又被一短横槽而隔成两半，每个半边上面各刻有一个方格每个方格网共分九大格，其中间的一大格又称为计数室，微生物的计数就在此常用的血球计数板的计数室有两种规格的刻度网格。一种是一个大方格分成16个中方格，而每个中方格又分成25个小方格，即为另一种是一个大方格分成25个中方格，而每个中方格又分成16个小方格，即但是不管计数室是那种规格，其计数室的小格数总是相同的，即16×25=25×16=400(小格)计算每一个大方格边长为1mm,则每一大方格面积为1mm2。盖上盖玻片后，载玻片计数室与盖玻片之间的高度为0.1mm,所以每个计数室(大方格)的体积为在计数时，通常数五个中方格的总菌数，求得平均值。再乘上16或25就得一大方格中的总菌数。然后再换算成1毫升菌液中的总菌数。盖玻片，无菌滴管，吸水纸，擦镜纸，香柏油、镜头洗液。1.取清洁无油的血球计数板，在计数室上面加盖血盖片。2.取酵母菌液，摇匀，用滴管由盖玻片边缘滴一小滴，使菌液自行渗入，计3.用10×镜观察并将计数室移至视野中央。4.在10×镜下计数：计数4个(或5个)中格的平均值，然后求得每个中格的平均值。乘上16(或25)就得出计数区总菌数，最后再换算到每mL菌液中的5.注意事项：计上不计下，计左不计右。出芽计一半实验程序计数步骤：1.取清洁无油的血球计数板，在计数室上面加盖玻片。2.取酵母菌液，摇匀，用滴管由盖玻片边缘滴一小滴(不宜过多),使菌液3.静置5分钟后，将血球计数板置于显微镜载物台上，先用低倍镜找到计数板的大方格网位置。寻找时光圈要缩小，光线要偏暗些，并将计数室移至视野中4.在高倍镜下计数：随机地计数五个中格内的菌数，然后求得每个中格的平均值。乘上16(或25)就得出一大格中的总菌数，最后再换算到每毫升菌液中的由于菌体细胞在血球计数板上处于不同的空间位置，要在不同的焦距下才能看到，故观察时必须不断调节微调节器，方能数到全部菌体，以免遗漏。酵母菌细胞数/毫升=[(X1+X2+X3+X4+X5)/5]*25(或16)×10×1000×稀底线和右侧线上的菌体计入本格内，遇到有芽体的酵母时，如果芽体和母体同等大7.计数完毕后，血球计数板要立即清洗干净，并用吸水纸吸干，最后用擦镜篇三：霉菌的形态观察姓名系年级学号组别科目题目霉菌的形态观察一.实验目的2.学习并掌握观察霉菌形态的基本方法。3.了解并掌握四类霉菌(根霉、毛霉、曲霉、青霉)的基本形态。霉菌菌丝和孢子的宽度通常比细菌和放线菌粗得多(约3～三.实验器材马铃薯琼脂(PDA),20%甘油(无菌),乙醇。姓名系年级学号组别科目题目霉菌的形态观察20min,然后先用1层纱布滤去未溶解的固体，再用6层纱布过滤，将滤液体(1)灭菌准备准备12个平皿，在其中10个平皿皿底铺一张略小(2)灭菌平皿内的湿度),盖上皿盖并贴上标签，每一种菌接种两个小室(其中毛霉接种4个小室)。在显微镜下直接观察小室培养后的载玻片，用低倍镜即可较为清晰的观察到霉菌的菌丝体及孢子，根据所学的四种菌的基本特征对四种菌进行观察比较与区分，必要时可以采用高倍镜对菌进行观察。五.实验结果记录1.四种霉菌的形态特征姓名系年级学号组别科目题目霉菌的形态观察毛霉、根霉、青霉、曲霉的形态特征比较2.四种霉菌的图示图1根霉的形态(10×40)姓名系年级学号组别科目题目霉菌的形态观察图2黑曲霉的形态(10×10)图3黑曲霉的形态(10×40)图4黑曲霉足细胞(10×40)姓名系年级学号组别科目题目霉菌的形态观察图5毛霉的形态(10×40)分生小梗隔图6青霉的形态(10×40)通过本次实验，学会了小室培养培及马铃薯培养基的配制方法。另外，通过观察霉菌的形态并且有特别的关注不同霉菌的细节及不同之处，比如菌丝是否有隔，孢子囊形态等特征，细心比较各种霉菌细节状态的不同，掌握了霉菌的一些基本形1、黑曲霉和黑根霉在形态特征上有何区别?②孢子梗：根霉位于假根上，曲霉由气生菌丝分化而来。求对某放线菌或霉菌不同发育时期(基内菌丝→气生菌丝→孢子丝或SQL(StructuredQueryLanguage)语言是关系数据库的标准语言。是一种介本次实验了解SQL语言中DDL语言的CREATE、DROP、ALTER对表、索引、视图的操作，掌握在NavicatforMySQL中用DDL语言进行对表、索引、视图的增加、删除和改动。掌握使用SQL语句增加或删除约束，加深对完整性概念的理解，达到2、实验中：按照实验内容要求进行实验，实验时注意每种SQL语句的基本命3、实验后：分析实验结果，总结实验知识，得出结论，按格式写出实验报4、在整个实验过程中，要独立思考、独立按时完成实验任务，不懂的要虚心5、要求按指定格式书写实验报告，且报告中应反映出本对次实验的总结，下(1)用SQL语句定义表结构(创建、修改和删除)。(2)用SQL语句定义索引(创建、删除)。(3)用SQL语句定义视图(创建、删除)。(4)用SQL语句定义同义词(创建、删除)。(一)实验预习(二)实验原理(三)实验内容FULLTEXTSPATIALINDEXindexnam查