在动作技能的课堂教学中,常用的教学方法有:讲解与示范法_第1页
在动作技能的课堂教学中,常用的教学方法有:讲解与示范法_第2页
在动作技能的课堂教学中,常用的教学方法有:讲解与示范法_第3页
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文档简介

最新资料推荐最新资料推荐#/6身体练习对机体的实效性;有利于激发学生的进取精神和练习积极性。但竞赛法应在学生动作技能基本掌握的情况下选用,否则会给教学活动带来一些负面影响。6.预防与纠正错误法预防与纠正错误法是指在体育教学中,针对学生形成与掌握动作中产生的错误动作及原因,及时采取有效的手段和措施,防止和纠正学生错误动作的方法。在教学中注意防止和纠正错误动作,能有效地帮助学生掌握正确的动作。学生在掌握某种动作技能时,由于各种原因难免会产生一些错误的动作,如果不及时纠正就容易形成错误的动力定型。因此,在教学中教师应准确分析可能产生的或已产生的错误动作,采取积极有效的手段与措施来预防和纠正错误。一般情况下可从以下几个方面着手:(1)学生不明确学习目的,怕苦畏难而产生的错误动作。教师要有针对性地加强教育,不断提高学生的自觉性,并变换练习内容,采用一些诱导性练习,帮助学生转移形成的动作错误,较好地完成正确动作。(2)学生对动作概念和要领不清楚而产生的错误动作。(3)学生的体能差而导致不能正确地掌握动作。(4)由于教学环境与条件的限制而不能正确地掌

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