人教版英语九年级(全一册)知识重点整理

PAGE1九年级英语Unit1《Howcanwebecomegoodlearners?》知识点【短语归纳】1.haveconversationwithsb.同某人谈话2.too…to…太……而不能3.thesecretto……的秘诀4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事5.lookup查阅6.repeatoutloud大声跟读7.makemistakesin在……方面犯错误8.connect……with…把……和……连接/联系起来9.getbored感到厌烦10.bestressedout焦虑不安的11.payattentionto注意；关注12.dependon取决于；依靠；13.theabilitytodosth..做某事的能力14.firstofall首先15takenotes做笔记，做记录16.enjoydoingsth.16.nativespeaker说本族语的人17.makeup组成、构成18.beangrywithsb.对某人生气19.eachother彼此20.toomany:许多，修饰可数名词toomanygirlstoomuch:许多，修饰不可数名词toomuchmilk（toomany和toomuch）muchtoo:太，修饰形容词muchtoobeautiful21.change…into…将…变为…22.withthehelpofsb.==withone'shelp在某人的帮助下；withthehelpofLiLei==withLiLei'shelp在李雷的帮助下23.compare…to…:把…与…相比（comparewith拿…和…比较）；【单元知识点】1.by+doing：通过……方式；2.talkabout谈论，议论，讨论Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。talktosb=talkwithsb与某人说话3.提建议的句子：①What/howabout+doingsth.?做…怎么样？What/Howaboutgoingshopping?②Whydon'tyou+dosth.?你为什么不做…？Whydon'tyougoshopping?③Whynot+dosth.?为什么不做…？Whynotgoshopping?④Let's+dosth.让我们做…吧。如：Let'sgoshopping⑤Shallwe/I+dosth.?我们/我…好吗？Shallwe/Igoshopping?4.alot许多,常用于句末。如：Ieatalot.我吃了许多。5.too…to:太…而不能常用的句型：too+形容词/副词+todosth.I'mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。6.aloud,loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。①aloud是副词，通常放在动词之后。②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak,talk,laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。如：Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。如：Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。7.not…atall一点也不，根本不如：Ilikemilkverymuch,Idon'tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。8.be/getexcitedaboutsth.对…感兴奋9.①endupdoingsth:终止做某事，结束做某事Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。②endupwithsth.以…结束（注意介词with）Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。11.also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间either也（用于否定句）常在句末too也（用于肯定句）常在句末12.makemistakes犯错如：Ioftenmakemistakes.我经常犯错。makeamistake犯一个错误如：Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。13.laughatsb.笑话；取笑（某人）如：Don'tlaughatme!不要取笑我！14enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。enjoyoneself过得愉快Heenjoyedhimself.他过得愉快。15oneof+（the+形容词最高级）+名词复数形式:…其中之一Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。16It's+形容词+（forsb.）todosth:（对于某人来说）做某事…It'sdifficult（forme）tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了17practicedoing练习做某事SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。18.decidetodosth.决定做某事LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。19.unless假如不，除非:引导条件状语从句Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你会失败。20.deal/dowith处理如：Idealtwithalotofproblem.21.worryaboutsb./sth.担心某人/某事Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。22.goby（时间）过去.如：Twoyearswentby.两年过去了。23.seesb/sthdoing看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词ing形式，考的较多的也是动词ing形式）seesb/sthdo看见某人在做某事Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。24.regard…as…:把…看作为…如：TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。25.instead代替用在句末，副词insteadofsth/doingsth:代替，而不是Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。Unit2《Ithinkthatmooncakesaredelicious!》【短语归纳】：1.theLanternFestival元宵节2.theDragonBoatFestival端午节3.theWaterFestival泼水节4.befuntowatch看着很有意思5.eatfivemealsaday一天吃五餐6.putonfivepounds体重增加了五磅7.intwoweeks两星期之后8.besimilarto...与相似17.endup最终成为;最后处于18.sharesth.withsb.与……分享……19.asaresult结果20.one,..theother...(两者中的)一个……另一个21.takesb.outfordinner带某人出去吃饭22.dressup乔装打扮23.hauntedhouse鬼屋31.callout大声呼喊32.remindsb.of使某人想起33.soundlike听起来像34.treatsb.with.用/以…对待某人35.thebeginningofnewlife新生命的开始36givesb.sth.给某人某物；把某物给某人37.plantodosth.计划做某事38refusetodosth.拒绝做某事重点句子1.Ithinkthatthey’refuntowatch.我认为它们看着很有意思。2.Whatdoyoulikeabout…?WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?关于端午节，你最喜欢什？3.Whatagreatday!多么美好的一天！4.Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。5.How+adj./adv.+主+谓！Howfantasticthedragonboatteamswere!龙舟队多棒啊！6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?吴宇觉得这个节日怎么样？【单元知识点】1.What+a(n)+形容词+可数名词的单数形式（+主语+谓语+其他）！2.How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）！……多么……!3.begoingto……将要/打算……4.in+时间段在……后5oneof+名词复数形式……之一…【语法归纳】一、宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点：引导词、时态和语序。①由连接词+主语+谓语构成常由下面的一些词引导：②由that引导表示陈述意义that可省略Hesays(that)heisathome.他说他在家里。③由if,whether引导表示一般疑问意义(是否、已否、对否等)Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。④由连接代词、连接副词(疑问词)引导表示特殊疑问意义Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？⑤从句时态要与主句一致当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时，过去将来时，过去完成时)Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他将会什么时候回来？二、感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由what或how引导。现分述如下：由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：1.可用句型：“What+a/an＋形容词＋可数名词单数（＋主语＋谓语+其他）！”。如：Whatanicepresentitis!它是一件多么好的礼物啊！Whataninterestingbookitis!它是一本多么有趣的书啊！2.可用句型：“What＋形容词＋可数名词复数（＋主语＋谓语+其他）！”。如：Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊！Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子啊！3.可用句型：“What＋形容词＋不可数名词（＋主语＋谓语+其他）！”。如：Whatfineweatheritistoday!今天天气多好啊！Whatimportantnewsitis!多重要的新闻啊！由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：1.可用句型：“How＋形容词/副词（＋主语＋谓语+其他）！”。如：Howcarefulsheis!她多么细心啊！Howfastheruns!他跑得多快啊！2.可用句型：“How＋形容词＋a/an＋可数名词单数（＋主语＋谓语）！”。Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊！3.可用句型：“How＋主语＋谓语！”。如：Howtimeflies!光阴似箭！由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：Howbeautifulagirlsheis!＝Whatabeautifulgirlsheis!Whatdeliciouscakestheseare!＝Howdeliciousthesecakesare!Unit3《Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?》【短语归纳】1.usedto过去常常2.beafraidof害怕3.Fromtimetotime时常；有时4.turnred变红5.takeup开始做6.deal/dowith对付；应付7.not…anymore不再8.tonsofattention很多关注9.worryabout担心10.becareful当心11.hangout闲逛12.giveup放弃13.thankabout考虑14.averysmallnumberof极少数的(thenumberof)15.bealone独处16.giveaspeech做演讲17.getto(arriveat/inreach).到达18.makeatelephonecall打电话19savemoney省钱、存钱【单元知识点】1.宾语从句；宾语从句在复合句中作主句的宾语。①构成：连接词+主语+谓语常由下面的一些连接词引导：②由that引导，表示陈述意义，另外that可省略Hesays（that）heisathome.他说他在家里。③由if,whether引导，表示一般疑问意义（带有是否、已否等意思）Idon'tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。④由连接代词、连接副词（疑问词）引导，表示特殊疑问意义Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要买什么吗？⑤从句时态要与主句一致；当主句是一般现在时或一般将来时，从句根据情况使用任何时态Hesays（that）heisathome.他说他在家里。ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）Hesaid（that）hewasathome.他说他在家里。ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。（6）如果宾语从句表示客观真理、科学原理、自然现象、现阶段存在的客观事实、现在经常性或习惯性的动作、谚语、格言等，不论主句用何种时态，从句一律用一般现在时。1）Ourteachertoldusthatlighttravelsmuchfasterthansound.我们老师对我们说光比声音传播要快得多。

2）Themothertoldhissonthattwoandthreeisfive.母亲告诉孩子二加三等于五。

3）Weallknewthatafriendinneedisafriendindeed.我们都知道，患难之交才是真朋友。

4）HetoldmethathisfatherisanEnglishteacher.他告诉我他父亲是名英语老师5.①问路常用的句子：Doyouknowwhereis…?CanyoutellmehowcanIgetto…？Couldyoutellmehowtogetto…？②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.表示十分客气地询问事情③Couldyoutellmehowtogettothepark?请你告诉我怎么才能去邮局好吗？上面句子中的howtogettothepark是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句（这一点要搞清楚，它不是宾语从句），相当于howIcangettothepark（宾语从句）Idon'tknowhowtosolvetheproblem==Idon'tknowhowIcansolvetheproblem.我不知道如何解决这个问题Canyoutellmewhentoleave?==CanyoutellmewhenIwillleave?你能告诉我什么时候离开？6.日常交际用语：taketheelevator/escalatortothe…floor.乘电梯/自动扶梯到…楼turnleft/right==takealeft/right向左/右转gostraight向前直走7.nextto旁边、紧接着LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁边。8.between…and…在…和…之间（重中之重...）LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和汤姆的之间。9.decidetodo决定做…Shedecidedtogotohavelunch.她决定去吃午餐。makeadecision做个决定(常见短语)10.Isthatagoodplacetohangout?那是不是一个闲荡的好地方？如Therearesomethingtoeat.这有吃的东西。句子中的toeat修饰代词something,作定语。11.kindof+adj/adv.译为“有点、一点”Sheiskindofshy.她有点害羞。12.expensive贵的反义词cheapinexpensive不贵的13.crowded拥挤的反义词uncrowded不拥挤的14.takeavacation==goonavacation去度假15.dressup打扮dressupas打扮成HewantedtodressupasFatherChristmas.他想要打扮成圣诞老人。16.onthebeach在海滩上，介词用on17.politelyadv.有礼貌地politeadj.有礼貌的18.dependon:根据、依靠、依赖、决定于Livingthingsdependonthesunlight.生物对阳光有依赖性。Thatdependsonhowyoudidit.那决定于你怎样做这件事。19.prefer动词，更喜欢、宁愿。常用的结构有：prefersth.更喜欢某事IpreferEnglish.我更喜欢英语。preferdoing/todo宁愿做某事Iprefersitting/tosit.我宁愿坐着。prefersthtosth.同…相比更喜欢Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜欢狗。preferdoingtodoing宁愿做某事而不愿做某事Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着prefertodoratherthando宁愿做某事而不愿做某事Iprefertoworkratherthanbefree.我宁愿工作而不愿闲着。20.ontheotherhand另一方面（一方面：ontheonehand.21.把…借给某人：lendsb.sth.==lendsthtosb.（反义词：borrow..from..）Lilylentmeherbook==Lilylentherbooktome.莉莉把她的书借给了我。22.I'msorrytodosth.对做某事我觉得很抱歉、伤心。23.inaway在某种程度说24.inorderto为了…，表目的。Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他起早床，是为了赶上头班公共汽车。25.同级比较：as…as①as+形容词/副词原级+as,“和…一样Heworksashardaswe.他工作和我们同样努力。Unit4《Iusedtobeafraidofthedark.》【短语归纳】1.bemoreinterestedin对…更感兴趣.2.ontheswimteam游泳队的队员.3.beterrifiedof害怕.4.gymclass体操课.5.worryabout担心.6.allthetime一直,总是7.chatwith与…闲聊8.hardlyever几乎从不9.walktoschool=gotoschoolonfoot步行去上学takethebustoschool=gotoschoolbybus乘车去上学10.aswellas不仅…而且11getintotroublewith遇到麻烦12intheend最后13.makeadecision下决定，下决心【重点句子】1.Iusedtobeafraidofthedark.我过去常常前害怕黑暗.2.Igotosleepwithmybedroomlighton.我开着卧室的灯睡觉.3.Iusedtospendalotoftimeplayinggameswithmyfriends.以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.4.Ihardlyeverhavetimeforconcerts.我几乎没有时间去听音乐会.5.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.6.Itwillmakeyoustressedout.那会使你紧张的.7.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.玉梅似乎变化很大.【单元知识点】1.usedtodosth.过去常常做某事如：Heusedtoplayfootballafterschool.放学后他过去常常踢足球。2.反意疑问句①肯定陈述句+否定提问如：Lilyisastudent,isn'tshe?②否定陈述句+肯定提问如：Shedoesn'tcomefromChina,doesshe?③提问部分用代词而不用名词如：Lilyisastudent,isn'tshe?④陈述句中含有否定意义的词，如：little,few,never,nothing,hardly等，其反意疑问句用肯定式HeknowslittleEnglish,doeshe?他一点也不懂英语，不是吗？Theyhardlyunderstoodit,didthey?他们几乎不明白，不是吗？3.playthepiano弹钢琴4.①beinterestedinsth.对…感兴趣②beinterestedindoingsth.对做…感兴趣如：Heisinterestedinmath,butheisn'tinterestedinspeakingEnglish.他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。5.interestedadj.感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人interestingadj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物6.beterrifiedofsth.害怕……如：Iamterrifiedofthedog.beterrifiedofdoingsth.害怕做…如：Iamterrifiedofspeaking.7.walktosomewhere：步行到某处8.spend动词，表示“花费金钱、时间”（spend和payfor它们的主语都是人，这一点大家要清楚）①spend…onsth.在某事上花费（金钱、时间）（重要考点）②spend…doingsth.花费（金钱、时间）去做某事（重要考点，尤其要注意动名词，也就是动词的ing形式，很容易出现在选择题中）如：Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着Hespend3monthsbuildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥。Payfor:花费如：Ipay10yuanforthebook.我花了10元买这本书。9.take:动词,有“花费”的意思，常用的结构有：(cost:sth.cost…)Ittakessbsometime/moneytodosth.如：Ittakesmeadaytoreadthebook.10.chatwithsb.与某人闲聊如：Iliketochatwithhim.我喜欢和他聊天。11.worryaboutsb./sth.担心某人/某事,worry是动词beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事,worried是形容词如：Don'tworryabouthim.不用担心他。Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的儿子。12.allthetime一直、始终13.takesb.to+地方：送/带某人去某个地方如：Apersontookhimtothehospital.一个人把他送到了医院。14.hardlyadv.几乎不、没有。hardly修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义动词之前，助动词/情态动词+hardly;hardly+实义动词如：Icanhardlyunderstandthem.我几乎不能够明白他们。Ihardlyhavetimetodoit.我几乎没有时间去做了。15.missv.思念、想念、错过16.inthelastfewyears.在过去的几年内，常与完成时连用如：IhavelivedinChinainthelastfewyears.在过去的几年内我在中国住。17.bedifferentfrom与…不同18howtoswim：怎样游泳不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用，构成不定式短语。如：Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。Idon'tknowwheretogo.我不知道去哪。19.makesb./sth.+形容词makeyouhappymakesb./sth.+动词原形makehimlaugh20.moveto+地方：搬到某地如：ImovedtoBeijinglastyear.21.itseemsthat+从句看起来好像…如：Itseemsthathehaschangedalot.看起来他好像变了许多。22.helpsb.withsth.在某方面帮助某人helpsb.（to）dosth.帮某人做某事ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英语。Shehelpedme（to）studyEnglish.她帮助我学习英语。23fifteen-year-old:作形容词,15岁的。fifteenyearsold指年龄，15岁。如：afifteen-year-oldboy一个15岁的男孩24can'taffordtodosth.支付不起……can'taffordsth.支付不起…Ican'taffordtobuythecar.Ican'taffordthecar.我买不起这个辆小车。25.as+形容词/副词+assb+could/can尽某人的…能力Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。26toone'ssurprise令某人惊讶totheirsurprise令他们惊讶toLiLei'ssurprise令李雷惊讶27.takeprideinsth.以…而自豪Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪28.payattentiontosth.对…注意，留心Youmustpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。29beabletodosth.能做某事Sheisabletodoit.她能够做到。30.giveupdoingsth.放弃做某事Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。31.不再①nomore=nolongerIplaytennisnomore.我不再打网球。②not…anymore=not…anylonger如：Idon'tplaytennisanylonger.我不再打网球。Unit5《Whataretheshirtsmadeof?》【短语归纳】1.bemadeof由……制造2.bemadein在……制造3.environmentalprotection环境保护4.befamousfor以……而著名5.beproducedin在……生产6.beknownfor以……闻名7.asfarasIknow据我所知8.pickbyhand手工采摘9.sendfor发送10.avoiddoingsth避免做某事11.everydaythings日用品【重点句子】1.Whataretheshirtsmadeof?衬衫是由什么制成的？2.ItwasmadeinThailand.它是在泰国制造的。3.Nomatterwhatyoumadebuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无论你买什么，你会认为那些产品是在那些国家制造的。4.TheinternationalkitefestivalisheldinAprileveryyear.国际风筝节是在每年的四月举行。5.Lauradidn’tknowthatkiteflyingcouldbesoexciting.劳拉不知道放飞风筝可能会如此令人兴奋。【单元知识点】1.madeof由……制（构）成，Thisskirtismadeofsilk.这件裙子是用丝绸制成的。bemadeof/from/upof的区别（1）bemadeof表示制成成品后，仍可看出原材料是什么保留原材料的,质和形状，制作过程仅发生物理变化。Thekiteismadeofpaper．风筝是用纸做的。（2）bemadefrom表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特征，或原材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法辨认。Thepaperismadefromwood．纸是木头做的。Butterismadefrommilk．黄油是从牛奶中提炼出来的。（3）bemadeupof用……构成或组成的，指人、物皆可，指结构成分。Ourclassismadeupofsixgroups.我们班是由六个小组组成的。2.ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea.好像全世界的许多人都在喝中国茶。句型“Itseemsthat…”意为“看起来好像/似乎……”，其中seem是连系动词，意为“似乎；好像”，句型中的it是形式主语，不能用其他代词来替代。Itseemsthathewaslateforthetrain.看来他没赶上火车。seem的几种常见结构：（1）seemtodosth此句型可与“Itseemsthat…”转换。Theyseemtofindthewaytothecinema.=Itseemsthattheyfindthewaytothecinema.他们似乎找到了去电影院的路了。（2）seem+形容词Mytemperatureseems(tobe)allright.我的体温看上去正常了。（3）seem+名词Thatseemsnotabadidea.看上去主意不错。3.Whentheleavesareready,theyarepickedbyhandandthenaresentforprocessinginfactory.当茶叶成熟时，就被用手工采摘然后送到工厂加工。Whenthefruitareready,theyarepickedandaresenttothemarkforsale.当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉。4.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无论你买什么，你都可能认为那些产品是在那些国家生产的。此句为由nomatter+特殊疑问词引导的让步状语从句。意为“无论….”，相当于whatever。NomatterwhatIsaidtoher,shestilldidn’tbelieveme.无论我对她说什么，她仍然不相信我。5.findout,查出，找到。指有目的，经过一定努力才找到。Thepolicearetryingtofindoutwheretheboygotoffthetrain.警察正在查找这个男孩是从哪下的火车。find,findout与lookforfind，findout和lookfor都含有“寻找、找到”的意思，但其含义和用法却不同。①find意为“找到、发现”，通常指找到或发现具体的东西，也可指偶然发现某物或某种情况，强调的是找的结果。Hedidn’tfindhisbike.他没找到他的自行车。②lookfor意为“寻找”，是有目的地找，强调“寻找”这一动作。Idon’tfindmypen，I’mlookingforiteverywhere.我没有找到我的钢笔，我正到处找。Heislookingforhisshoes.他在找他的鞋子。③findout意为“找出、发现、查明”，多指通过调查、寻问、打听、研究之后“搞清楚、弄明白”，通常含有“经过困难曲折”的含义，指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。Readthispassage，andfindouttheanswertothisquestion.【语法归纳】一般现在时态的被动结构及用法一、概念理解1.时态：在英语语言中，时态主要讨论行为动词发生的时间。如：HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常帮助我学英语。（help这个动作经常发生often；故用一般现在时）英语中常用的时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等等。1.语态：在英语语言中，语态主要讨论句子主语与行为动词的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。①主语是动作的发出者(执行者)为主动语态。Thetallboyoftenhitshisclassmates②主语是动作的接受者（承受者）为被动语态。助动词be+及物动词的过去分词构成Chineseisspokenbythemostpeopleintheworld（主语Chinese是谓语动词speak的接受者）。3语态与时态的关系：在任何一个英语句子中都同时存在语态时态，他们是分析一个英语句子的两个主要元素。①Heislookingafterhissisterathome.②Heisbeinglookedafterwellbyhisparents.二、被动语态最基本的句型结构：be+及物动词过去分词①、be有时态，人称和数的变化。②、被动语态中的谓语动词必须是及物动词；因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如lookafter,thinkof,takecareof,workout,laughat等，也可用于被动语态。三、被动语态的使用1.当不知道或没有必要指出动作的执行者时，常用被动语态，这时往往不用by短语。“Mr.White,thecupwithmixturewasbrokenafterclass.2.突出或强调动作的承受者，如果需要说出动作的执行者，用by短语。如：ThecupwasbrokenbyPaul.3.当汉语句子的主语既不是动作的执行者，也不是动作的承受者时，这时常用in+名词作状语，而代替by短语。如：ThesecarsweremadeinChina.四、主动语态变被动语态的变法：主动语态与被动语态之间如何转换1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。2.把主动语态的谓语变成被动语态的be+过去分词，时态要与原句保持一致。3.把主动语态的主语变为介词by的宾语，放在被动语态里谓语动词之后，by短语可以省略。如果原句主语是地点名词，在被动语态中用in+地点名词作状语。五、一般现在时的被动语态：am/is/are+done如：TeaisgrowninHangzhou.杭州种植茶叶。Unit6《Whenwasitinvented?》【短语归纳】1.byaccident偶然地；意外地2.withoutdoubt毫无疑问的；的确3.bymistake错误地；无意中4.lookupto钦佩；仰慕5.takeplace发生；出现6.allofasudden突然；猛地7.divide…into…把……分开8.theOlympics奥林匹克运动会9.thestyleof……的样式10.beusedfor被用于……11.inthesixthcentury在第6世纪12.travelaround周游13morethan==over超过（相比较，morethan更重要）morethan300==over300:超过30014overanopenfire野饮【单元知识点】1.inventv.发明inventorn.发明家inventionn.发明，可数名词2.beusedfordoing，用来做…（是被动语态）Pensareusedforwriting.笔是用来写的。3.给某人某样东西givesth.tosb.Igaveapentohim.我给他一支笔。givesb.sth.Igavehimapen.我给他一支笔。6.bymistake错误地makemistake犯错Itooktheumbrellabymistake.我不小心拿错了雨伞。7.makesb./sth+形容词：使…怎么样Itmademehappy.它使我高兴makesb./sth+名词：让…做…Itmademelaugh.它让我发笑8.byaccident意外，偶然Imetherbyaccidentatbusstop.我在公共汽车站意外地见到了她。9.not…until…直到…才Ididn'tgotobeduntilIfinishedmywork.我直到完成我的工作才去睡觉。10.accordingto+名词：根据…accordingtothisarticle根据这篇文章14.fallinto落入，掉进Theleaffellintotheriver.叶子落入了河里。falldown摔倒Shefelldownfromherbike.她从她自行车摔倒了。15.quite非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩16.including.包括。可以与名词和动名词连用.includingdoingsthSixpeople,includingababy,werehurt.6个人包括一个小孩受伤了。17.havebeenplayed被上演,have/hasbeen+过去分词。18.beborn出生HewasborninCanada.他在加拿大出生19safetyn.安全safeadj.安全的20knockinto撞上（某人）knockat/on21.dividesth.into…,将…划分成，通常指将一个整体分成几个对应相对的部分Let'sdivideourselvesinto4groups.让我们把我们自己划成4组。22sincethen自从那以后。常与完成时态连用Sincethen,IhaveleftBeijing.自从那以后，我已经离开了北京。被动语态（1）被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。（2）被动语态基本结构：be+及物动词的过去分词（如果是不及物动词，其过去分词应带有相应的介词）（3）被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变化。一般现在时的被动语态为：am/is/are+过去分词一般过去时的被动语态为：was/were+过去分词与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过去分词（4）被动语态中动作的发出者或执行者做介词by的宾语，放在句末，by表示“由，被”的意思.为了更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。主动语态：主语+谓语动词+宾语+其他成分被动语态：主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分如：ManypeoplespeakEnglish.被动语态:Englishisspokenbymanypeople.Unit7《Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.》【短语归纳】1.beallowedtodosth.被允许干…allowsb.todosth.允许某人干……allowdoingsth.允许干……2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16岁的孩子3.part-timejobs兼职工作4.adriver’slicense驾照5.onweekends在周末6.atthatage在那个年龄段7.onschoolnights在上学日的晚上8.stayup熬夜9.cleanup清扫10.fail（in）atest考试不及格11.takethetest参加考试12.theotherday前几天13.allmyclassmates我所有的同学14.concentrateon全神贯注于15.begoodfor对…有益16.ingroups成群的，按组17.getnoisy吵闹（系表结构）18.learnfrom向某人学习19.atpresent目前，现在20.haveanopportunitytodosth.有做……的机会21theotherday前几天22.atpresent目前23.atleast最少atmost最多24replyto答复某人25.getinthewayof:碍事，妨碍【重点句子】1.Idon’tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔。2.Theytalkinsteadofdoinghomework.他们聊天而不是做作业。3.Heisallowedtostayupuntil11:00pm.允许他们熬到晚上11点。4.Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften.我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情。5.Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged?你认为学校的哪些制度应该改一改了？6.Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.这两条牛仔裤穿在我身上都适合。7.Theclassroomisarealmess.教室太脏了。8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?我应该被允许自己做决定吗?9.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.只有这样我才能实现我的梦想。10.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间。11.Wehavenothingagainstrunning.我们没有理由反对他跑步。【单元知识点】1.allowsb.todosth.允许某人做某事MotherallowsmetowatchTVeverynight.妈妈允许我每晚看电视。beallowedtodosth.被允许做某事LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允许去钦州。2.gettheirearspierced穿耳洞get/havesth.done（过去分词）：让/使（别人）做某事3.enough足够形容词+enoughbeautifulenough足够漂亮enough+名词enoughfood足够食物4stopdoingsth.停止正在做的事Pleasestopspeaking.请停止说话。stoptodosth.停止一件事去做另一件事Pleasestoptospeak.请停下来说话。5itseemsthat+从句;看起来好像……Itseemsthathefeelsverysad.他看起来好像很伤心。6系动词不能独立作谓语，要和表语一起构成谓语。常用的连系动词有：look,feel,be,become,get,turn,smell,taste,stay（保持），kept等。连系动词除be和become等少数词可接名词作表语外，一般都是接形容词。Hebecameadoctortwoyearsago.Shefeltverytired.7倒装句：由so+助动词（be/do/will/have）情态动词+主语，也是一样Sheisastudent.SoamI.她是一个学生，我也是。Shewillgotoschool.Sowillhe.她将去学校，他也是。8.yet仍然，还;常用在否定句或疑问句当中already9.stayup熬夜如：Ioftenstayupuntil12:00pm.我经常熬夜到12点。10.cleanup打扫整理Ihavecleanedupthebedroom.我已经打扫完了卧室。11.程度副词：always总是usually经常sometimes有时never从不12.曾经做某事：Doyouevergettoschoollate?13.goshopping（去购物），gofishing（去钓鱼），goswimming（去游泳），goboating（去划船），gohiking（去远足14.bestrictwithsb.对某人严厉如：Motherisstrictwithherson.妈妈对她的儿子很严厉。15.takethetest参加考试passthetest通过考试failatest考试失败18.agree同意反义词disagree不同意动词agreement同意反义词disagreement不同意名词18.keepsb/sth+形容词；使某人/某物保持……Weshouldkeepourcityclean.我们应该保持我们的城市干净。19.both…and…+动词复数形式BothJimandLiMingplaybastketball.20.learn（sth.）fromsb;向谁学习（什么）JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher.吉姆向他的英语老师学习英语21.haveanopportunitytodosth.有机会做某事（注意后面用的是不定式）IhaveanopportunitytogotoBeijing.22.花费：take,cost,spend,paysth.take（sb.）timetodosth.Ittook（me）10daystoreadthebook.sth.cost（sb.）……Thebookcost（me）100yuan.sb.spend…onsth.Shespent10daysonthisbook.sb.spend…doingsth.Shespent10daysreadingthisbook.sb.pay…forsth.Shepaid10yuanforthisbook.(take它的主语往往是it，spend和pay的主语是人，cost的主语是物）23.have+时间段+off:放假，休息如：have2daysoff24.agreewithsth.同意（常见考点）如：Iagreewiththatidea.25successn.succeedv.successfuladj.successfullyadv.30.thinkabout与thinkof的区别①当两者译为：认为、想起、记着时，两者可互用Ioftenthinkabout/ofthatday.我经常想起那天。②thinkabout还有“考虑”之意,thinkof做为想到、想出时两者不能互用Atlast,hethoughtofagoodidea.最后他想出了一个好主意。WearethinkingaboutgoingQinzhou.我们正在考虑去钦州。31.对…热衷，对…兴趣beseriousaboutdoingSheisseriousaboutdancing.她对跳舞热衷。beseriousaboutsth.Sheisseriousabouthim.她对他感兴趣。32.practicedoing练习做某事SheoftenpracticespeakingEnglish.33.careaboutsb.关心某人Motheroftencareaboutherson.34.also:也,用于句中either:也,用于否定句且用于句末too:也,用于肯定句且用于句末Iamalsoastudent.我也是一个学生Iamastudenttoo.我也是一个学生。Iamnotastudenteither.我也不是一个学生。Unit8《ItmustbelongtoCarla.》【短语归纳】1.belongto属于2.listentoclassicalmusic听古典音乐3.atschool上学；求学；在学校4.gototheconcert去听音乐会5.haveany/someidea知道6.amathtestonalgebra有关代数的数学考试7.thefinalexam期末考试8.becauseof因为9.apresentforhismother送给她妈妈的礼物10.runforexercise跑步锻炼11.catchabus赶公车12callthepolice报警Callthepolice!叫警察！13.anythingstrange一些奇怪的东西14geton上车getoff下车【重点句子】1.Ifyouhaveanyideawheremightbepleasecallme.如果你知道它可能在哪，请打电话给我。2.It’scrucialthatIstudyforitbecauseitcounts30%tothefinalexam.关键是我必须学，因为它占期末考试的30%。3.Whatdoyouthink“anxious“means?你认为“anxious”是什么意思？4.Hecouldberunningforexercise.他可能是跑步锻炼身体。5.Hemightberunningtocatchabus.他可能是在跑着赶公共汽车。6.Whydoyouthinkthemanisrunning?你觉得那个男的为什么跑？【单元知识点】1.情态动词must,may,might,could,may,can't表示推测含义，后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断，但他们含义有所不同mustbe一定，肯定can'tbe不可能，不会may,might,could有可能，也许20%-80%的可能性）Thedictionarymustbemine.TheCDmight/could/maybelongtoTonybecausehelikeslisteningtopopmusic.Thehairbandcan'tbeBob's.2.whose:谁的，是个疑问词，作定语，后面接名词Whosebookisthis?ThisisLily's.3.belongto属于ThatEnglishbookbelongstome.4