广东省茂名市茂南区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

广东省茂名市茂南区2021-2022学年九年级上学期

期末化学试题学校.班级.姓名学号.学校.班级.姓名学号.C.C.一、单选题2021年10月16日0时23分，在酒泉卫星发射中心，长征二号F遥十三运载火箭将神舟十三号载人飞船精准送入预定轨道。下列操作属于化学变化的是火箭转运B.总装调试C.燃料注入D.点火发射酒精运输车合适位置应张贴的标志是A.公园里能闻到花香，合理的解释是分子体积变大分子在不断运动分子数目变多分子发生了分解下列对应的灭火方法不合理的是炒菜时油锅着火一盖上锅盖图书馆内图书着火一用高压水枪灭火电器着火一先切断电源，再用干粉灭火器灭火燃着的酒精灯打翻燃烧起来一用湿抹布盖灭5.下列各图所示的化学实验操作中，正确的是（）量取液体读数探究CO与水反应25.下列各图所示的化学实验操作中，正确的是（）量取液体读数探究CO与水反应2倾倒液体下列物品主要由合金制成的是A.塑料水杯A.塑料水杯B.单车轮胎C.羊毛衣服D.青铜雕像大气平流层中的臭氧（O）能吸收大部分紫外线，保护地球生物，臭氧属于3纯净物B.混合物C.氧化物D.化合物“建设美丽中国”，下列环保措施不可行的是（）A.发展公共交通，提倡绿色出行B.改进燃煤技术，减少污染物排放C.改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D.开发使用太阳能、核能等能源下列叙述中正确的是化学反应一定伴随着能量的变化化学反应过程中都会发生放热现象在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量人类利用的能量都是通过化学反应获得的下列实验现象的描述正确的是（）将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体将人体呼出的气体导人紫色石蕊试液中，试液变成红色下表中是某同学对部分化学知识的归纳，有错误的是

A.化学与生产B.化学与安全沼气、天然气一一不可再生的生物能源石油一一纯净物，开采后直接用作燃料家用电器着火一一立切断电源点燃可燃性气体一一先验纯C.性质与用途D.化学与生活金刚石硬度大可切割玻璃活性炭具吸附性一一可做口罩中的填充物铜的导电性好一一用于制作电线儿童贫血补充微量兀素铁食品干燥剂一一常用生石灰硬水与软水可用肥皂水检验A.AB.BC.CD.D2021年3月，三星堆遗址出士了黄金面具残片，结合如图，下列说法正确A.金的元素符号是AUB.金原子的质子数是79C.金原子的核外电子数是118D.金的相对原子质量是197.0g归纳总结是学习化学的重要方法，下列叙述正确的是A.金属熔点：汞>铜>钨金属活动性顺序:A.金属熔点：汞>铜>钨地壳中元素含量：O>Si>Al>地壳中元素含量：O>Si>Al>Fe空气中气体体积分数：CO>O>N22214.除去下列物质中的杂质，所选方法正确的是（）选项物质杂质除去杂质的方法ACOCO2将气体通过炽热的氧化铜B铁粉铝粉先加入稀盐酸，再过滤C生石灰碳酸钙先加水，再过滤DFeSO溶液4HSO—24加入足量Fe粉、过滤A.AB.BC.CD.D在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t、t时各物质质量变化情况如图所示，下列说法正确的是12

S765432S7654320titi时间丙B.丙一定是催化剂D.B.丙一定是催化剂D.参加反应的甲、乙质量比为5:2C.生成丁的质量8g二填空题化学源于生活，化学改变生活。请利用所学化学知识回答下列问题：我国古代发明了燃松脂取炭黑造墨。用墨书写或绘制的字画能够长时间保存而不变色，这是因为常温下碳的不活泼。涂擦3%医用双氧水给皮肤创口消毒时，会有许多小气泡产生，发生这一现象的化学方程式为：，该反应属于基本反应类型中的反应。罐头食品常用的金属包装材料表面镀锡。锡能与盐酸反应，常温下锡表面能形成氧化物保护膜，由此可判断锡的金属活动性比铜的(填“强”或“弱”)。“干燥剂主要成分是生石灰，请勿食用”。生石灰可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示)。在宏观微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。现有下列微粒：①20②2O③Al3+④，其中能表示2个分子的是TOC\o"1-5"\h\z(填序号)；由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是。“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，反应前后分o氧原子Oo氧原子O氮原子碳原子o<oCOCD反应后请回答以下问题：A中氮元素与氧元素的质量比为。四种物质中，属于单质的是(填字母)。上述变化的化学方程式为。

若有n个B分子参与反应，则生成物中含有的氧原子总数为个。上述反应中一定发生改变的是（选填字母）。a.元素种类b.原子种类c.分子种类三、实验题化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:ABCBEGABCBEG-③红磷-空气1植物油---1--空气1植物油---1-I①藝憎水煮沸过的-孔匸热水①白磷（1）写出B中标号①仪器的名称：，实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择（填字母），该反应的化学方程式是，该装置有一处不足之处是；（2）用装置F收集一瓶O2验满时应将带火星的木条放在（填“a”或“b”）处；（3）将装置G倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是；A用锌和稀硫酸反应制取氢气B加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气C用双氧水和二氧化锰反应制取氧气D加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空气小，极易溶于水），则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为（填序号）；AA和DBA和ECB和EDA和F（5）如图H所示，由“①处的白磷不燃烧、②处的白磷燃烧”的现象，说明可燃物燃烧需满足的条件是;（6）1图是铁生锈条件的探究，一周后试管①、②中铁钉无明显变化，另一铁

钉生锈，说明铁锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的发生化学反应的过程。四、科学探究题某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。【提出猜想】放出的气体可能是SO、O、H，提出猜想的依据是质量守恒定律。222【查阅资料】SO易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰2水变浑浊，生成CaSO。【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案TOC\o"1-5"\h\z（1）甲同学认为是O,则检验方法是。（2）乙同学认为是SO,则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰2水是否变浑浊。写出SO与Ca（OH）反应的化学方程式。22（3）实验小组同学在老师的指导下合作设计了如下组合实验方案（浓HSO用于干燥气体），排除和验证猜想的气体。24干燥气体），排除和验证猜想的气体。【实验探究】实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C

处酒精灯，这样操作的目的是。实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；C装置中发生反应的化学方程式。结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是。【思维拓展】由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有。五、流程题某化学兴趣小组拟从一种由铝、铁、铜、银四种金属粉末组成的混合物中回收铁、铜和银并得到硫酸铝，他们设计了下图所示的流程并进行操作。请回金属料粉末处理步骤①加足量乘Q余稀硫酸•粉无过克步骤②加过重稱硫酸

通空气莽加站过廳金属料粉末处理步骤①加足量乘Q余稀硫酸•粉无过克步骤②加过重稱硫酸

通空气莽加站过廳•滤液B加适量

铝粉过憑•滤液A步骤③卜滤液C>Cu步骤④(已知：2Cu+O+2HSO?2CuSO+2HO,银在该条件下不发生反应。)过滤操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和，玻璃棒的作用是TOC\o"1-5"\h\z步骤①“磁铁处理”的目的是。步骤③能观察到的现象是：固体部分溶解，溶液。所得滤渣B的成分是。步骤④中发生反应的化学方程式是；硫酸铝可代替明矶净水，说明硫酸铝溶于水后也能生成胶状物水中的杂质。六、计算题为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了如下测定：称取6g生铁，然后将100g稀硫酸平均分五次加入，