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文档简介

敕勒歌北朝民歌1、知识与能力：了解乐府；读懂诗句，能够想象诗中所描绘的风光。2、过程与方法：正确、流利、有感情地朗读古诗，体会诗中所表达的思想感情。3、情感与价值观：通过学习，热爱大自然，热爱生活，有积极豁达的胸怀。学习目标：

预习检测1、给下列下划线字注音。敕勒（）（）穹

庐（）笼

盖（）见牛羊（）2、解释句中加点的词语。（1）敕勒川，阴山下。川：（2）风吹草低见牛羊。见：背景资料

敕勒族，古代少数民族，今维吾尔族的主要族源，南北朝时期居住在朔州（今山西省北部与内蒙古自治区南部）一带）。这个民族在北方辽阔的草原上，过着逐水草而居的游牧生活，住随时可以搬动的“穹庐”（今俗称“蒙古包”）。

背景资料

乐府，是汉代设立的一个音乐机构，它的任务是制礼作乐、搜集歌辞和训练乐员。所搜集的配乐的诗歌，就叫乐府诗，有的出于文人之手，有的是民歌。朗读

敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下.天似穹庐,笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

敕勒人生活的原野在阴山下。这里的天幕象帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天是浩渺无边，草原一望无际，每当风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显示出来。敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。地理位置草原天空的壮阔、苍茫壮阔无比、生机勃勃的草原全景静动问题探究1·可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择“穹庐”？这个比喻表现了大草原的什么特点？包含了草原牧民的什么情感？2·诗中为什么不写人？是否无人？3·在“天苍苍，野茫茫”的背景下，“风吹草低见牛羊”带给你怎样的感觉？这句采用了什么写法？

中心思想

《敕勒歌》是一首民歌，描绘了（），抒写了（）。总结

这首民歌描绘了我国内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光，反映了敕勒族人民的生活，表现了他们对生活、对家乡的热爱。

拓展练习1.《敕勒歌》选自___________卷八十六，这是_______时，北方敕勒族的民歌。2.这首民歌写了那些景物？作者站在什

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