2021年大班科学活动聪明的电脑教案反思_第1页
2021年大班科学活动聪明的电脑教案反思_第2页
2021年大班科学活动聪明的电脑教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE12021年大班科学活动聪明的电脑教案反思这是大班科学活动聪明的电脑教案反思,是优秀的大班科学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标1、知道电脑是一种帮助人工作的高效率的机器。2、让幼儿了解电脑的广泛用途,激发幼儿对电脑的好奇心和学电脑的兴趣。3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。重点难点重点:知道电脑各部件的名字及用途。活动准备1、电脑(每位幼儿一台)。2、《电脑的构成及用途》课件。活动过程一、开始环节让幼儿有序的进入电脑室并向幼儿介绍电脑室的各项制度。二、基本环节1、播放《电脑的构成及用途》课件,让幼儿观察电脑及其构成。向幼儿介绍电脑各部件的名字,请幼儿讨论它为什么叫电脑?它能干什么?2、向幼儿介绍电脑的用途,启发幼儿结合日常经验谈论电脑的用途:计算、写知识、放音乐、画画以及它在生产、生活中的广泛应用,如商场收货、银行存取款、车站卖票等。3、向幼儿演示电脑工作:操作电脑做一些简单的计算,做游戏、打出小朋友的名字、放一段音乐、看动画片等。三、结束环节小结:电脑是我们每个人的好朋友,它的用处很多,小朋友们长大了可以发明更高级的电脑为人类服务。四、延伸环节组织幼儿观看动画片。教学反思由于本节课属于理论课,比较枯燥,对于计算机就少而且每周只有一节电脑课的前提下,小朋友们很快烦躁起来,所以必须演练要让幼儿参与动手。通过计算机各个组成部件图片的展示,可以提高幼儿的学习兴趣,通过任务驱动法让学生在思考问题,回答问题的过程中充分把握住本节课的重点内容,并通过学生模仿硬件作自我介绍的过程,让学生展

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论