2023年亲子课堂教案小班 亲子课堂教案4

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年亲子课堂教案小班亲子课堂教案4作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面是我为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。

亲子课堂教案小班亲子课堂教案个月篇一

1、知道妈妈们照料孩子很辛苦

2、表达对妈妈的爱

活动准备

1、请幼儿的妈妈入园

2、歌曲《我的好妈妈》

3、彩纸、彩笔

活动过程

1、谈话

尊敬的家长们，心爱的小朋友们，下午好！首先我对参与这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最猛烈的欢迎；母亲节是一个很宏伟的节日，全世界的母亲们在这一天享受到儿女们衷心的祈福，妈妈们为小朋友们不辞辛苦，给了无私奉献的爱，我们小班的“感恩母亲节〞现在开始。

2、带幼儿集体朗读感恩的话

小朋友们，妈妈不但生了你们，还喂养你甜甜的乳汁，给你么做好吃的饭，买好看的衣服，但妈妈不怕累，小朋友们的妈妈太宏伟了，我们一起说感谢妈妈的话吧〞。带领幼儿朗读：妈妈我爱你，妈妈您辛苦了！

3、演唱歌曲《我的好妈妈》

小朋友们，妈妈们最爱你们了，我们也应当爱妈妈，现在我们来给妈妈唱只歌吧！引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。

4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照

（1）部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上，帮助幼儿做项链，做好后把它送给妈妈们。

（2）引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们，妈妈每天照料你们太辛苦了，今天我们来回报妈妈好不好〞？引导幼儿给妈妈一个拥抱，捶背，给妈妈倒一杯水，让妈妈们感受这份温暖。

小朋友们，妈妈在百忙之中来到幼儿园参与活动，我们来一起感谢一下妈妈“感谢妈妈，妈妈你真好|〞最终祝所有的母亲节日开心。

亲子课堂教案小班亲子课堂教案个月篇二

经过游戏促进亲子之间的情感与交流。

自制的小老鼠若干。

聪慧星若干。

鼓、鼓棒。

1、参与游戏活动要以家庭为单位。

2、教师以鼓为令，鼓响游戏开始，鼓停游戏终止。

3、游戏开始之前，每个家庭派出孩子到老师这领取10颗聪慧星。

4、游戏开始每个家庭拉好小老鼠，家庭成员要相互协同的拉着一只老鼠跑。

5、游戏中每个家庭成员要踩到其他家庭的老鼠，在规定的范围之内跑。

6、每个家庭在踩其他家庭的老鼠的同时，也要保护好自己的老鼠不被踩到。

7、老鼠被踩到的家庭要送一颗聪慧星给对方的家庭。

8、在规定的时间内，那个家庭的聪慧星颗数最多为胜。

亲子课堂教案小班亲子课堂教案个月篇三

一：开场白：

生命在于运动！在这开心的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最猛烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了大量休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放下了大量好玩的机遇，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了。在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧！（鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词。

二：园长致词

三：下面进入我们的亲子游戏环节。

1、学前班

游戏名称：接力赛跑

游戏玩法：一家三口为一组。听到口令，按孩子——妈妈—爸爸的顺序开始比赛，先跑到终点者为胜。

2、中一班：游戏名称：活板桥

游戏玩法：游戏分两比较赛，每队一致人数。每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，以接力的形式传送给其次个家庭，以此类推，最快送完为获胜者。

游戏规则：前进时脚不离纸板。

3、小一班：游戏名称：看谁抱得对

家长背对孩子站成一排，幼儿统一服饰，头饰站在桌子上，游戏开始后，家长转过身鉴别自我的孩子。不能问，不能喊名字，等家长全部抱起孩子后，再取下头饰。看看谁抱对了。

4、中二班：游戏名称：数字接龙

游戏玩法：父母二人三足，双手抱起幼儿（幼儿手持1——10的数字卡），从起点到终点，然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。

5、大一班：二人三足

游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的'为胜利者。

6、中三班；游戏名称：小鸡出壳

游戏玩法：幼儿扮小鸡，家长扮鸡妈妈，好多报纸剪成鸡蛋，游戏开始，家长撕破报纸，幼儿从洞中钻出来，不准撕烂报纸，在规定的时间内，谁出壳的小鸡越多，谁的那一队为胜利者。

7、小二班：游戏名称：哪吒寻宝

游戏规则：参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端，爸爸从后面抱住小哪吒的腰，站在场地另一端，主持人发令后，爸爸和哪吒跑到海浪边，在海中寻宝，每找到一个就往妈妈的篓里扔，一向到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝物多，哪组为胜。

8、大二班：游戏名称：打扮家长

9、中一班：袋鼠接力

游戏玩法：幼儿应对家长，双手抱住家长的脖子。双腿勾住家长的腰，家长左手护幼儿，右手持接力棒，传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。

游戏规则：家长务必站在起跑线外，否则算犯轨。

10、中二班游戏名称：大手牵小手。

游戏玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

11、大一班：人力车

游戏玩法：大人手握绳子，孩子站在纸板上，孩子向前跳起的同时，大人拉纸板向前走，孩子再落到纸板上，这样孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉纸板，先到终点的为胜利者。

规则：孩子不能离开纸板

12、中三班游戏名称：小鸭捉鱼

游戏玩法：父母拿着盆子站在一边，幼儿带上小鸭头饰站在对岸，中间是一条河，河里有好多各种颜色的小鱼，游戏开始，小鸭跳入水中抓鱼，必需要抓与父母盆子一致颜色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者，然后换其次组。

13、大二班：小脚踩大脚

幼儿的脚踩在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过小椅子，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。

14、学前班：游戏名称：揪尾巴

四：终止语

在开心的气氛中，我们的活动也该终止了。透过这次亲子运动会，我们的感想必需都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的认真合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！〞其实比赛的结果并不重要，重要的是这天大家都很开心，最终祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远开心！

亲子课堂教案小班亲子课堂教案个月篇四

1、帮助宝宝用已认识的颜色进行点画。

2、发展宝宝手部动作。

材料与场地：红、黄颜色，设计成形的服装样板图，纸张，音乐。小推车、羊角球、小摇车。

一、问候时光：

1、接待。教师与宝宝(妈妈爸爸)交流问候，表示欢迎。

2、点名游戏：

a、教师向宝宝介绍自己。

b、教师用铃鼓轻轻地拍被点到名字的宝宝的手，向他表示亲切问好，勉励宝宝回应教师的问候，爸爸妈妈帮助宝宝学习问好。

c、歌曲《找朋友》，稳定孩子情绪。勉励宝宝跟着音乐自己学着拍节奏，宝宝和爸爸妈妈一起跟教师学唱歌曲。

二、运动时光：教师向宝宝介绍各种小型运动器具，让宝宝说有名称。爸爸、妈妈带宝宝玩一玩。

三、开心时光：

2、教师示范游戏。将一大张纸捏成纸团，纸团蘸上红(黄)颜料，在画好的衣样上印染。

3、爸爸妈妈握住宝宝的手进行印染。

4、游戏时，爸爸妈妈帮助宝宝稳定对颜色的认识。

四、温馨时光：亲子游戏“穿新衣〞

1、爸爸妈妈帮助宝宝穿上自己制作的服装。

2、随着开心的音乐，模仿父母的动作。摇摆身体、跳舞、做时装模特等。

亲子课堂教案小班亲子课堂教案个月篇五

家长当收到来自幼儿园的亲子活动邀请时，家长一定要拿出时间去参与，和孩子一起参与幼儿园组织的亲子活动，活动会带给孩子好多乐趣，下面，给大家带来，关于锻炼孩子平衡能力的亲子游戏，可以让孩子收获更多的乐趣。

编有号码的数牌

1.每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，可以给自己的小组起一个好听的名字。

2.家长们和自己的宝宝，都编上号码挂上数牌，准备开始游戏吧。

3.家长和宝宝进入到指定的范围之内，然后，一只手抓起自己的一只脚。

4.站稳之后，游戏开始啦，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰。

5.随着淘汰，剩下的人，继续这个比赛。

6.最终剩下的是哪个小组的，那么，哪个小组就会获胜。

这个亲子游戏，考验的是孩子的耐力和平衡能力，家长在游戏的过程中，可以和孩子合作一下，联合起来，保证不被推倒，然后寻觅机遇，去撞倒别人。

根据提醒，家长和孩子一起试试趣味的斗鸡乐吧。

亲子课堂教案小班亲子课堂教案个月篇六

1、引导宝宝通过游戏，学会模仿老虎的叫声。

2、体验集体游戏的开心。

3、在活动中，让幼儿体验与父母共游戏的开心，乐意与父母一起游戏。

4、使小朋友们感到开心、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

5、主动参与活动，体验活动的开心及成功的喜悦。

毛绒老虎玩具。

1、教师为家长介绍活动目标；

2、教师出示毛绒老虎玩具，让宝宝认一认、学一学它的叫声；

4、熟悉后，家长和宝宝面对面，边唱边自由创编老虎的动作。

家长要用委婉的语气勉励宝宝。宝宝在游戏过程中不愿出声时，不用勉强。

附歌曲

1=c2/4

大老虎，真神气张开大口，嗷山中之王

221||

有威力

亲子游戏是十分重要的形式。父母通过亲子游戏可以与孩子进行感情交流，增进父母与孩子的亲近度，同时也促进了孩子的健康发展。亲子游戏让孩子受益匪浅。

亲子课堂教案小班亲子课堂教案个月篇七

1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、勉励。

2、培养幼儿与家长间的协同。

3、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴交流、探讨的乐趣。

4、愿意交流，明白明白地表达自己的想法。

1、父母双手交织搭成轿子，宝宝坐在父母搭成的轿子上。

2、7组进行比赛，先到终点的为胜。

游戏二：马兰花

1、培养幼儿对于数字的概念。

2、根据给出的数字，幼儿做出正确的反应。

玩法：大人小孩围成一个大圈，老师念儿歌“马兰花、马兰花，开了几朵花，开了3朵花〞幼儿和大人就要三个人抱在一起，根据不同的数字，寻觅同伴一起游戏。

游戏三：顶气球

1、勉励孩子擅长动脑筋去战胜困难。

2、幼儿懂得与其他小朋友的良性竞争。

1、家长将一个气球吹大，并用扎紧。

2、孩子用头顶住气球，看谁保持的时间最长。

本次亲子活动，我们带上了三个环保游戏，只有气球游戏使用简单的道具—每个家庭一个气球，其他的两个游戏我们尽可能用美好的大自然作游戏“道具〞！为孩子们留下些游戏心情和绿色记忆，用游戏的特别的力量，把大自然和孩子们联结在一起！游戏中，大家一起闹一起笑，一起挑战传统的游戏，一起学会感谢自然、尊重自然的价值。游戏中，幼儿完成了沟通、共享了知识，老师也教会了孩子们以更广阔的眼界与胸怀去认识世界、表达开心！

此次活动圆满终止！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的.语言回复老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

羊角球、高低障碍物

孩子站在起点，父母站在中点，发令后，骑着球跳向中点，把球传给父母，父母背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点，把球放下后，用手搭成轿子状，孩子坐在轿子上，家长抬着轿子通过高低障碍物（低的跨过去，高的蹲着钻过去），跑到终点以快者为胜。

1、家长夹球时，如球掉地，须在原地夹好后再往前走；

2、通过障碍物时，不可碰倒障碍物。

抬轿子其实是符合大班幼儿年龄层次的一节体育游戏活动，怎样将它运用于小班的体育活动中、设计成一节符合中班幼儿年龄层次的体育游戏活动呢？于是我合理地运用了家长这个资源，《纲要》中也明确指出要进行家园协同教育，有效地降低了活动的难度，并利用这次机遇让家长与孩子有了一次情感交流。在活动中家长两两合作搭成轿子、幼儿坐轿子玩各种竞赛游戏，家长搭得开心、幼儿坐得开心；在最终的放松整理运动时设计了请幼儿帮家长捶捶背、按按摩的环节，让家长感受到了孩子的爱，脸上露出了欣慰的笑容，很好的增进了家长与孩子之间的亲情，更体验了亲子游戏带来的开心。

游戏名称《层层叠高》

1、体验亲子协作的乐趣和成就感。

2、培养幼儿手部肌肉的控制能力。

每次游戏可请四对家庭参与。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后，每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后，跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。

亲子课堂教案小班亲子课堂教案个月篇八

1、认识油菜花，了解它的主要特征。

2、知道菜籽油的由来。

3、通过活动培养幼儿的表达能力与观测能力。

油菜花照片、油菜花实物、油菜籽种子图片、放大镜。

1、通过观看油菜花图片，让幼儿感受到油菜花的美，由此引起幼儿对油菜花的兴趣。

4、给幼儿观看油菜籽种子的图片，让幼儿知道油菜花的作用，可以长成成熟的油菜籽种子。知道油菜籽种子可以加工成菜籽油，激发幼儿对怎样生产菜籽油而产生好奇心。

5、引导幼儿知道菜籽油的作用与价值，可以用菜籽油做成什么？

当我问春天有什么变化时，小朋友说到了油菜花盛开了，我就应当顺势把油菜花拿出来问是这样的花吗？接着按着路线继续说它的花瓣是什么形状的？让幼儿说说它的变化，幼儿显得对油菜花有特别的好奇感。说明幼儿已经融入到我的课堂中来了。

另外，在幼儿观测之前，还应当利用图片，让幼儿更好、更快的去发现，用放大镜去发现油菜花那些细小的部分，这样不简单让幼儿去破坏油菜花原本的样子。还有观测完毕之后，幼儿们能积极的说出对油菜花的发现，其它幼儿都能恬静倾听，别人的观测结果。这节课使我心喜的是幼儿们能融入到我的课堂中去，在课上积极的举手发言，课堂纪律也表现的十分好。

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