第四章 婴儿动作发展与教育

婴儿动作的发展给宝宝使用学步车好吗？使用指导1.根据宝宝自身的情况，若宝宝脚部、背部支撑能力发育良好，头部支撑力足够，能够独立坐起和腰椎可以挺直，且能扶着沙发走两步，则可考虑给宝宝使用学步车。2.婴儿的肌肉从中心往周边发展，假如在肌肉未完全发育就用学步车，背部支撑力不足会导致脊椎弯曲。3.学步车的使用每次控制在5-10分钟。婴儿动作的发展一、婴儿动作的类型二、婴儿动作发展的规律

三、婴儿基本动作的发展四、影响婴儿动作发展的因素五、婴儿动作发展训练及注意事项六、动作在婴儿身心发展中的意义

1、按照是否来自先天遗传：无条件反射动作和条件反射动作2、按照受意识的主动控制的程度：无意识动作、有意识动作

3、按照牵引动作产生的肌肉类型：粗大动作和精细动作4、按照动作产生的部位：头颈部动作、躯干动作、上肢动作、下肢动作、手部动作、足部动作

5、按照使用动作的活动性质：生活活动动作、游戏活动动作、学习活动动作、劳作活动动作、体育活动动作

一、婴儿动作的类型二、婴儿动作发展的规律

1、整体动作向分化动作早期抓握是整个手臂，然后是拇指，再是四指。2、从无意到有意3、具有一定方向性和顺序性（1）、首尾规律：即由头部到尾端，由上肢到下肢的顺序发展动作技能。（2）、近远规律：即由身体中心向四肢远端发展动作技能。（3）、大小规律：即先发展大肌肉粗大动作，再发展小肌肉精细动作。三、婴儿基本动作发展1、大动作的发展抬头翻身坐爬站立行走上下楼梯跑跳攀登平衡投掷2、精细动作的发展1-2个月前：一些散漫杂乱的动作2－3个月：不随意的抚摸动作3－4个月：随意的抓握动作4－5个月：眼手协调、五指分化7个月之后：双手开始协调阶段能摆弄物体能同时玩两个或两个以上物体能双手配合，传递物体1岁后：逐渐能熟练、灵活、准确的运用物体三、婴儿基本动作发展抬头：抬头是宝宝出生后需要学习的第一个大动作。宝宝俯卧时：1个月——无法主动抬头2个月——下颏离开床面45°3个月——下颏和肩部离开床面45°-90°4个月——面部离开床面90°三、婴儿基本动作发展翻身：翻身是婴儿的第一个移动手段。

学会翻身的时间并不固定。（能俯卧抬头45度可开始练习）能够自由地抬头是婴儿独坐的先决条件(一般4-5月可扶坐)坐：爬：第一阶段：着地滑行

用手臂和腿推着身体前进。第二阶段：匍匐爬行

用手臂带动身体，两腿在后面

拖着，腹部蠕动。第三阶段：四肢爬行用手、膝盖和脚着地。站立：新生儿期——迈步反射2-3个月——当扶至立位时，髋、

膝关节弯曲6个月——呈立位时，两下肢可支持其体重7个月——扶站时，婴儿能高兴地蹦跳9个月——可扶站11个月——可扶栏独脚站立，或作蟹行行走：13个月——能独走，但两下肢分开，基底很宽，每步的距离、大小、方向也不一致，肩部外展，肘关节弯曲。15个月——可自己站立，并站得很稳，能拾起地上的东西而自己不跌倒。但绕物体转弯时还不灵活，行走时不能突然止步。2岁——步态较稳，但仍需眼的协调。四、影响婴儿动作发展的因素1、遗传和成熟

2、学习与教育3、营养和健康4、环境（1）文化背景与动作发展（2）家庭生态环境与动作发展5、性别差异（1）男婴和女婴活动的兴趣不同（2）男婴和女婴动作的能力不同五、婴儿动作发展训练及注意事项抬头训练：俯卧抬头法（1-2月）具体方法：俯卧，逗引抬头作

用：锻炼颈背部的肌肉力量，增加肺活量，接受较多外部刺激。翻身训练：3个月左右训练翻身。（当婴儿能俯卧抬头45度时可开始练习）要循序渐进。学会独立翻身后，仍要继