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文档简介
山西省临汾市永和县桑壁镇中学2022-2023学年高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在草→兔→狐这条食物链中,流入兔的能量去向不包括A.通过兔的粪便排出最终被分解者利用B.通过呼吸作用以热能散失C.用于生长、发育和繁殖
D.供草合成有机物利用参考答案:D2.下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下
列有关产生这些变化原因的分析,正确的是(1)若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧(2)若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应(3)图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度(4)图④曲线可用于指导海洋捕捞A.⑴⑶⑷
B.⑵⑶⑷
C.⑴⑵⑶
D.⑴⑵⑶⑷参考答案:D3.关于下列黏性末端的描述,正确的是(
)
A.限制性核酸内切酶切割DNA形成④时需要脱去2个水分子B.DNA连接酶与DNA聚合酶均能作用于上述黏性末端C.①和④的黏性末端不同,一定是由不同的限制性核酸内切酶切出D.①与③的黏性末端相同,一定是由相同的限制性核酸内切酶切出参考答案:C4.环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统最无用感或若应答状态,因此环抱霉素A可用于A.治疗艾滋病
B.提高器官移植的成活率C.降低恶性肿瘤的发病率
D.清除宿主细胞内的结核杆菌参考答案:B
【考点定位】特异性免疫5.在营养和生存空间等没有限制的理想条件下,某细菌每20min就分裂繁殖一代。现将该细菌种群(m个个体)接种到培养基上培养,理想条件下,t小时后,该种群的个体总数是A.m2t
B.m220
C.2t/20
D.m23t参考答案:D6.自然生态系统中,往往“有虫不成灾”,其根本原因是
(
)
A.昆虫的繁殖能力
B.食物的限制
C.天敌的捕食
D.生态系统的自动调节能力参考答案:D7.下列关于生态系统中分解者的叙述中,正确的是()
A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,也可能是生产者或消费者
B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用
C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D.微生物不一定都是分解者,分解者一定都是微生物参考答案:B8.有关细胞结构的叙述正确的是
A.各种细胞器的结构与它所执行的功能无关B.细胞溶胶只是为各种细胞器提供了水的环境C.活细胞的细胞质处于不断流动的状态D.所有细胞器的都具有膜结构参考答案:C9.下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中,错误的是()A.组成生物体的最基本元素是碳B.H1N1病毒和桃树共有的元素是C、H、O、N、P等C.生物体内含有的元素都是生物体所必需的D.Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素参考答案:C10.蝌科在发育过程中,尾和鳃在一定时期消失,这属于()A.细胞调亡 B.细胞癌变 C.细胞衰老 D.细胞分裂参考答案:A考点:57:细胞凋亡的含义.【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.2、细胞坏死是由外界不利因素引起的细胞非正常性死亡.【解答】解:蝌科在发育过程中,尾和鳃在一定时期消失,这是受基因控制的正常的生理性死亡,故属于细胞凋亡.故选:A.11.中山慈善万人游行的时候,其中名为“绿色中山”的彩车特别引人注目。彩车以“绿色”为主题,车上放有盆景、水果、花卉、鸟等实物造型,让人们感受到浓浓的“低碳环保”的情调。下列的说法错误的是A.水果属于群落范畴B.“绿色中山”彩车所描述属于陆地生态系统的组成部分C.生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体D.经过多年的探索和转型升级,我市更加关注生态系统的现状,意识到加强环保教育的重要性参考答案:A12.使用显微镜观察装片,在10倍物镜下观察到的图象清晰、柔和,再直接转换至40倍物镜观察.此时,除调节细调节器外,还需调节反光镜(或亮度调节钮)和光圈.正确的操作是()A.用平面镜(或调低亮度)、光圈缩小B.用平面镜(或调低亮度)、光圈放大C.用凹面镜(或调高亮度)、光圈放大D.用凹面镜(或调高亮度)、光圈缩小参考答案:C【考点】26:细胞观察实验.【分析】小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.【解答】解:显微镜的放大倍数与视野亮度是相反.显微镜的放大倍数越高(高倍镜),镜头透光直径越小,造成通光量变小,照在细胞单位面积上的光能就越少,感觉就是视野变暗.所以在10倍物镜下观察到的图象清晰、柔和,再直接转换至40倍物镜观察时应将视野调亮,根据以上分析可知,将视野亮度调得亮,应用凹面镜(或调高亮度)、光圈放大.故选:C.【点评】本题借助细胞观察实验重点考查我们的显微镜的使用,难度不大但要熟练掌握.13.获得纯净培养物的关键是()A.将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌B.接种纯种细菌C.适宜环境条件下培养D.防止外来微生物的入侵参考答案:D【分析】在实验室培养微生物,一方面要为培养的微生物提供合适的营养和环境条件,另一方面要保证其他微生物无法混入;在微生物的培养过程中,无菌技术是获得纯净培养物的关键。【详解】将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌只是无菌技术的一个方面,不是无菌技术的全部,A错误;接种纯种细菌是获得纯净培养物的前提,B错误;接种方法和培养条件不能防止杂菌的污染,C错误;防止外来杂菌的入侵是获得纯净培养物的关键,D正确。14.下列关于细胞核的说法,不正确的是A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.因为细胞核都位于细胞的正中央,所以它是细胞的控制中心D.DNA主要存在于真核细胞的细胞核内参考答案:C15.下列有关种内关系和种间关系的相关叙述中正确的是(
)A.寄生生物不一定只是动物,寄主也不一定只是植物B.互利共生的两种生物一旦分开,两种生物都不能独立生活C.某种营群体生活的昆虫个体之间为种内互助和竞争关系D.鲈鱼在食物短缺时以幼小的鲈鱼为食,属于捕食关系参考答案:A略16.下列是关于叶绿体中色素的提取和分离实验的几种说法,其中正确的是
A.色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同B.研磨叶片时加SiO2的作用是使研磨更加充分C.色素分离的结果可以用该图表示(1、2、3、4分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b)D.1号色素在层析液中的溶解度最大参考答案:B17.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是()A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA都是由四种核苷酸组成的生物大分子,可以携带遗传信息C.DNA分子核苷酸的排列顺序的多样性,构成了DNA分子的多样性D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输参考答案:A【考点】18:蛋白质变性的主要因素;1D:核酸在生命活动中的作用;1N:脂质的种类及其功能.【分析】蛋白质在高温、过酸、过碱等条件下发生变性,即空间结构发生改变,最终蛋白质的特定功能发生改变.【解答】解:A、蛋白质链的盘曲和折叠被解开时,蛋白质的空间结构发生改变,其功能会发生改变,A错误;B、RNA与DNA的基本组成单位均为四种核苷酸,RNA与DNA均可储存遗传信息,B正确;C、DNA分子核苷酸的排列顺序的多样性,构成了DNA分子的多样性,C正确;D、胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输,D正确.故选:A.18.群落演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是:A.灌木繁殖能力较强
B.草本寿命较短C.草本植物较为低等
D.灌木较为高大,能获得更多的阳光参考答案:D19.高等植物细胞分裂过程中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器分别是
A.叶绿体和线粒体
B.中心体和高尔基体
C.线粒体和高尔基体
D.内质网和核糖体参考答案:C20.培养的哺乳动物细胞时,温度和pH大多以____________为宜。(
)A.36±0.5℃;Ph=7.2~7.4
B.36.5±0.5℃;Ph=7.0~7.2C.36.5±0.5℃;Ph=7.2~7.4
D.36±0.5℃;Ph=7.0~7.2参考答案:C21.固定化细胞常用包埋法固定化,原因是(
)A.包埋法固定化操作最简便
B.包埋法对酶活性的影响最小C.包埋法固定化具有普遍性
D.细胞体积大,难以被吸附或结合参考答案:D22.下列有关人类遗传病的叙述中,错误的是()A.抗维生素D佝偻病是由显性基因控制的遗传病B.冠心病可能是受两对以上的等位基因控制的遗传病C.猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病D.21三体综合征患者的21号染色体比正常人多出一对参考答案:D23.在植物有效成分的提取过程中,常用萃取法、蒸馏法和压榨法,下列关于这三种方法叙述错误的是A.蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解下来,再把水蒸发掉,剩余的就是芳香油B.压榨法的实验原理是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油C.萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发掉溶剂后就可获得芳香油D.蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油参考答案:A蒸馏法的实验原理是利用水不能溶解芳香油,再把芳香油蒸发掉,再冷却得到就是芳香油所以A选项错误。24.获得抗除草剂转基因玉米自交系A,技术路线如下图。为防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用2种限制酶,选择的原则是①Ti质粒内,每种限制酶只有一个切割位点②G基因编码蛋白质的序列中,每种限制酶只有一个切割位点③酶切后,G基因形成的两个黏性末端序列不相同④酶切后,Ti质粒形成的两个黏性末端序列相同A.①③
B.①④C.②③
D.②④参考答案:A为防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用2种限制酶,则质粒内每种限制酶只有一个切割位点,①正确;含目的基因DNA内每种限制酶也只有一个切割位点,目的基因内不能有限制酶切割位点,②错误;为防止酶切产物自身环化,则酶切后的两个黏性末端序列不同,③正确、④错误。故选A。25.关于动物细胞培养的叙述错误的是
A.用于培养的细胞最好取自健康动物体内的组织细胞B.将所取组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理分散成单个细胞,再稀释制成细胞悬液培养C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理,然后分瓶继续培养,让细胞继续增殖D.传代培养的细胞在传至10~50代左右时,增殖会逐渐减慢,以至于完全停止,所培养的细胞全部衰老死亡参考答案:D26.马体细胞中有64个染色体,驴体细胞中有62个染色体。母马和公驴交配,生的是骡子。一般情况下,骡子不会生育,主要原因是()
A.骡无性别的区分B.骡的性腺不发育
C.骡体细胞中有染色体63条,无法联会配对D.骡是单倍体参考答案:C骡子不能生育是由于体细胞中染色体数目为奇数,无法联会配对27.孟德尔在一对相对性状的研究过程中,发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例中,最能说明基因分离定律实质的是()A.F2表现型的比为3∶1
B.F1产生配子的比为1∶1C.F2基因型的比为1∶2∶1
D.测交后代表现型的比为1∶1参考答案:B28.下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是(
)
A、杨树顶芽的生长
B、燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长
C、番茄子房发育成果实
D、梨树侧芽萌发的抑制参考答案:A29.假若在一个与外界隔绝、没有食物的荒岛上,给你三只鸡(其中2只为母鸡)和40斤玉米,就无法从外界得到任何食物,理论上分析,如何利用它们使你在此荒岛上生存的时间最长A.交替食用玉米和鸡
B.先吃尽玉米,然后再吃鸡C.先吃掉三只鸡,然后再吃玉米
D.用玉米喂养母鸡使之产蛋,再吃之参考答案:C30.多聚酶链式反应(PCR)是生物学家在实验室以少量样品制备大量DNA片段的生化技术,反应系统中包括微量样品基因、热稳定DNA聚合酶、引物、4种脱氧核甘酸等。反应中新合成的DNA片段又可以作为下一轮循环反应的模板,其过程如图所示:(4)为什么通过此反应产生的DNA与样品完全一样?
(5)每次此循环反应完成时产生两分子DNA,如果该DNA样品有1000个脱氧核苷酸,已知它的一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4,则五次循环后将产生______个DNA,在扩增仪中放进的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目至少是__________个。参考答案:(4)新产生的DNA是以样品DNA为模板合成的(5)32
620031.下列技术中,一般来说不属于细胞工程范围的是
A.植物细胞和组织培养
B.细胞融合
C.基因芯片的应用
D.细胞核移植参考答案:C32.某科学家用放射性同位素15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸(T)和用32P标记尿嘧啶核糖核苷酸(U)培养蚕豆,观察根尖分生区细胞的有丝分裂。已知蚕豆细胞有丝分裂周期是20个小时。下图为根据这两种核苷酸被利用的情况绘制的曲线。下列对此结果的分析中,你认为不正确的是()
A.15N利用量大,说明细胞中正在进行DNA复制,32P利用量大说明细胞主要进行RNA转录B.细胞中32P利用量增大说明细胞在此时间内可能进行着大量蛋白质的合成C.15N利用量大,说明细胞内此时进行的主要是转录和翻译过程D.32P利用量增大,说明细胞中此时进行的主要是转录和翻译过程参考答案:C33.转基因作物(GMC)是通过转基因对农作物进行精确的改造而产生的,转基因作物一方面在产量、抗逆性及品质等方面
有显著改进,极大地降低农业生产成本,另一方面,科学家通过动物实验发现转基因作物可能对人类健康存在着危害。2000年2月27日,英国首相布莱尔为此发表了一篇文章,文中说:“毫无疑问,转基因作物对人类健康和环境有可能带来危害,保护公众和环境的安全,现在是,将来也是政府的首要任务。但与此同时,这种新的科技成果将给人类带来更多的利益,这也是毋庸置疑的。”就以上材料下列说法欠妥的是(
)A.转基因技术应用的基本原理是基因重组,转基因作物是转基因技术的一种产物B.如果转基因作物产生了对人类健康及环境的负面影响,我们应该反思转基因技术C.科学家必须在现有知识与技术的基础上尽量考虑转基因作物可能存在的风险及采取相应的防范措施D.国家必须对转基因作物的研究,制定相应的法律法规,并进行严格管理与有效控制参考答案:B34.下列有关群落演替的叙述中,正确的是(
)A.群落演替过程先出现次生演替,后出现初生演替B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替C.发生在裸岩上的演替经过:裸岩→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同参考答案:B35.观察有丝分裂装片时,视野内观察到最多的是右下图中的A.①
B.②C.③
D.④参考答案:A36.稻田中的福寿螺对水稻危害很大.(1)调查单位面积内福寿螺数量的方法是
.在稻田中插入木条,可吸引福寿螺产卵以便集中灭除,而有效降低福寿螺种群的
稻田生物群落的空间结构有
.稻田弃耕后群落的演替类型是
(2)中华鳖可捕食福寿螺,如图示用中华鳖进行生物防治的实验结果.据图回答.①福寿螺繁殖高峰期在时段
.②处理组数量从6~7月急剧下降的根本原因是
(成年福寿螺/螺卵)数量下降.(3)防治福寿螺时,不用单一品牌而常采用不同品牌的灭螺剂交替使用,其依据的生物学原理是
.与生物防止相比,灭螺防治福寿螺的缺点是①
②
.参考答案:(1)样方法
(种群)密度
垂直结构和水平结构
次生演替(2)6~7(6月中旬~7月中旬)
成年福寿螺(3)福寿螺种群对单一品牌灭螺剂的抗药性会增强(防止福寿螺种群对单一品牌灭螺剂的抗药性增强)导致环境(水质)污染;增加生产成本;使生物多样性降低(答2条即可,合理答案可给分)【考点】F3:估算种群密度的方法;F5:群落的结构特征.【分析】据图分析,实验组即采用中华鳖进行生物防治,6~7月发现福寿螺的数量明显减少,8~9月份福寿螺种群密度很低.一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.【解答】解:(1)由于福寿螺的活动能力较弱,因此调查单位面积内福寿螺数量的方法为样方法.在稻田中插入木条,可吸引福寿螺产卵以便集中灭除,而有效降低福寿螺种群的(种群)密度.稻田生物群落的空间结构有垂直结构和水平结构.由于稻田弃耕后土壤条件存在,并且土壤中还存在一些繁殖体,因此群落的演替类型是次生演替.(2)①曲线中对照组看出,在6到7月份,福寿螺的卵块数最多,因此福寿螺繁殖高峰期在时段6~7(6月中旬~7月中旬).②由于中华鳖可捕食福寿螺,因此处理组数量从6~7月急剧下降的根本原因是成年福寿螺数量下降.(3)在使用同一种灭螺剂时,福寿螺种群对单一品牌灭螺剂的抗药性会增强,因此防治福寿螺时,不用单一品牌而常采用不同品牌的灭螺剂交替使用.与生物防止相比,灭螺防治福寿螺的缺点是:导致环境(水质)污染;增加生产成本;使生物多样性降低等.【点评】本题考查了调查种群密度的方法及种群数量变化、群落的结构和演替等的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.37.下图为一定时间内森林生态系统中几个种群(包括生产者)数量变化曲线。下列分析错误的是A.甲、乙、丙三个种群间的关系可用食物链乙→丙→甲表示B.丙在图中A点时增长速度最快,C点时种内斗争最激烈C.甲和丙的存在能加快该生态系统的物质循环D.种群丙在AB段内个体数下降是由于甲的增加以及乙的减少所致参考答案:B38.图是有关酶的几组实验,下列推测正确的是()组别步骤12312%蔗糖液2ml2%蔗糖液2ml2%蔗糖液2ml2蒸馏水1ml酵母菌研磨液1ml稀释唾液1ml337℃恒温水浴保温10mmin4斐林试剂1ml斐林试剂1ml斐林试剂1ml550﹣65℃温水中加热2min实验结果蓝色砖红色蓝色A.温度是无关变量,不影响实验结果B.上述实验能证明酶具有高效性C.酵母菌研磨液中可能含有蔗糖酶D.若探究温度对酶活性的影响,最好选用斐林试剂进行鉴定参考答案:C【考点】39:酶的特性;3A:探究影响酶活性的因素.【分析】分析表格:本实验的自变量为不同的酶,探究的是酶的专一性,据此答题.【解答】解:A、无关变量是除了自变量以外对实验结果有影响的因素,A错误;B、2和3对照,2号有砖红色沉淀,而3号未出现,说明酶具有专一性,B错误;C、酵母菌研磨液中可能含有蔗糖酶,C正确;D、斐林试剂的使用需要加热,影响实验结果的鉴定,D错误.故选:C.【点评】本题考查考查生物实验的知识,此题涉及酶的专一性实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验材料的选择、实验采用的试剂等,考生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能是解题的关键.39.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D.用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端,生根效果可能相同参考答案:A40.下列有关“外来物种”会造成危害的理由,错误的是()A.带有当地原本没有的疾病B.成为当地生物新的掠食对象C.可能与本地物种杂交,影响种群基因频率D.大量繁殖,排挤当地原有生物的生存参考答案:B被当地生物掠食不会威胁当地生物的生存。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(6分)材料一:在临床上,将机体不能合成腺苷脱氨酶(ADA)、缺乏正常的免疫能力的患者,称为先天性重症联合免疫缺陷病(SCID)。该病可用“基因疗法”治疗:首先从患者血液中获得T细胞,在绝对无菌环境里用逆转录病毒把ADA基因转入T细胞,再在体外大量繁殖扩增。然后再将约10亿个这种带有正常基因的T细胞输回患者体内,以后每隔1—2个月再输1次,共输7—8次,患者的免疫功能在治疗后显著好转。这一成果,标志着人类在治疗遗传性疾病方面进入了一个全新的阶段。材料二:番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软,但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术,可有效解决此问题。该技术的核心是,从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA,继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞,经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG,从而达到抑制果实成熟的目的。⑴在材料一的基因治疗过程中,用逆转录病毒把ADA基因转入T细胞,逆转录病毒相当于基因工程中的
。在基因治疗过程中获取ADA基因常用方法有:
、
、
。⑵以上两组材料中不仅涉及到了基因工程还涉及到了细胞工程,材料一中T细胞在体外大量繁殖扩增,原理是
;
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