2024届湖南省长沙市天心区部分学校七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

2024届湖南省长沙市天心区部分学校七年级数学第一学期期末学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1．如图，相同形状的物体的重量是相等的，其中最左边天平是平衡的，则右边三个天平中仍然平衡的是()A．①②③ B．①③ C．①② D．②③2．2018年12月8日，嫦娥四号探测器发射升空，经过约38万公里、26天的漫长飞行，2019年1月3日，嫦娥四号进入距月面15公里的落月准备轨道，开始实施动力下降并在月球背面预选区域成功完成软着陆．其中的数据38万公里用科学记数法表示为（）A．3.8×108米 B．3.8×107米C．0.38×109米 D．380000000米3．如图所示，将两个圆柱体紧靠在一起，从上面看这两个立体图形，得到的平面图形是(

）A． B． C． D．4．如图，把一个蛋糕分成等份，要使每份中的角是45°，则的值为（）A．6 B．7 C．8 D．95．﹣18的倒数是（）A．18 B．﹣18 C．- D．6．下列调查中，适宜采用普查方式的是（）A．调查银川市市民垃圾分类的情况 B．对市场上的冰淇淋质量的调查C．对乘坐某次航班的乘客进行安全检查 D．对全国中学生心理健康现状的调查7．关于代数式“”意义，下列表述错误的是（）A．4个相乘 B．的4倍 C．4个相加 D．4的倍8．如图，该几何体的展开图是（）A． B． C． D．9．若与是同类项，则的值是（）A．1 B．-1 C．5 D．-510．如图，线段，点为线段上一点，，点，分别为和的中点，则线段的长为（）A． B．1 C． D．2二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11．化简：____________12．如图，每条边上有n（n≥2）个方点，每个图案中方点的总数是S．（1）请写出n＝5时，S＝_____________；（2）按上述规律，写出S与n的关系式，S＝__________________．13．若，则=______________.14．已知在数轴上的位置如图所示，化简:=__________．15．A、B两地相距450千米，甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行．已知甲车的速度为120千米/时，乙车的速度为80千米/时，t时后两车相距50千米，则t的值为____________．16．如图，C，D是线段AB上两点，若CB=，DB=，且D是AC的中点，则AB的长等于___________．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17．（8分）为了鼓励居民节约用水，某市自来水公司按如下方式对每户月用水量进行计算：当用水量不超过方时，每方的收费标准为元，当用水量超过方时，超出方的部分每方的收费标准为元，下表是小明家月份用水量和交费情况：月份用水量（方）费用（元）请根据表格中提供的信息，回答以下问题：（1）___________．____________；（2）若小明家月份交纳水费元，则小明家月份用水多少方？18．（8分）运城市对市民开展了有关雾霾的调查问卷，调查内容是“你认为哪种措施治理雾霾最有效”，有以下四个选项：A．绿化造林B．汽车限行C．拆除燃煤小锅炉D．使用清洁能源．调查过程随机抽取了部分市民进行调查，并将调查结果绘制了两幅不完整的统计图，请回答下列问题：（1）这次被调查的市民共有多少人？（2）请你将统计图1补充完整．（3）求图2中项目对应的扇形的圆心角的度数．（4）请你结合自己的实际情况对有效治理雾霾提几点建议．（至少写一条）19．（8分）（1）计算：（2）化简：20．（8分）解下列方程21．（8分）已知：直线分别与直线，相交于点，，并且（1）如图1，求证：；（2）如图2，点在直线，之间，连接，，求证：；（3）如图3，在（2）的条件下，射线是的平分线，在的延长线上取点，连接，若，，求的度数．22．（10分）解下列方程：⑴⑵23．（10分）如图所示，a，b，c分别表示数轴上的数，化简：|2﹣b|+|a+c|﹣|b﹣a﹣c|．24．（12分）目前我省小学和初中在校生共136万人，其中小学在校生人数比初中在校生人数的2倍少2万人．问目前我省小学和初中在校生各有多少万人？

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据等式的性质，可得答案．【题目详解】因为最左边天平是平衡的，所以2个球的重量=4个圆柱的重量；①中一个球的重量=两个圆柱的重量，根据等式的性质，此选项正确；②中，一个球的重量=1个圆柱的重量，错误；③中，2个球的重量=4个圆柱的重量，正确；故选B．【题目点拨】本题的实质是考查等式的性质，先根据①判断出2个球的重量=4个圆柱的重量，再据此解答．2、A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．【题目详解】将38万千米用科学记数法表示为：3.8×108米．故选A．【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3、A【解题分析】解：从上面看这两个立体图形，得到的平面图形是一大一小两个紧靠的圆．故选A．4、C【分析】利用360度除以每份的度数即可求出n的值．【题目详解】解：根据题意，得

n=360°÷45°=1．

故选：C．【题目点拨】本题考查了角度的计算，理解圆周角是360度是关键．5、C【解题分析】根据乘积为1的两个数互为倒数，可得一个数的倒数．【题目详解】∵-18=1，∴﹣18的倒数是，故选C.【题目点拨】本题考查了倒数，分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键．6、C【分析】普查的定义：为了特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫普查．【题目详解】A．调查银川市市民垃圾分类的情况,人数多，耗时长，应当采用抽样调查的方式，故本选项错误;B．对市场上的冰淇淋质量的调查,由于具有破坏性，应当使用抽样调查，故本选项错误；C．对乘坐某次航班的乘客进行安全检查,因为调查的对象比较重要，应当采用全面调查，故本选项正确；D．对全国中学生心理健康现状的调查,由于人数多，故应当采用抽样调查；故选：C【题目点拨】本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握普查的定义，即可完成．7、A【分析】根据代数式“”表示的是4与的乘积即可得.【题目详解】因为“”表示的是4与的乘积，其含义有：的4倍、4的倍、4个相加，所以B、C、D三个选项正确，而A选项“4个相乘”的代数式是，A选项不正确.故答案为：A.【题目点拨】本题考查了代数式的书写格式：（1）数与字母，字母与字母相乘，乘号可以省略，也可写成“”，数字与数字相乘，乘号不能省略；（2）数字要写在前面；（3）带分数一定要写成假分数；（4）在含有字母的除法中，一般不用“”号，而写成分数的形式；（5）式子后面有单位时，和差形式的代数式要在单位前把代数式括起来.8、C【解题分析】阴影面和带点面相邻，所以选C.9、B【分析】根据同类项的定义，先求出m、n的值，然后即可求出的值.【题目详解】解：∵与是同类项，∴，，∴；故选：B.【题目点拨】本题考查了同类项的定义，解题的关键是熟练掌握同类项的定义，正确求出m、n的值.10、D【分析】先求出BC的长度,再根据中点求出EB的长度,用EB减去BC即可得出EC．【题目详解】∵AB=10cm,AC=7cm,∴BC=AB－AC=3cm,∵E是AB的中点,∴EB=5cm,∴EC=EB－BC=2cm．故选D．【题目点拨】本题考查有关线段中点的计算,关键在于利用中点的知识将线段计算出来．二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)11、【分析】先去括号，再合并同类项，进行化简．【题目详解】解：原式．故答案是：．【题目点拨】本题考查整式的加减运算，解题的关键是掌握整式的加减运算法则．12、16；．【分析】当时，；当时，，，以此类推，可知当时，，即，根据解答即可．【题目详解】解：（1），；，；，；．∴，；（2）由（1）可得．【题目点拨】主要考查了图形类的规律，正确分析理解题目是解题的关键．13、-108【分析】先去括号，再合并同类项,再整体代入计算即可求解.【题目详解】,解:原式=，=，将代入上式可得:原式==.【题目点拨】本题主要考查整式的化简求值,解决本题的关键是要熟练掌握整式化简求值的方法.14、【分析】根据去绝对值原则，如果绝对值里面是正数，直接将绝对值符号变为括号，如果绝对值里面是负数，将绝对值符号变成括号后，整体前面添上负号.【题目详解】解：∵根据数轴得：∴，∴故答案为：2b.【题目点拨】本题主要考查的是数轴上的点表示的有理数右边的数总比左边的大，绝对值的几何意义，去绝对值的方法等知识点.15、2或2.1【分析】设t时后两车相距10千米，分为两种情况，两人在相遇前相距10千米和两人在相遇后相距10千米，分别建立方程求出其解即可．【题目详解】解：设t时后两车相距10千米，由题意，得410−120t−80t＝10或120t＋80t−410＝10，解得：t＝2或2.1．故答案为2或2.1．【题目点拨】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用，分类讨论思想的运用，由行程问题的数量关系建立方程是关键．16、10cm【分析】根据线段的和差，可得DC的长，根据线段中点的性质，可得AC的长度进而得到答案．【题目详解】由线段的和差，得：DC=DB﹣CB=7﹣4=3cm，由D是AC中点，得：AC=2DC=6cm，则AB=AC+CB=6+4=10cm，故答案为：10cm．【题目点拨】本题主要考查两点间的距离，根据线段的和差与中点的性质列出算式是解题的关键．三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)17、（1）a=2，b=3；（2）13方【分析】（1）根据表格中1月份的用水量和费用可求得a，再根据3月份的用水量和费用可求得b；（2）根据水费可得6月份用水量超过12方，设小明家6月份用水为x方，根据题意列出表格即可.【题目详解】解：（1）由表可得：1月份用水量8方，未超出10方，费用16元，∴a=16÷8=2（元），3月份用水量12方，超出10方，费用26元，b=（26-10×2）÷（12-10）=3（元），∴．（2）设小明家6月份用水为x方，则解得答：小明家6月份用水为13方．【题目点拨】本题主要考查一元一次方程的应用，正确理解收费标准，列出符合题意的一元一次方程是解决本题的关键．18、（1）200；（2）见详解；（3）；（4）禁止燃放鞭炮烟花（答案不唯一）【分析】（1）根据A组有20人，所占的百分比是10%，据此即可即可求得总人数；（2）利用总人数减去其他组的人数即可求得C组的人数，即可补全直方图；

（3）用D项目对应的人数除以总人数，再乘以360度即可得出答案；（4）结合实际自由发挥即可．【题目详解】解：（1）20÷10%=200（人）；答：这次被调查的市民共有200人.（2）200-20-80-40=60（人）；补全图形如下：（3）答：项目对应的扇形的圆心角的度数为72度．（4）治理大气污染严重的企业，节能减排；禁止燃放鞭炮烟花．【题目点拨】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．也考查了利用样本估计总体．19、（1）3；（2）【分析】（1）直接利用有理数的混合运算法则计算得出答案；（2）直接去括号进而合并同类项得出答案．【题目详解】（1）原式=﹣1+4×3﹣8=﹣1+12﹣8=3；（2）原式=3﹣6x2﹣xy﹣3+6x2=﹣xy．【题目点拨】本题考查了整式的加减以及有理数的混合运算，正确合并同类项是解答本题的关键．20、（1）；（2）【分析】（1）方程去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解；（2）方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解．【题目详解】去括号得移项得合并同类项得系数化为得去分母得去括号得移项得合并同类项得系数化为得【题目点拨】此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．21、（1）见解析；（2）见解析；（3）60°【分析】（1）推出同旁内角互补即可（2）如图，过点作，利用平行线性质推出．得，．利用角的和代换即可．（3）如图，令，，由推得，，由射线是的平分线，推得，则，由，求出，过点作，由平行线的性质，求出，利用的性质，即，求出，再求即可．【题目详解】（1）证明：如图，∵，．∴，∴．（2）证明：如图，过点作，又∵，∴．∴，．∴；（3）解：如图，令，，∵则，，∵射线是的平分线，∴，∴，∵，∴，∴，过点作，则，，∴，∴，∵，∴，∴，∴，∴．【题目点拨】本题主要考查平行线的性质，角平分线的定义，解决问题的关键是作平行线构造内错角，和同位角，利用两直线平行，内错角相等，同位角相等来计算是解题关键．22、（1）；（2）【分析】(1)先去括号，移项、合并同类项、系数化为1即可；（2）先去分母、去括号，移项、合并同类项、系数化为1即可．【题目详解】⑴⑵【题目点拨】本题主要考查解一元一次方程，去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，这仅是解一元一次方程的一般步骤，针对方程的特点，灵活应用，各种步骤都是为使方程逐渐向x=