（新插图）人教版数学四年级上册 1-9 数的产生 教学课件

数的产生大数的认识1这是阿拉伯数字，你知道它们是谁发明的吗？说一说：你知道的古代记数的方法有哪些？结绳记数实物计数说一说：你知道的古代记数的方法有哪些？刻道计数这样太不方便了！后来人们发明了一些记数符号，这些符号就叫作数字。各个地区的数字不同，交流起来很不方便。巴比伦数字：中国数字：罗马数字：经过很长时间，才逐渐统一成现在通用的阿拉伯数字。说一说：关于自然数的知识你知道的有哪些？表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11…都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数。所有的自然数都是整数。自然数的个数是无限的。大约在3世纪时，印度人发明了一种特殊的数字。后来，这种印度数字传到了阿拉伯。你知道吗？你知道吗？大约在12世纪时，阿拉伯商人又把印度数字带到了欧洲，欧洲人称它们为“阿拉伯数字”。慢慢地，阿拉伯数字成为一种通用的数字。判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）“阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的。

（）（2）没有最大的自然数，也没有最小的自然数。（）（3）自然数的个数是无限的。

（）××√填空。（1）最小的自然数是（），自然数的个数是（）的。（2）相邻的两个自然数的差是（）。（3）与1000相邻的两个自然数分别是（）和

（）。999100110无限这节课你们都学会了哪些知识？表示物体个数的1，2，3，4，5，…这些都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。有关自然数的知识认识公顷公顷和平方千米2填一填。1.边长1厘米的正方形的面积是()。2.边长1分米的正方形的面积是()。3.边长1米的正方形的面积是()。4.1平方米=()平方分米1平方分米=()平方厘米5.相邻两个面积单位之间的进率是()。1平方厘米1平方分米1平方米100100100填一填。1.桌面的面积大约是24()。平方分米平方厘米2.1寸照片的面积大约是8()。3.教室的面积大约是50()。平方米“鸟巢”真壮观呀!它的占地面积约20()。测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。公顷交流：1公顷有多少平方米？认识公顷：边长是100米的正方形的面积是1公顷。正方形的面积=边长×边长=100×100=10000（平方米）1公顷=10000平方米400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。说一说：“1公顷”的面积给你什么样的感受？说一说：“1公顷”的面积给你什么样的感受？1公顷=10000平方米，1公顷的面积很大。做一做。在操场上量出边长是10米的正方形，看看它的面积有多大。（  ）个这么大的正方形的面积是1公顷。10010×10=100（平方米）10000÷100=100（块）填空。人民公园的总面积约为13()潍坊风筝广场的面积约为9()公顷公顷填空。故宫博物院的占地面积约72公顷，合()平方米。720000填空。天安门广场的占地面积大约是440000平方米，相当于()公顷。44填空。5公顷=（）平方米80000平方米=（）公顷100000平方米=（）公顷5000081030公顷=（）平方米300000乘以进率10000公顷平方米除以进率10000判断(对的打“√”,错的打“ⅹ”)。(1)2公顷=200平方米。()(2)边长是100米的正方形，面积是1公顷。()

(3)一个篮球场的占地面积大约是400公顷。()(4)素有“万园之园”称号的北京圆明园的占地面积

约350平方米。（

）×××√20000平方米。平方米。公顷。在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”。＞＜＜=（1）8公顷800平方米（2）7999平方米7公顷（3）5000平方米5公顷（4）6公顷60000平方米学校附近有块长方形的地，长约为150米，宽约为100米，这块地的面积大概是多少平方米？有1公顷吗？150×100＝15000（平方米）答：这块地的面积大概是15000平方米，有1公顷。1