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文档简介
科学教科版
二年级下册在今后的一段时间里,我们会不断地生长。学习目标科学概念目标能够通过对长辈、哥哥姐姐们身体生长情况的了解,推测自己身体的生长变化情况。科学探究目标11能够关注未来身体的生长,认同健康生活是自己的责任。科学态度目标能够关心自己和他人,理解我们都有着生长发育的过程。科学、技术、社会与环境目标11让我们做一个“时间胶囊”把自已现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录下来。ràngwǒmenzuòyīgèshíjiānjiāonángbǎzìyǐxiànzàideshēntǐxìnxīhéyùjìxiǎoxuébìyèshídeshēntǐxìnxījìlùxiàlái将手放在纸上,把轮廓描下来。做一个身体的“时间胶囊”记录的主题:身体信息现在的预计小学毕业时的时间点:在这个“时间胶囊”里,我们需要哪些信息?1xūyàonǎxiēxìnxīzàizhègèshíjiānjiāonánglǐ
wǒmen时间
年龄身高
体重臂长……wǒdeshíjiānjiāonáng我的时间胶囊
rìqī
niányuèrì日期:
年
月
日xìngmíng姓名:xìngbié性别xiànzài现在bìyèshí
毕业时niánlíng年龄suì岁suì岁
tǐzhòng体重
qiānkè
千克qiānkè
千克
shēngāo身高límǐ厘米límǐ厘米bìcháng臂长límǐ厘米límǐ厘米tuǐcháng腿长
límǐ厘米límǐ厘米
jiǎocháng脚长límǐ厘米límǐ厘米
使用工具进行测量。2shǐyònggōngjùjìnhangcèliàng我们在六年级时会是什么样呢?说明理由。3shuōmínglǐyóuwǒmenzàiliùniánjíshíhuìshìshímeyàngne六年级的哥哥姐姐身高是多少呢?问问爸爸六年级的时候身高是多少?把我们的身体信息封存起来,等六年级时再打开。4děngliùniánjíshízàidǎkāibǎwǒmendeshēntǐxìnxīfēngcúnqǐlái制作“时间胶囊”视频演示1.我们可以依据什么推测六年级时的身体信息?观察六年级的哥哥姐姐的信息,进行推测。询问家人六年级时的信息,进行推测。wǒmenkěyǐyījùshímetuīcèliùniánjíshídeshēntǐxìnxī2.我们需要注意什么才能让身体健康地成长?爱运动讲卫生健康饮食早睡早起wǒmenxūyàozhùyìshímecáinéngràngshēntǐjiànkāngdìchéngzhǎng从出生到百岁视频演示1.下列属于健康生活方式的是(
)。A.早睡早起
B.经常看电视C.多吃零食
D.不吃水果A选择2.预测小学毕业时的身高,我们不能依据(
)。A.毕业班的哥哥、姐姐的身高B.父母六年级时的身高C.父母现在的身高C总结身体的“时间胶囊”1.我们可以使用工具测量,了解自己的生长信息。3.为了让我们身体健康成长,我们要注意饮食,经常参加体育锻炼,养成良好的生活习惯和作息时间。2.采用多种方法进行未来信息的推测和记录。6身体的“时间胶囊”第二单元我们自己在今后的一段时间里,我们会不断地生长。一、填一填。1.我们的“时间胶囊”可以记录自己
现在
的身体信息和预测
小学毕业
时的身体信息。
2.我们用体重秤测量
体重
,
用软尺测量
身高
。
3.我们封存的“时间胶囊”要在
四
年后才会再次打开。
现在小学毕业体重身高四二、判一判。(对的画“√”,错的画“✕”)1.在做身体的“时间胶囊”时,可以记录现在的身高、体重。
(
√
)2.只吃自己喜欢的菜有利于生长。
(
✕
)3.测量身高时,我们可以踮起脚尖。
(
✕
)4.出生半年的婴儿不会说话。
(
√
)5.紧身的牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。
(
✕
)6.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们身体的发育。
(
√
)√✕✕√✕√三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)1.为了让我们的身体健康成长,我们应该养成(
A
)的生活习惯。A.加强体育锻炼B.长时间看书C.多吃炸鸡A2.不应该放进我们身体的“时间胶囊”的信息是(
B
)。A.脚的长度B.头发的长度
C.手臂的长度B3.小明爱喝可乐,但爸爸妈妈不让他多喝,因为(
B
)。A.爸爸妈妈不喜欢喝可乐B.可乐喝多了影响身体健康C.爸爸妈妈不想多花钱4.预测小学毕业时的身高,我们不能依据(
C
)。A.六年级的哥哥、姐姐的身高B.父母小学六年级毕业时的身高C.老师的身高BC5.作为一名小学生,我们应该每天(
A
)。A.早睡早起B.看电视C.吃零食6.记录身体信息时,会用到的工具是(
C
)。A.剪刀
B.锤子
C.
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