华师大版历史八下《对外开放逐步扩大》word导学案

华师大版历史八下《对外开放逐步扩大》word

导学案内容提要一、1980年中共中央、国务院决定在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区。（1988年又划定海南岛为海南经济特区。）二、1990年4月，党中央、国务院决定开发开放上海浦东，在浦东实行经济技术开发区和某些经济特区的政策。 浦东成为了20世纪90年代中国改革开放进一步深化和取得明显成就的重要标志。三、2001年12月，中国正式成为世界贸易组织的成员。这标志着中国对外开放进入了一个新的时期。导学目标基础知识了解把握“四项差不多原则”内容、邓小平理论形成及其指导地位确立的过程十二大、十三大、邓小平视察南方重要讲话、十四大、十五大的内容能力训练过程方法顺时归纳整理知识运用列大事年表方法，“以史带论”地势成“邓小平是中国改革开放和现代化建设总设计师”那个历史概念识图分析判定特点利用教材有关邓小平南巡活动的照片及其讲明文字，强调他的愿望是“让全国人民都发财”（体现了社会主义“共同富裕”的差不多特点）情感态度价值观衷心仰慕总设计师邓小平解决了建设有中国特色的社会主义等一系列差不多咨询题，成为中国改革开放总设计师，他的丰功伟绩将永载史册正确树立人一辈子理想邓小平理论是马克思主义在中国的新进展，在中国历史上具有深远的阻碍，有志者应该沿着他所指引的道路前进，确立起为祖国的改革开放和现代化建设事业做奉献的人一辈子理想教学重点改革开放的总设计师邓小平教学难点什么原因讲邓小平理论是马克思主义在中国的新进展教学时刻:一课时 教学形式:新授教师讲解导入新课组织学生复习有关内容：什么原因讲十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折？（它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期，建设成就日新月异、辉煌辉煌。）承上启下，教师讲授：新时期的要紧任务是建设有中国特色的社会主义，其“特色”确实是按照中国的实际情形实行改革开放。邓小平在那个过程中做出了杰出的奉献，成为我国改革开放和现代化建设的总设计师。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探究、交流、讨论、练习）组织学生学习和探究新课改革开放的总设计师邓小平1改革开放之初，邓小平什么原因要提出“四项差不多原则”？（那时显现了资产阶级自由化咨询题）2“四项差不多原则”的四个“必须坚持”是什么？（指导学生从课本45页注解查找答案：共产党的领导、社会主义道路、人民民主专政、马列主义和毛泽东思想。）教师指出：这“四项差不多原则”不仅是我们的立国之本，也是实现现代化的差不多前提。31982年召开的十二大要紧内容是什么？（邓小平明确提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。”）教师联系比较：马克思主义的普遍真理指的是用革命手段推翻剥削制度，建立社会主义制度。当年苏联是在大都市举行武装起义夺取政权的。中国共产党建立初期，照搬苏联的体会，结果遭到严峻挫折。后来是毛泽东等人按照我国的实际情形，开创了一条“农村包围都市”的道路,终于领导中国人民取得新民主主义革命的胜利。因此讲，那是一条具有中国特色的革命道路。现在，邓小平建设有中国特色社会主义的思想，也是总结了中外历史上的体会教训，是马克思主义在中国的新进展。41987年召开的十三大要紧内容是什么（邓小平为大会阐明了社会主义初级时期的差不多理论，提出了党在社会主义初级时期的差不多路线路线——以经济建设为中心，坚持四项差不多原则，坚持改革开放。大会按照他的设想，做出了社会主义初级时期经济进展分三步走的战略部署。）5按照46页“动脑筋”，组织学生列表、讨论回答：什么原因讲邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师？（他解决了什么是社会主义，如何样建设社会主义等一系列差不多咨询题。）时期作用十一届三中全会提出实行改革开放的战略决策改革开放初期提出四项差不多原则，反对资产阶级自由化十二大提出建设有中国特色的社会主义十三大阐明社会主义初级时期理论，提出社会主义初级时期差不多路线6组织学生完成历史填图册14页1、4（2）两题。邓小平理论指导地位的确立1课本45页“导入框”、47页插图和49页“自由阅读卡”的内容都反映了哪件大事？（邓小平到南方视察并发表重要讲话。）2这些讲话的重要观点是什么？（党的差不多路线一百年不能坚决、特区姓“社”不姓“资”、改革开放胆子要大一些、进展经济是关键、进展才是硬道理、让全国人民都发财等。）3指导学生完成历史填图册14页4（1）题：（这些图片中的历史事件发生在1992年我国现代化建设和改革开放遇到姓“社”、姓“资”咨询题困扰的关键时刻，邓小平视察南方并发表重要讲话，进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的阻碍）。4组织学生摸索讨论：什么原因讲邓小平理论是马克思主义在中国进展的新时期？（邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐步形成了邓小平理论。这一理论第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列咨询题：A.在社会主义进展道路咨询题上：强调走自己的路，建设有中国特色的社会主义。B.在社会主义进展时期咨询题上：作出了我国还处于社会主义初级时期的正确判定，提出社会主义初级时期差不多路线。C.在社会主义全然任务咨询题上：持续进展生产力，实现共同富裕。D.在社会主义进展动力咨询题上：强调改革也是一场革命，反对僵化停滞。E.在社会主义建设的外部条件咨询题上：指出和平与进展的当代世界的两大主题，必须坚持独立自主的和平外交，为我国现代化建设争取有利的国际环境。E在社会主义建设的政治保证咨询题上：强调四项差不多原则是立国之本，是改革开放和现代化建设健康进展的保证。G.在社会主义建设的战略步骤咨询题上：提出了“分三步走”的设想等。因此讲邓小平理论是马克思主义在中国的新进展。）51992年召开的十四大要紧内容是什么？（A.高度评判了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位。B.形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。）61997年召开的十五大要紧内容是什么？（把邓小平理论确立为党的指导思想。）练习巩固1按照48页“活动与探究-1”，先组织学生“议一议”。（提示大伙儿:应当结合自己家庭生活水平的提升以及家乡现代化建设成就谈体会，发表议论。教师要注意疏导学生因家长下岗、或因家庭偶发临时困难时的思想认识，要从整体上把握进展的趋势，认识进展的重要性。）2完成课本48页“练一练”：应选D（A是“一个中心”，B和C是“两个坚持”，它们都属于差不多路线内容。）3完成。4按照48页“活动与探究・2”，建议学生请爷爷、奶奶、爸爸、妈妈关心收集、整理亲朋好友的相片，按照下表所列的内容选出若干张，自己执笔撰写讲明文字：相片题目拍照时刻相片人物与你的关系相片景物与你家的关系你觉得这张相片有什么意义备注：①如果具体年代记不清晰，只要标明大约时刻即可。例如：解放前、建国初期（抗美援朝时期、土地改革时期）、社会主义改造时期、大跃进时期、困难时期、文革时期、社会主义现代化建设新时期等，也能够按照相片具体内容进行调整。②意义部分能够反映亲友关系的和谐美满，也能够