2023年实习自我鉴定模板汇总八篇

2023年实习自我鉴定模板汇总八篇实习自我鉴定篇1

不知不觉我们已在产科呆了一个月了，在这一个月来，使我充分扎实的学到了不少专业学问。妇产科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。

在带教王老师的指导下，每个星期我们都获得了理论的灌输，如：专科的学问要点，留意事项，护理操作。从而使我更深化地理论联系到实践中去。

比方说，给婴儿洗澡时应留意什么，虽然还轮不到我们为婴儿洗澡，但我可从中学习，此外在产房的时候，为病人消毒皮肤，之中我有不足的地方，但我更情愿吸取教训，努力更正，争取做好。

通过妇产科实习，巩固妇产科的理论学问，熟识妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，异样过程及患病妇女的`护理、安排生育和妇女保健指导内容等，同时要了解国内外新技术、新疗法的进展状况，如互动式亲情沐寓导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术，开展护理科研，撰写论文，培育学生的综合素养，提高学生的实践技能。产科的实习工作虽然忙，但忙有所得。不管任何科室，我都会努力主动地去做好!

实习自我鉴定篇2

参与这次的xx区政府部门的实习，让我受益良多，政府部门实习日记。在一个月两个星期的实习当中，我学到的学问将受益终身，在以后的社会上也会用到。在那里，不仅仅学的是学问，更重要的是学会做人，其实说起来很简洁，第一点，要虚心。其次点，要放低自己的身态，不要自视过高。

这两点在整个实习过程中，我深深地有多体会，我想作为一个刚踏进社会的人，虚心是特别必要的。因为虚心是博得长辈好感的第一要素，没有长辈会喜爱一个目中无人的年轻人。当然除非你很有本领，很有特性，又恰巧遇到懂得观赏你的人除外。虚心第一点是要有礼貌，实习的第一天，进出城管科的全部人我都问了科长他们叫什么，怎么称呼。我想敬重别人，首先要做的第一件事情就是记住每一个人的名字，每次见到他们，我都会打招呼，称呼一声罗大哥，贺大姐……刚起先几天并没有多少人相识我，但是渐渐地，几乎单位的人都亲切地叫我小郑，我想我的礼貌已经得到了大家的认可，也博得单位的人的好感。虚心的其次点是要懂得自嘲，不洋洋得意，也不自暴自弃，我在后来整理档案的过程中了解到，原来单位里面许多人的学历都不是很高，真正正规高校毕业的寥寥无几。单位里面的人常常夸我做事情很利索，人又聪慧，而且还能考上华师，很叻女，但是我没有因此而傲慢起来，而是跟他们开玩笑说我就算是好学校出来的高校生也不是就是以后出来就有铁饭碗，还有许多东西要向你们学习，这样子一说一来可以让人觉得这个小姑娘很好学，二来觉得非常虚心，孺子可教也，所以我问他们问题，他们都很乐意帮我解答，范文《政府部门实习日记》。

二要学会放低自己的姿态，记得7月10日动员会那天，团委那边的领导这样子说过：你们去到那里，首先要记住的是不要给单位添麻烦，至于能不能够帮上忙是另外一回事了，不要挑活干，有时候就是让你们端茶送水，你们也得仔细去做。说真的，当时觉得那句话说得很对，我们的资格很浅，假如放高姿态，只会让人厌恶，人家会想：你一个刚出来的高校生有什么资格在这里挑三拣四的。是的，我们是没有资格，所以对于单位的人给的`活我一直不挑，说真的，领导开会我端茶送水的事情做得多了，甚至有时候还被人叫去搬重物，做苦力，可能有些人会想，我来这里又不是做这些东西的，学不到一点东西，还要干苦力活，他们真看不起人。我刚起先也觉得我只是一个女孩子，单位那么多男的不叫，却只叫我们三个实习的女生去搬这些很重的东西，明摆着欺压我们。后来也就释然了，因为单位的领导是不行能叫他们搬的，而另外一些公务员只是各司其职，所以才叫我们这些免费的劳动力来搬，假如是我，有免费的劳动力，我自己也会用，那就怪不得别人了。

假如要说在单位能够学到什么专业性的东西，我想我最至少学会了档案整理，刚起先只是做一些杂七杂八的事情，但是最终，渐渐地取得他们的信任，他们也渐渐地把一些机密的文件档案让我们归类整理。我想能够让别人觉得你值得信任，那又是一件为人处世的技巧。

在一个多月来已经跟单位的人建立了比较良好的关系，还结识了一些好挚友，这也是今后人生的一笔重要的财宝，有了良好的人际关系，在以后才可以帮助自己做更多的事情。

实习自我鉴定篇3

上上周五，六的24小时班刚出来，就已经回到XH老本营打算EKG入科，好在今日能有一天休息，正好把这三周的记录补上。

感染科的两周体会的是真正的临床节奏，交班，查房，病程录，改医嘱，收病人，大病史，体格检查，打首程，出院小结，24小时夜班，还有定期的业务学习和病例探讨，虽然节奏很快，RJ感染科的床位转起来也特别快，作为实习生的任务也是琐碎而繁多，不过好在适应的还挺快，在从晨交班起先到下午四点半放班，高速运作中能从一头雾水做到忙而不乱，也算是个实际应用实力的提高。

所在的RJ感染科三病区使我对传染病的相识有了很大的变更，随着疾病的多元化，病区里并不全部是单纯的传染病，夹杂症，合并症，多疾病谱的病例有许多，不得不感慨的确，这就是三甲和下级医院的区分，医生的临床思维和操作实力的确是从应付不断的困难病例中丰富和提高，而对于自己，最感收获的就是每日的主任主治查房，收获了许多学问，回去后看书也更有目标性了，感谢这段时间带教过自己的老师。

不得不提及我在这两周的`两个24小时夜班，第一个夜班是周六，那天整个楼面50张床位就我一个医生还是个实习的，那天从接班起先就忙个不停，值班查房，常规检查，收新病人，好在还有个四楼的二班会下来时时常地过问状况，一个楼面4个重病人，总让人心事重重，连睡下都在心惊胆战，生怕半夜被护士叫起来，不过还是，忙到了凌晨一点，睡到五点半值班查房，还算平稳～出科考后的周五其次个24小时班也是如此，能有四到五小时的连续睡眠就好啦。

现在回到XH的EKG，多少可以缓口气，最终感慨句：还是做临床医生好啊，而且在一流医院实习过，只有在那里，作为医生的业务实力和职业道德才会提升更快，现在的自己差此还太远，一步一步努力吧!

实习自我鉴定篇4

“光阴似箭，日月如梭”，时间过的真是太快了，不知不觉就已经离开学校在外面实习一个多月了，在这次实习中，我学到了许多书本上没有的东西，我对汽车也有了更深刻的了解。汽车的整体构造，各个零部件的位置有了更新的相识。我知道要把汽车精确、快速的修理好也不是一件简单的事情，作为新一代的技术人员，我们就应当努力把汽车修理学好，也为自己的将来打好基础。

在这次实习中我相识到要把这项技术学习好，首先要有丰富的理论学问，要有敏捷的思维，要有细心钻研的意志，只有这样才能吧车快速的修好。同时我还了解到了工作不像在学校，在学校老师可以毫无保留的.把自己平常所学教给自己的学生，可是在工作单位上却不是一样的，师傅不是像老师那样语重心长，也不会像老师那样的无私，在单位上学什么东西都得靠自己，假如自己不争取别人是不会督促你的，所以你得时时刻刻的抓住一些可以学习的机会，使得自己的技术学的更快更精。

与人沟通，这是我们日常生活工作中特别重要的一个基本实力，我们要学会擅长与人沟通。在实习的过程中我们主动地与修理厂的员工进行沟通，不懂就问，有时也会聊一些生活上的小事，使我们在这一个多月里相处得很好，让我们学到不少书本上没有的东西。由此，我明白了，在与他人的沟通之中我们要保持主动、主动的看法。

实习自我鉴定篇5

我是临朐县人民医院儿科护士长孙艳娟，于20xx年的岁末来到山东省千佛山医院儿科病区进修。现在我在儿科病区的护理进修即将结束，在医务部和护理部的领导下，及李云f护士长和病区各位老师的仔细带教下，有了许多收获。

首先让我深有感受的儿科医护人员对患儿真诚和富有爱心的服务看法。他们视患儿如亲人，主动为病人和家属供应优质护理服务。儿科病区执行各项护理规章制度特别严格尤其是交接班制度和查对制度。记得第一次参与病区的晨会交接班，夜班护士具体地交待了24小时病人的病情改变，内容之具体，尤其是新生儿24出入量的具体记录之精确和视察病情之微小，让我这个长期从事儿科护理工作的护士长也深有感受。我也在NICU学习了1周，NICU实行的是无陪护护理服务，虽然无陪护，但是护士对患儿呵护有加。儿科病区的各位老师对病人优质、爱心、责任心、细心和细心的服务看法给我留下了特别深刻的印象，也使我深深体会到了待病人如亲人的.儿科护理服务内涵。

其次我还学习到了各种先进仪器设备的操作流程和留意事项，如小儿呼吸机，远红外辐射暖台和新生儿转运暖箱。娴熟驾驭了小儿常见疾病的临床表现，新生儿室的各项规章制度和操作规程，小儿高压雾化吸入和新生儿PICC的护理要点和留意事项。同时也学到了儿科的病房管理特点和儿科护理人力资源管理、绩效管理、护理质量限制和持续改进措施。更让我深受感受的是护士长李云f每天坚持早到病区，查看夜班护士工作状况并亲自到病人床前询问夜间病情和睡眠状况，有安排的支配一天的工作。她的组织协调管理实力和提升护士解决问题的实力让我受益匪浅。儿科护士的护理业务技术尤其是小儿股静脉穿刺和留置针穿刺及早产儿的PICC穿刺技术让我特别佩服。病区的年轻护士较多，但她们注意儿科护理业务学习和接着教化，这也得益于贵院的护理接着教化培训。我在进修期间多次参与了护理部组织的护理培训讲座，让我接触和学习到了许多新的护理学问，开拓了我的学问面。

另外病区各位老师节约每一滴水、每一度电和每一张纸的意识及深厚的学习气氛和严格的带教让我深有体会。针对儿科病区的实习护生多，带教任务重的特点，病区特殊加强实习护生的入科宣教，使实习带教工作有条不紊。护士长和带教老师能针对本病区的工作特点给护生讲解实习留意事项和驾驭内容，让护生有针对性地学习和实习。

进修回医院后，我肯定把在贵院学习到的儿科护理新技术和服务理念带到工作中去，不断提升服务看法和服务实力及急诊抢救意识。最终特别感谢儿科护士长李云f和各位老师在百忙之中主动带教，把儿科护理技术和服务理念完全渗透我的内心，在此诚心感谢医院各位领导和老师的指导!

实习自我鉴定篇6

带着一份等待和一份茫然，来到了神经外科，开端了我的本科实习任务。好在有带教老师悉心领导与耐性训诲的赞助下，是我很快减轻自身心理压力，并渐渐进入了工作状况。本人严格遵守医院及科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，一心一意为患者服务，正确处理好护患关系。在学习中，基本驾驭了各种精细仪器的应用方法，危重病人的护理惯例，各种常见病的基本护理技能，及药物的精确滴速和作用。基本可以独立完成各项操作技术。在急救危重症患者时，也可以帮助老师完成任务。我倍感爱惜这段时间，因此特别感谢我的代缴老师，让我在踏上岗位之前领有了如斯良好的实践机遇，为我在日后工作打下良好基础。在日后的工作中，本人会将继承努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，做一名真正的优良‘白衣天使’。

第一天当穿上洁白的护士服走进医院的时候，心情很冲动，那一刻被告之――维护生命、减轻苦楚、促进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们应当在医院仔细学习，驾驭扎实的专业理论学问和娴熟的护理操作技能，为当前成为一名及格的护士奠定基础，为人类的健康事业添砖加瓦。

实习，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学变更为医生，护士，病人。对于这三大转变，对如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱，可我心里还是惴惴担心，一时间难以适应，怕被带教老师说，怕自己做得比别人差，全部都从何入手……

起先实习的时候我们什么都不懂，更不敢简单动手。总是跟在带教老师的后面细心视察，不放过老师的每一个操作细微环节，仔细的做着笔记，当然如此仍是有很多不懂的地方，让我有种挫败感，在老师眼前觉得自己是那么的.微小。一起先遇到不懂的我都不敢启齿问，只是机械的在尽量记录下老师们每一步是怎么做的。越是怕犯错，越是不敢着手做。这样是不好的，老师会感到干活不主动，有时候真认为冤屈，想大哭一场。每天面对着老师流畅的动作，标准的操作，我心里怨叹不已。

就这样模模糊糊的进入了CCU，带教老师看出我的苦闷，自动找我谈话，我很感谢她对我的启示，越是不做，越是不会，来实习就是有必要晋升基本操作的，假如都会了也就不必实习了。听了这一席话语，我茅塞顿开，我起先试着去做一些简略的操作，带教老师每看到我的提高就激励我，让我信念倍增，从工作中感想到了欢乐，不论多苦多累心里都是安逸的，很有意义。

护士实习是一段非常有意义的生活，我们既要学会做事也要学会做人。实习中我们要不断地充溢自己的理论学问和护理操作技能，争夺多一些的操作锤炼机会；在医院还要处理好自己和同学，和带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系。良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作带来便利，护士的工作已不再是简洁的注射、发药等技能性操作，而是包含心理护理在内的更富有独创性工作，护士不仅要帮助患者复原健康，还要帮助和指引复原健康的人。

实习中我深深地体会到了沟通的主要性，领悟到了沟通带给我的愉快。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间懂得、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响咱们每个人的工作，而且也影响我们的生涯。

与病人相处时，我老是用一颗真挚的心尽我所能地与他们交换、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体会他们的须要，并赐予力不胜任的护理与协助。只有良好的沟通，才能树立良好的护患关联，才能充分取得患者的信任。只有在信任的基本上，患者才会足够表明本人的所思所想，只有这样，护士实力充分了解病人，赐予到位的护理。

短短多少个月实习从前了，在医院的走廊里，在换药室，在输液室到处都能看到我们繁忙的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但值得开心的是我们最终能胜任老师交给我们的任务，可以自己去独立完成护理工作，这为我们的将来踏出了一大步，为一名合格的护士奠定了基础。在实习当中我们不忘空虚自己的理论学问，按时加入科室和医院护理部发展的各种护理学问讲座和教养查房，不断地把自己所学的理论学问充分地运用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应当是这样的。

总而言之，短暂的护士实习只是个适应的过程，许多不足之处须要改良，这是学习的过程，许多观点得到修改，虽然辛苦疲乏，然而我信任自己确定能战胜。这只是护士实习，更是人生的历练。今后还须要不断地探究，同时必需对自己有所要求，才会有所播种。我想接下来真正的护士工作才是人生的一个挑衅。

实习自我鉴定篇7

我根据学校的要求，抵达xx中学进行为期xx天的教化实习活动。一阶段来，在xx中学校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教化实习任务。下面，就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定：

教学工作实习。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案及课件规范，内容精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清晰、流畅，课外辅导耐性细致，对不同程度的学生都能区分状况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业细致正确。刚到五星中学时，在第一周，我在学校的支配下，起先熟识实习学校、班级的状况，并随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导老师的帮助下，熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案、课件。经指导老师批阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。

班主任工作实习。实习期间，我能很好地驾驭和熟识全班学生姓名、特性特点、爱好爱好，思想状况、组织状况(干部、团、队员)以及班级特点，工作主动主动，仔细负责，擅长做思想工作，处理日常事务敏捷而不拖沓，能制定切实可行的教化工作安排，独立工作实力强，教化效果好。

教化实习活动已经结束了，实习中，我也发觉自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点惊慌的现象，授课过程中，声音不够嘹亮等状况。

第一周：熟识实习学校、班级的状况，随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导老师的帮助下，熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案。经指导老师批阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。

其次、三周：分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二——四课时，最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合，方法得当，语言要规范。需讲授汉语时必需运用一般话;板书工整，教态自然，要参与课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级状况的基础上写出一份班主任实习工作安排。在指导老师帮助下，了解如何做好班级的领导者和组织者，如何对学生进行思想政治教化，如何了解学生课内学习和课外生活，如何评定学生操行。

回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头起先失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会致歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的.笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关切孩子我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要。

"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门须要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。

这一年期间，我分别担当大班老师工作，我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作安排，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担当各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学实力主动开展主题探究活动，创建适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中依据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容，注意幼儿特性与语言的发展，主动参与教研活动，仔细视察、学习和借鉴好的教学形式，渐渐变更老的教学模式，注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导，仔细完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，仔细总结工作中的得失。

作为一名幼儿老师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心挚友，在课堂上传授他们学问，在生活中关切他们饮食起居，在日常生活我注视察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的状况心中有数，特殊是对相对较差、性格特别或比较淘气的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐性，余鹏飞小挚友刚转入我班，由于到了一个生疏的环境，生疏的老师，生疏的小挚友，他变缄默了，对老师和小挚友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小挚友。面对这样的孩子我首先亲近他，消退他的生疏感，激励小挚友主动与他交往，对他爱犯的小毛病指责时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量激励他多发言，如他不情愿也不强求，渐