羽毛球比赛方案(文案)

羽毛球竞赛方案〔精品文案〕一、竞赛宗旨以友情推动竞赛，以竞赛促进沟通，以沟通带动进步。二、竞赛目的活泼校园气氛，丰富课外生活，增进沟通，熬炼身体，提高球技，促进竞技体育运动的进展。三、竞赛规章公正、公正、公开；友情第一，竞赛其次。四、竞赛概况1、参赛资格：xxx2、竞赛场地：xxx3、器材设备：竞赛羽毛球由体育部供给，球拍自带。4、竞赛赛制：竞赛承受单淘汰制。5、竞赛工程：男单、女单，男女混合。6、竞赛时间：第六周周四下午。五、羽毛球竞赛细则〔承受最羽毛球规章〕〔一〕选择场地或发球权：任何一场正式竞赛开头之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币打算的胜者具有选择发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方全部。〔注：这里用硬币代替挑边器〕〔二〕局数和分数：1、每场正式竞赛以三局二胜制打算胜败。2、每局均为15分，领先得到15分的一方赢得当局竞赛。3、假设双方比分打成1414,获胜一方需超过对手2才算取胜。4191920方取胜。〔三〕发球权、得分：1、实行每球得分制，得分获得发球权。2、首局获胜一方在接下来的一局竞赛中领先发球。〔四〕交换场地：第一局竞赛完毕，双方应交换场地进展其次局的竞赛。11的竞赛。在第三局竞赛中，当任何一方先得8分，必需再次交换场地后，才能进展余下的竞赛。〔五〕发球和接发球：1、合法的发球发球时脚不得踩发球区的任何界限。发球员”在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必需明显低于发球员握拍的手部。2、合法的接发球，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开头接发球，否则属违例。接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。〔六〕重发球如以下状况发生时应重发球：1、发球时，发球员和接发球员同时违例。2、当接球员尚未做好预备之前，发球员即发球。3、在竞赛进展中，球托与球的其他局部完全分别即球、完全破损。4、除发球以外，球过网后挂在网上或停在网顶。5、在竞赛中，不行预见或意外的状况发生。〔七〕违例1、竞赛中，球拍未击中球。2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。3、竞赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。4、竞赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5、竞赛中，球遇到运发动的身体或衣物。6、竞赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。7、竞赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。8、击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。9、一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。10、球触及球员的球拍后连续飞行并落在界外。11、竞赛时选手有意扰乱、影响对方进展正常竞赛的任何举动。六、裁判由体育部干事出任，裁判组成人员有xx,xxx,xxx,xxx,xx,xxx七、嘉奖本次竞赛分别设男、女单冠军一名，季军一名，亚军一名。男女混合第一名。获奖运发动将获得学院颁发的证书。冠军：羽毛球拍一副亚军：单拍一个季军：象棋一副男女冠军：羽毛球拍一副预算、预算，x，x证书：x份，xx元/x元球拍：两副两个，X合计：xx羽毛球竞赛方案〔精品文案〕一、活动宗旨提升居民身体素养，丰富居民日常生活，供给居民沟通互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区进展。二、竞赛规章1、选手分为男/女子组，分别进展竞赛。本次竞赛仅有个人单打一项。2、分组赛：抽签分组，113、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。依据得分送高到低确定名次，得分一样则加赛争夺相应名次。三、活动时间20xxxx19：,淘汰赛20xxxx19：,循环赛四、竞赛流程开幕一一淘汰赛一一循环赛一一颁奖一一闭幕五、竞赛地点xx六、报名方式“xxx”APP报名〔xxxxxx〕现场报名〔xxx〕七、竞赛奖品321纪念奖：假设干八、任务安排xx142、设置竞赛区和观众区。3、调试体育馆播送系统。44羽毛球竞赛方案〔精品文案〕一、活动目的为了加强家校沟通，增进家校情感，促进和谐的家校文化气氛，丰富宽阔家长的业余生活，增加体质，形成良好的体育气氛，学校特举办家长羽毛球竞赛，欢送宽阔家长踊跃参与。二、抽签时间：xx4：10地点：学校操场主席台前对象：家委代表一名三、报名时间、方式登入学校网站：xx小学，下载报名表以及秩序册。x月X日前上交纸质报名报到学校体育教师x教师处，并发送电X联系：xxx四、竞赛时间20xxxxxx6：30五、竞赛地点六、参与对象xx〔父母〕七、组队方式以班级为团体选送5名参赛选手，由班级上报竞赛队员名单，竞赛名单一旦确定，不得更改。八、竞赛工程男子单打和女子单打九、竞赛出场挨次第一男单，第一女单，其次男单，其次女单，第三男单(竞赛报名单按此挨次填写，参赛选手出场挨次不得临时更改，全部竞赛场次按此挨次进展，否则成绩视为无效。)十、竞赛规章第一轮：淘汰赛。一、二年级获胜班级进入其次轮。三年级第一轮不比。其次轮：淘汰赛。一、二获胜班级进入第三轮，三年级获胜班级进入第三轮。第三轮：循环赛。第三轮获胜者进入小组循环赛1、2、34、5、6十^一、竞赛方法竞赛承受国际羽联的最规章规定，在竞赛中承受五局三胜制，每场承受一局胜制。运发动竞赛出场挨次由报名挨次打算，出场挨次一律不准更改。21，11第一阶段承受小组淘汰，打满五局。其次阶段小组循环，先赢三局者为胜。十二、录用名次和嘉奖6十三、留意事项1、假设不是学生父母参赛，一经觉察取消竞赛成绩。2、请各参赛家长多熬炼、多练习，争取好成绩。3、竞赛规程详见报名后的竞赛安排表。4、参赛队员自备羽毛球拍，学校供给竞赛用球。羽毛球竞赛方案〔精品文案〕一、活动目的为丰富公司员工业余生活，养成体育熬炼好习惯，形成良好体育气氛，增进员工感情，提升仆人翁意识，公司打算举办，激情绽放，”羽”您共享”羽毛球竞赛活动。二、活动时间：Xx三、活动地点：待定四、活开工程：团体对抗赛五、活动对象：公司全体员工六、报名方式：以部门为单位报名七、竞赛规章：1〔公司或工程部队伍，每支队伍含单打一人〔不分男女〕、双打两队〔不分男女双、混双〕，队员可重复参赛。2、参赛队伍编为A、B两组，首先依据分组单循环赛制，分别进展循环竞赛，取小组头两名进入复赛；进入复赛的队伍实行淘汰赛制，A1B2,A2B1,获胜队伍进入决赛，最终决出冠、亚军，不决出其余名次。3、分组及赛程依据参赛队伍报名、抽签分组而制定。4、每场竞赛实行三局两胜制。第一局为单打，其次、三局均为双打。5、每局竞赛均由抽签打算领先发球方。6117102141581八、留意事项：1、请各位员工充分