当代语法学教程5名词短语课件

“的”系名词短语2023/9/211当代语法学教程关系化为了格，vP必须受时制范畴

T的扩展为了关系化，

TP必须受n扩展2023/9/212当代语法学教程理由第一，符合词汇范畴核心在后，功能范畴核心在前的句法设置。2023/9/213当代语法学教程第二，能够关系化的成分也能话题化我给孩子用录音机录了一段音乐。a．我，给孩子用录音机录了一段音乐。给孩子用录音机录了一段音乐的那个人b．那段音乐我给孩子用录音机录了。我给孩子用录音机录的那段音乐c．孩子，我给他用录音机录了一段音乐。我给他用录音机录了一段音乐的孩子d．录音机，我给孩子（用它）录了一段音乐。我给孩子（用它）录了一段音乐的那个录音机2023/10/24当代语法学教程第三，不是所有的话题都能够被关系化2023/10/25当代语法学教程a.小说，我读红楼梦。*我读红楼梦的小说b.小说，我读红楼梦。*小说读红楼梦的人c.红楼梦，幸亏他读得早。*幸亏他读得早的红楼梦n扩展的是TP而不是TopP第四，不能关系化的其他成分2023/10/26当代语法学教程其他扩展TP的范畴也不能受n扩展，这意味着包含语气范畴、焦点范畴的子句也不能充当“定语”，如：他喜欢红楼梦吗？*喜欢红楼梦吗的人是他喜欢红楼梦。*是他喜欢的红楼梦接应代词

当关系小句中没有空位时，可以通过接应代词跟中心语关联

留接应代词的情况[小李送她一件礼物]的那位姑娘（间接宾语）[我们常在那儿打球]的操场（介词宾语）[村民选他当村长]的党员（中心语跟兼语有关）

“所”的分析：他所写的文章2023/10/27当代语法学教程领属短语

父亲的父亲的父亲“父亲”是关系名词,可以由轻名词n

为其选择论元2023/10/28当代语法学教程张三的书包2023/10/29当代语法学教程“的”字短语的转指喝啤酒的学生 看电影的孩子喝啤酒的方式 看电影的情景论元vs.附加语2023/10/210当代语法学教程“的”字短语的转指论元vs.词汇核心2023/10/211当代语法学教程“的”字短语的转指论元vs.附加语论元vs.词汇核心找回难度：论元＜附加语＜词汇核心2023/10/212当代语法学教程数词短语两位大学的教授两所大学的教授两个大学的教授2023/10/213当代语法学教程语义指向反映的是选择性2023/10/214当代语法学教程数词短语的存在2023/10/215当代语法学教程动量词2023/10/216当代语法学教程限定短语a.这一只老虎b.一只老虎c.只老虎d.老虎2023/10/217当代语法学教程数量名限定短语的指称属性：类指与无定2023/10/218当代语法学教程数量名短语的歧义：数量/个体2023/10/219当代语法学教程数量名短语的歧义：数量/个体单身人的来由：原来是喜欢一个人，现在是喜欢一个人。2023/10/220当代语法学教程量词的语音实现2023/10/221当代语法学教程名词短语的指称性2023/10/222当代语法学教程A组：人称代词

B组：专有名词C组：“这/那”+（量词）+名词D组：光杆名词E组：数词+（量词）+名词F组：“一”+（量词）+名词

G组：量词+名词有定无定当D位空缺时，需通过识别：名词并不天然具有指称义动词也可以有指称义：这