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文档简介

积的变化规律

一、情境导入24×2=8×2=8×20=6×2=

12×2=8×200=481601612160024快速口算以下题目24×2=8×2=8×20=6×2=

12×2=8×200=481601612160024二、合作探索规律观察每组算式，你有什么发现？规律一规律二继续

在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。

探索规律×108×2=8×20=8×200=160161600×10×100×100不变返回

在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数除以几，得到的积就等于原来的积除以几。探索规律÷224×2=12×2=6×2=244812÷2÷4÷4不变返回探索规律

这是个规律吗？举几个例子验证一下。

积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几。探索规律

这是个规律吗？举几个例子验证一下。

积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。探索规律

回想一下，刚才我们探究积的变化规律，经历了怎样的学习过程？探索规律观察素材，初步发现规律举例验证规律总结规律积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。自主练习1.在小组里交流一下，你是怎样算的？7070070004896192565600560000自主练习2.根据67×35=2345，直接写出下面各题的得数。2345023450023450023450自主练习3.120×3=360（平方米）答：扩建后草坪的面积是360平方米。资源拓展

数学小故事：积的变化规律回顾反思总结提升今天这节课你有什么收获？

积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。课后延伸

数学规律是很美的，探索数学规律也是一项很有趣的活动。请你课后算一算下面两

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