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文档简介
教学过程:1、数的起源古代猎人打了一只老鹰,用数如何表示一只老鹰——有了整数二人分一只西瓜,用数如何表示半只西瓜——有了分数货币购物,用数如何表示2元3角4分——有了小数。第一页1第二页,共16页。2、生活中的实例例1、2月3日,深圳气温零上150c,哈尔滨气温零下100c,若零上150c,数怎么不够用了?思考题:有没有比零小的数?第二页2第三页,共16页。例2、我国有一座世界最高峰__珠穆朗玛峰,高度比海平面高8848米,在新疆境内,还有一个吐鲁番盆地,高度比海平海平面底155米,若海平面的高度为零度,则它们的高度分别如何表示?-155海平面吐鲁番盆地珠穆朗玛峰8848第三页3第四页,共16页。例3、某班举行知识竞赛,评分标准是:答对一题加10分,答错一题扣10分,不回答得0分;每个队的基本分均为0分,四个代表队答题情况如下表:加10分零分扣10分第四页4第五页,共16页。10101010101010101010000_10_10_10_10_10_10_101020_10_10第五页5第六页,共16页。生活中你见过有“-”号的数吗?第六页6第七页,共16页。4、用正负数表示生活中意义相反的量议一议:举一些生活中象增加与减少, 升高与降低,盈利与亏损, 零上与零下,收入与支出等 实列。3、正、负数的概念像+5,+1·2,+等大于零的数,叫做正数。它们都比零大。像-5,-1·5,—等在正数前面加上“_”号的数叫做负数,它们都比零小。
“0”既不是正数,也不是负数。“0”具有中性特征第七页7第八页,共16页。解
(1)扣20分记作—20分;(2)沿顺时针方向转12圈记作—12圈;(3)—0·03克表示乒乓球的质量底于标准质量0·03
克。例1、(1)在知识竞赛中,如果用+10分表示加10分,那么扣
20分怎样表示?(2)某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转 了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?(3)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质 量0·02克,那么-0·03克表示什么?第八页8第九页,共16页。注意:(1)习惯上,人们经常把零上的温度、上升的高度、向东的行程等规定为正的,而把零下的温度、下降的高度、向西的行程等与前面意义相反的量规定负的。(2)上面各题中的“基准”分别是“0分”,“转盘静止不动”,“一只乒乓球的标准质量”等,事实上并不是所有的基准都必须为零,比如乒乓球的标准质量。
第九页9第十页,共16页。例2所有的正数组成正数集合,所有的负数组成负数集合,将下列数字分别圈入正数集合与负数集合。-108.12-733/4-.89-1/651正数集合负数集合0.17第十页10第十一页,共16页。例2所有的正数组成正数集合,所有的负数组成负数集合,将下列数字分别圈入正数集合与负数集合。-108.12-733/4-.89-1/651正数集合负数集合0.17第十一页11第十二页,共16页。20,-8,0,-1课堂练习:(1)如果零上50C记作+50C,那么零下30C记作什么?(2)东、西为两个相反方向,如果—4米表示一个物体向西运动4米,那么+2米表示什么?物体原地不动记为什么?(3)某仓库运进面粉7·5吨,那么运出3·8吨应记作什么?
(4)把下列各数填入相应的图形中内-6·3,20,-8,8%,0,-1,3·4,-6·3,8%,3·4,20,3.48%,整数分数正有理数非正有理数-6.3,-8,-1,0,(—30C)(0米)(_3.8
吨)第十二页12第十三页,共16页。判断题:1、如果-50元表示支出50元,那么+200元表示收入200元。()2、如果+10表示提前10分钟到校,那么-5
表示迟到5分钟到校。()第十三页13第十四页,共16页。小结:本节课通过实例引进了负数、有理数的概念,学习了负数的表示方法,并会对有理数进行正确的归类。布置作业:必
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