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（苏少版）四年级美术下册穿编教案1教学背景穿编技法是我国传统的手工编织技术，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。此次教学旨在通过学习穿编技法，让学生了解更多的中国传统文化，并培养学生的动手能力、创造力和想象力。教学目标了解穿编技法的起源和流传，以及其在生活中的应用；掌握穿编技法的基本方法和步骤；通过设计和创作，发挥个人的创造力和想象力。教学内容1.穿编技法简介穿编是一种将线、绳、草等材料穿过某物制成织物的手工技术。穿编的历史可以追溯到新石器时代，早在距今六、七千年前的新石器时代的遗址中就发现了用草编制的陶罐。欧亚大陆上的草编品有大约七千年的历史。而在我国，穿编技法也有着悠久的历史，是一种非常重要的传统手工艺术。2.穿编技法的基本方法与步骤穿编技法的基本方法是将线、绳、草等材料穿过某物制成织物，其中最常用的材料是麻线和棉线。穿编技法的步骤如下：准备好所需的材料，包括线或绳、针和穿孔物（如布、纸板等）；将线或绳穿过孔洞，每次穿过一根线以后，再穿过下一根线，直到织物完成；根据需要，可以改变穿线的方向，也可以用不同颜色的线来制作花纹和图案。3.穿编小手艺在穿编技法中，有许多小手艺需要注意。比如，穿编之前需要将线或绳拉直，并用热水处理后再穿编。同时，穿编时要保持平稳、有节奏地工作，以免出现线条不平直或松紧不一的情况。4.创作与实践在学习了穿编技法的基本方法和步骤之后，学生可以根据自己的创意和想象，设计和制作自己的穿编作品。可以是简单的织物，也可以是包、罐、箱等各种装饰品。在创作过程中，学生需要运用所学的知识和技能，发挥自己的创造力和想象力，不断完善和改进作品。教学过程1.导入新知识通过展示和介绍穿编作品，让学生了解穿编技法的应用和历史渊源，引导学生对穿编技法产生兴趣和好奇心。2.理论课讲解讲解穿编技法的基本方法和步骤，并演示给学生看。通过图文并茂的讲解，让学生理解和掌握穿编技法的要领和技巧。3.实践操作让学生手动操作穿编技法，练习基本的穿编方法和步骤。并指导学生根据不同材料和规格，制作不同形态的穿编作品。4.课堂展示让学生展示自己制作的穿编作品，并请其他同学进行评论和点评。通过学生之间的交流和互动，促进彼此之间的交流和合作，激发学生创造力和想象力。教学评估通过实际操作和展示，来评估学生对穿编技法的掌握程度。同时，通过学生的穿编作品和作业，来评估学生的创造力和想象力，以及对穿编技法的应用和实践能力。总结穿编技法是一种非常重要的传统手工艺术，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。通过学习穿编技法，可以让学生了解更多的中国传统文化，培养学生的动手能

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