广东省始兴县马市中学2019-2020学年九年级上学期第一阶段考试历史试题

广东省始兴县马市中学2019-2020学年九年级上学期第一阶段考试历史试题学校班级姓名学号一、选择题1.2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了（）埃及文明B.巴比伦文明C.印度文明D.希腊文明2.如图是某地仿建的古代建筑。该建筑的“真实版”见于古巴比伦古埃及古印度古希腊3.如图是由苏美尔人创造的世界上古老文字之一，它是象形文字字母文字楔形文字腓尼基文字社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是（）

A.担任祭司A.担任祭司C.掌握军权D.纳税供养第一、第二等级以下对佛教描述错误的是创始人是乔达摩悉达多主张众生平等反对种姓制度创始于公元前5世纪下列关于基督教的相关叙述，正确的有产生于公元1世纪②产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区③认为耶稣是“救世者”④创始人是乔达摩•悉达多①②④B.①②③C.②③④D.①②③④“城邦公职人员由抽签方式选出，每个公民都有同等机会出任城邦公职，行驶作为城邦主人的职权。”材料中这一现象出现在（）古巴比伦B•古代印度古代希腊古代罗马（2015•湖南衡阳）英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”他这样说是因为（）英国人都是希腊人的后裔英国人和希腊人生活习惯一样希腊是西方文明之源希腊人曾统治过欧洲古希腊的一部世界文学名著，再现了古代希腊的社会图景，成为研究早期希腊社会的主要史料，这部作品是（）《俄底浦斯王》B.《天方夜谭》C.《荷马史诗》D.《神曲》10.下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中②处应填写的是罗马共和国罗马帝国計她圮10.下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中②处应填写的是罗马共和国罗马帝国計她圮1①③西罗马帝国拜占廷帝国他是扑克牌里的红桃K,称为查理曼，法兰克国王，建立了囊括西欧大部分地区的庞大帝国。“他”是屋大维克洛维查理查士丁尼他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故事多次被搬上银幕，你知道他是谁吗？（）伯利克里B.屋大维C.亚历山大D.穆罕默德13.如图是希腊柱式建筑与罗马拱门建筑技术结合的典范，它是万神殿圆形大剧场麦加大清真寺D•帕特农神庙下列帝国地跨欧、亚、非三大洲，且统治过印度河流域的是（罗马帝国B.拜占庭帝国C.波斯帝国D.亚历山大帝国欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲入强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是()古希腊文明B.古巴比伦文明C.古埃及文明D.古印度文明“吾爱吾师,吾更爱真理。”表达了一位善于思考和探索、对真理不懈追求的学子的心声。它出自于谁之口()A.汉谟拉比B.亚里士多德C.德谟克里特D.苏格拉底“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是君主立宪制度共和制西欧封建等级制度联邦制西欧中世纪乡村最基本的经济社会组织形式是庄园手工工场大种植园租地农场下列关于中古世纪庄园生活的描述，正确的是农奴是庄园中的劳动者，属于领主，没有人身自由庄园采用的是货币地租的剥削方式庄园经济是自给自足的，所有物品都可在自己的城堡内取得庄园内设有庄园法庭TOC\o"1-5"\h\z①②③④①②③②③④①③④8世纪前期，查理•马特的改革，使欧洲封建社会形成了(A.中央集权的封建制度B•天皇制的封建制度C.等级森严的封建制度D.政教合一的封建制度下图所示内容与哪个史实有关舍元I吐纪左右的巴勒斯坦地区相低创她人圧耶穌匕帝死后可以进入天堂A.犹太教B•佛教基督教道教小华在整理课本图片，截取了右图,它反映的是教皇为皇帝加冕，以下结论判断准确的是罗马教会占有全西欧三分之一的土地罗马教皇的权力凌驾一切在中世纪的精神领域，神权凌驾一切西欧等级制度森严《凡尔登条约》没有奠定现代哪个西欧国家的雏形西班牙法国德国意大禾U中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指()A.城市自治权B.人身自由权C•特许经营权D•男女平等权“……多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。”这说明中世纪西欧城市出现后多是作为()A.政治中心B.文化中心C.军事重镇D.经济中心《欧洲中世纪简史》一书以全新的视角阐述了中古欧洲的社会状况，其中对中世纪大学会重点介绍的是冊中供紀前坐・，■.*=■北京大学清华大学巴黎大学牛津大学哈佛大学斯坦福大学莫斯科大学东京大学二、综合题法制建设随着时代进步不断完善，是人类文明的标志之一。阅读下列材料，回答问题。材料一下图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看做主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只须向主人赔偿损失：拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。摘编自岳麓版《世界历史》九年级上册材料二公元前五世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操控在贵族法官手里。法官利用这一便利为贵族谋利益。平民要求制定成文法，经过长期的斗争，于公元前450年左右迫使贵族成立十人委员会（十人团）制定和公布了成文法。因这个文法刻在十二块牌子（铜表）上而得名。材料三“皇帝一生都在征服，如意大利、北非、西班牙…但他对历史的最大贡献却显然不在征战本身，是《民法大典》使他著称于世。”（1）根据材料一并结合所学知识，写出这部法典的名称。它的历史价值何在？（2）《十二铜表法》是罗马共和国的成文法，它的颁布有什么意义？（3）材料三中的皇帝是谁？使他著称于世的《民法大典》又称什么？请结合所

学知识评价这一法典。（4）上述三则材料反映的人类法制建设说明了什么？28.阅读材料，回答问题。材料一材料二…拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封闭保守的心态持续了若干世