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文档简介

2021年广东省肇庆市地质中学中考化学一模试卷

1.《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。特别是“飞花令”环节,引人入胜。下列

以生”为关键字的诗句中涉及到化学变化的是()

A.荡胸生曾云,决眦入归鸟B.野火烧不尽,春风吹又生

C.叶落槐亭院,冰生竹阁池D.海上生明月,天涯共此时

2.实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是()

A

八、

3.下列化学用语表达不正确的是()

A.三个钢离子:3Ba2+B.两个氧原子:20

C.四个亚硫酸根离子:4SO"D.一4'一氧化碳分子:Co

4.下图所示实验操作,正确的是()

5.下列做法不正确的是()

A.工业废水必须处理达标后才能排放

B.垃圾全是无用物质,为方便处理,全部焚烧去除

C.进入久未开启的地窖须进行灯火实验

D.为快速去除餐具上的油污,需加入洗洁精洗涤

6.根据下列粒子结构示意图,有关说法正确的是()

A.③和④在元素周期表中属于同一族

B.①和②的化学性质相似

C.⑤的质子数为16

D.示意图中只有③和④具有稳定结构

7.白炽灯泡中的灯丝一般是鸨丝。用黑鸨矿冶炼成鸨的过程中,会生成鸨酸(H2WO4)

鸨酸中铝元素的化合价为()

A.-2B.+1C.+4D.+6

8.在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的

是()

A.汞原子中质子数为80

B.汞的原子序数为80

C.汞的相对原子质量为200.6

D.汞属于非金属元素

9.葡萄糖(C6Hl2。6)是人体所需重要的营养物质,下列有关葡萄糖的说法不正确的是

()

A.葡萄糖是一种有机化合物

B.葡萄糖的相对分子质量为12X6+1X12+16X6

C.葡萄糖中碳元素的质量分数为石濡乐义100%

lZXo+lZ+loXo

D.葡萄糖中C、H、0三种元素的质量比为6:12:6

10.学好化学,就要学会归纳和总结。下列总结的化学知识有错误的一组是()

第2页,共20页

安全常识生活知识

A瓦斯爆炸-甲烷引起B使硬水软化-煮沸

煤气中毒-一氧化碳引起铁生锈-缓慢氧化

物质的性质与用途元素与人体健康

C用墨书写字画-稳定性D缺铁-贫血

浓硫酸做干燥剂-脱水性缺钙-骨质疏松

A.AB.BC.CD.D

11.分析推理是学习化学的重要方法之一,下列推理错误的是()

A.水通电生成氢气和氧气,则水由氢、氧两种元素组成

B.铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更易腐蚀

C.金刚石和石墨的原子排列方式不同,则它们的物理性质不同

D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,则由不同种元素组成的纯净物一定是化

合物

12.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一

段时间后,测得有关数据如下表:

物质甲乙丙T

反应前质量/g181232

反应后质量/gX(未知)26212

下列说法中,不正确的是()

A.反应后X=13gB.物质丙可能是该反应的催化剂

C.乙是反应物D.反应中乙、丁的质量比为5:4

13.为了达到实验目的,有关实验方案错误的是()

选项实验目的实验方案

A鉴别硫酸溶液和氯化铁溶液观察颜色

B除去NaCl中的KN()3蒸发结晶

C鉴别NaOH和NaCl取样,溶解,测溶液温度

D鉴别冰和干冰观察颜色

A.AB.BC.CD.D

14.甲、乙两种固体(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,有关分析正确的是()

A.a对应的甲、乙两种溶液,溶质的质量相等

B.13。(:时,甲、乙两种饱和溶液中,溶质的质量甲>乙

C.12。(:时,c点所对应两种溶液的溶质质量分数甲〉乙

D.将t3°C时,甲、乙两种不饱和溶液、降温到tJC后,都能变为饱和溶液

15.如图为采用“数字化”实验,由传感器采集实验相关信息描绘出曲线,其中物质X

表示能与二氧化碳反应的某液体,纵坐标y表示烧杯中的某个量。下列对物质X与

16.化学就在我们身边,生活中蕴藏着丰富的化学知识。

(1)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的有毒气体,这是

利用了活性炭的性。

(2)农业上选种需配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,在其他操作无错误的前提

下,用量筒取水时俯视读数,则配制的溶液中溶质质量分数会(选填“偏

大”、“偏小”或“不变”)o

(3)三大化石燃料包括煤、石油和,化石燃料属于(填“不可再生”

或“可再生”)能源,化石燃料燃烧生成的等易造成酸雨。沙漠在高温灼

第4页,共20页

烧下,沙粒中含有的少量碳酸钙会发生反应:CaCO3—CaO+CO2T'"沙尘暴”

中能跟酸雨反应的物质的化学式是。

(4)氢化镁(Mg%)是一种相对廉价的储氢材料,当它与水混合时放出氢气,同时生

成一种碱,该反应的化学方程式是。

17.如图所示,将白磷和红磷分装于丫形试管的两个支管中,管口系牢小气球将两个支

管同时伸入相同深度的热水中。请回答下列问题:

(1)燃烧的是(填“a”、"b”或"c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因

可能是(填序号)。

A.温度降低B.氧气耗尽C.试管内产生了二氧化碳气体D.着火点升高

(2)管口的小气球可以防止_____(填名称)进入空气,从而使该实验绿色化。

(3)热水的作用是和o

18.根据下列实验装置图,回答问题。

(1)写出图中仪器a的名称。

(2)实验室用高锌酸钾制氧气的发生装置选择(填字母),发生的反应方程式

为。检查B装置气密性方法。写出实验室制取CO?的化学方程式

,如果要收集干燥的CO2,需要连接F装置,则F装置内加入的试剂是

(选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”),气体从(填①或②)端进入。

(3)实验室需少量甲烷,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷

的发生装置应选用(填字母)装置。

19.某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计实验探究:

【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?

【查阅资料】①含碳元素的物质完全燃烧生成cc>2,不完全燃烧生成CO;

②白色无水C11SO4粉末遇水变蓝色;

③co与人体内的血红蛋白结合,会造成人中毒缺氧。

【猜想与假设】猜想一:C02、H2o;猜想二:CO、H20;猜想三:C02>CO,H20O

【实验探究】将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过C-E装置(部分夹

持、固定装置省略)进行验证:

(1)实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色,B、E中澄清石灰水变浑浊,D中红

棕色粉末变成黑色,由此推断猜想成立。

(2)实验过程中B装置的作用是。

(3)C、D装置中发生反应的化学方程式分别是、o

(4)实验过程中用纯净而不用空气的原因是。

(5)实验过程中B、C装置的顺序不能颠倒,原因是。

【反思与交流】①日常生活中,使用含碳燃料一定要注意通风,防止中毒。

②气球的作用是。

20.某化学兴趣小组的同学想从含有A12(SC)4)3、CUSO4的废液中回收金属铜,设计流程

如图:

(1)操作①的名称为,需要使用的玻璃仪器有:、烧杯、玻璃棒,

玻璃棒的作用是。

第6页,共20页

(2)I中有关反应的化学方程式为,溶液由蓝色变为色。

(3)固体A的成分是、(填化学式)。

(4)n中加入过量的稀硫酸的目的是。

(5)过程I、n中涉及反应的基本反应类型为。

21.为了测定某黄铜(铜锌合金)样品的组成,某化学兴趣小组的同学进行了以下实验:

取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中,然后分别加入硫酸,充分反应后

用天平称量,记录实验数据如下:

试验次序第1次第2次第3次第4次

所取样品的质量/g50.050.050.050.0

加入稀硫酸的质量/g20.040.060.080.0

生成气体的质量/g0.20.40.60.6

请回答下列问题并计算:

(l)50.0g样品与足量稀硫酸反应最多能生成气体go

(2)计算样品中锌的质量分数(写出具体计算过程)。

(3)请在图中画出加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系。

(4)恰好完全反应后生成物溶液的溶质是,其溶质质量分数为

020406080100加入稀硫酸的质里g

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解:A、荡胸生曾云,决眦入归鸟过程中没有新物质生成,属于物理变化。

B、野火烧不尽,春风吹又生过程中有新物质生成,属于化学变化。

C、叶落槐亭院,冰生竹阁池过程中没有新物质生成,属于物理变化。

D、海上生明月,天涯共此时过程中没有新物质生成,属于物理变化。

故选:B(.

化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和

物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。

本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物

理变化,若有新物质生成属于化学变化。

2.【答案】B

【解析】解:浓硫酸具有强烈的腐蚀性,装有浓硫酸的试剂瓶应贴腐蚀品标志。

A、图中所示标志是易燃气体标志,浓硫酸不属于易燃气体,故选项错误。

B、图中所示标志是腐蚀品标志,故选项正确。

C、图中所示标志是有毒品标志,浓硫酸不属于有毒品,故选项错误。

D、图中所示标志是自燃物品标志,浓硫酸不属于自燃物品,故选项错误。

故选:B。

根据图中所示标志的含义和浓硫酸具有强烈的腐蚀性进行分析判断即可.

本题难度不大,解答本题首先要知道各个图标所代表的含义,然后根据浓硫酸的性质进

行分析判断.

3.【答案】D

【解析】解:A、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标

出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若

表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故三个铁离子可表示为:3Ba2+,

故选项化学用语表达正确。

B、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符

号前加上相应的数字,故两个氧原子表示为:20,故选项化学用语表达正确。

C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带

第8页,共20页

的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离

子,就在其离子符号前加上相应的数字,故四个亚硫酸根离子可表示为:4S0i-,故选

项化学用语表达正确。

D、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前

加上相应的数字,则一个一氧化碳分子可表示为:CO,故选项化学用语表达错误。

故选:D。

A、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的

正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,

就在其离子符号前加上相应的数字。

B、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号

前加上相应的数字。

C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的

正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,I要省略。若表示多个该离子,

就在其离子符号前加上相应的数字。

D、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加

上相应的数字。

本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法、离

子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。

4.【答案】C

【解析】解:A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸

放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色

卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误;

B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,漏斗下

端没有紧靠承接滤液的烧杯内壁,图中所示操作错误;

C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使

热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确;

D、量筒读数时应该视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错

误;

故选:Co

A、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断;

B、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则;

C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断;

D、根据量筒读数分析。

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事

项是解答此类试题的关键。

5.【答案】B

【解析】解:A、工业废水必须处理达标后才能排放,这样就不会污染水资源,故A正

确;

B、可回收垃圾是有用的,焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘,故B不正确;

C、久未开启的地窖中容易积聚大量的二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧,进入久未开启

的地窖前可以先做灯火实验以检验二氧化碳含量是否过高,故C选项正确;

D、洗洁精对油污有乳化作用,可以用洗洁精洗去餐具上的油污,故D正确。

故选:B。

A、根据工业废水直接排放会污染水资源分析;

B、根据可回收垃圾是有用的及焚烧垃圾会产生有害气体和烟尘分析;

C、久未开启的地窖中可能含有大量的不能供给呼吸的二氧化碳;

D、根据洗洁精对油污有乳化作用分析。

本题属于基础题,掌握水资源爱护、二氧化碳的性质,垃圾分类处理和洗洁精对油污有

乳化作用即可正确解题。

6.【答案】C

【解析】解:A、③是钠离子,钠原子最外层电子数为1,④是银原子,最外层电子数

为8,元素周期表中不属于同一族,故选项说法错误;

B、①是稀有气体的原子,化学性质稳定,而②在化学反应中容易失去电子,化学性质

活泼,故选项说法错误;

C、⑤中圆圈内的数量为16,是该原子的质子数,故选项说法正确;

D、①为氨原子,最外层电子数为2,属于稳定结构,③是钠离子,具有稳定的结构;

④是筑原子,最外层电子数为8,故选项说法错误;

故选:Co

A、根据同一族元素原子具有相同的最外层电子数来分析解答;

B、根据最外层电子数相同化学性质相似来分析解答;

C、根据圆圈内数字即为质子数来分析解答;

第10页,共20页

D、根据最外层电子数为8(除氮外)的结构通常是稳定结构来分析解答。

本题考查了原子结构的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

7.【答案】D

【解析】解:氢元素显+1价,氧元素显-2价,设铝元素的化合价是x,根据在化合物

中正负化合价代数和为零,可得:(+1)X2+X+(-2)X4=0,则x=+6价。

故选:D。

根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合铝酸的化学式进行解答即可。

本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素

的化合价的方法即可正确解答此类题。

8.【答案】D

【解析】解:A、汞原子中质子数为80,该选项说法正确;

B、汞的原子序数为80,该选项说法正确;

C、汞的相对原子质量为200.6,该选项说法正确;

D、汞元素是金属元素,该选项说法不正确。

故选:D。

元素周期表中,方格中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面

是相对原子质量;

原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;

除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁;

相对原子质量。质子数+中子数,单位不是g。

元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用。

9.【答案】D

【解析】解:A.葡萄糖是一种含碳元素的化合物,属于有机化合物,故正确:

B.葡萄糖的相对分子质量=12x6+1x12+16x6=180,故正确;

C葡萄糖中碳元素的质量分数为,,二<xl00%,故正确;

IzXo+lz+loXo

D.葡萄糖中C:H:O为(12x6):(1x12):(16x6)=72:12:96=6:1:8,故错

误。

故选:D。

A.根据有机化合物的概念来分析;

B.根据相对分子质量的计算方法来分析;

C.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;

D.根据化合物中元素的质量比来分析。

掌握化学式的意义,从宏观和微观意义入手。会熟练计算分子的相对分子质量、各元素

的质量比。

10.【答案】C

【解析】解:A、瓦斯气体主要成分是甲烷;煤气主要成分是CO,而CO有毒,故A

正确;

B、硬水软化的方法有煮沸和蒸储;氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化,铁生锈属于缓

慢氧化,故B正确:

C、用墨书写字画,墨中含有碳,利用碳的稳定性;浓硫酸作干燥剂是利用浓硫酸的吸

水性,故C错误;D、缺铁会导致缺铁性贫血:老年人缺钙会导致骨质疏松,故D正确。

故选:Co

A、根据各种可燃性气体的主要成分进行分析。

B、根据硬水的软化方法和氧化反应的概念进行分析。

C、根据碳的性质、浓硫酸的物理性质进行分析。

D、根据元素与人体健康的关键进行分析。

本题难度不大,但涉及知识点较多,选用排除法(即只要发现选项中归纳和总结有错误,

即可排除该选项)是快速正确解答此类题的捷径。

11.【答案】B

【解析】解:A、化学反应前后元素种类不变,所以水通电生成氢气和氧气,则水由氢、

氧两种元素组成,故A正确;

B、铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,所以铝制品比铁制品更易腐蚀,故

B错误;

C、原子的排列方式会影响物质的物理性质,所以金刚石和石墨的原子排列方式不同,

则它们的物理性质不同,故C正确;

D、化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,

故D正确。

故选:Bo

第12页,共20页

A、根据化学反应前后元素种类不变进行分析;

B、根据铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜进行分析;

C、根据原子的排列方式会影响物质的物理性质进行分析;

D、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物进行分析。

本题考查的知识点较多,综合性较强,属于基础题,可依据已有的知识进行解答。

12.【答案】C

【解析】解:A、根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,所以18+1+2+32=

X+26+2+12,解得X=13g,故A正确;

B、由B分析知,丙质量不变,可能是催化剂,故B正确;

C、反应后,乙固体质量增大,所以乙是生成物,故C错误;

D、反应中乙、丁的质量比为:(26-l)g:(32-12)g=5:4,故D正确。

故选:Co

根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物

质的质量总和.反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格信息可知反应后

甲的质量是13克,是反应物;乙质量增加了25克,是生成物;丙质量不变,可能是催

化剂;丁质量减少了20克,是反应物.所以推断:丙质量不变,可能是催化剂,反应

物是甲和丁,生成物是乙,所以是化合反应,反应中乙和丁的质量比为25g:20g=5:

4.

在化学反应中遵循质量守恒定律,参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的

质量总和.

13.【答案】D

【解析】解:A、硫酸溶液是无色溶液,氯化铁溶液是黄色溶液,该选项方法正确;

B、氯化钠溶解度受温度变化影响较小,硝酸钾溶解度受温度变化影响较大,蒸发结晶

可以除去硝酸钾,该选项方法正确:

C、氢氧化钠溶于水放热,氯化钠溶于水温度无明显变化,该选项方法正确;

D,冰和干冰都是无色固体,观察颜色不能区分两种物质,该选项方法不正确。

故选:D。

A、硫酸溶液是无色溶液,氯化铁溶液是黄色溶液;

B、氯化钠溶解度受温度变化影响较小,硝酸钾溶解度受温度变化影响较大;

C、氢氧化钠溶于水放热,氯化钠溶于水温度无明显变化;

D、冰和干冰都是无色固体。

本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、

判断,从而得出正确的结论。

14.【答案】C

【解析】解:A、a对应的甲、乙两种溶液,溶液质量、溶液状态不能确定,所以溶质

的质量也不能确定,故A错误;

B、t3°C时,甲、乙两种饱和溶液中,溶液质量不能确定,所以溶质的质量也不能确定,

故B错误;

C、t2℃时,c点所对应乙物质的溶解度小于甲物质的溶解度,但是甲是不饱和溶液,所

以两种溶液的溶质质量分数甲〉乙,故C正确;

D、将13。(:时,甲、乙两种不饱和溶液、降温到tJC后,乙物质的溶解度增大,不能变为

饱和溶液,故D错误。

故选:Co

根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的

溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质

量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶

还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度

曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。

15.【答案】B

【解析】解:A、二氧化碳与水反应生成碳酸,溶液的质量应逐渐增加,至完全反应,

不再发生改变,故选项错误。

B、二氧化碳与水反应生成碳酸,酸性逐渐增强,pH逐渐减小,至完全反应,不再发生

改变,故选项正确。

C、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,溶质的质量应逐渐增加,至完全反

应,不再发生改变,故选项错误。

D、二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水,溶液中钙元素质量逐渐减小,

至完全反应,减少至0,故选项错误。

故选:B。

本题难度不大,掌握二氧化碳的化学性质、碱的化学性质、溶液的酸碱性和溶液pH大

第14页,共20页

小之间的关系等是正确解答本题的关键。

16.【答案】吸附偏大天然气不可再生SO2ffNO2CaOMgH2+2H2O=

Mg(0H)2+2H2T

【解析】解:(1)活性炭有吸附性,吸附室内有毒气体:

故填:吸附;

(2)依据“仰小俯大”可知,用量筒取水时俯视读数,读数偏大,量取水的体积偏小,

则配制的溶液中溶质质量分数会偏大;

故填:偏大;

(3)三大化石燃料包括煤、石油和天然气,化石燃料是经过亿万年才形成的,属于不可

再生能源,化石燃料燃烧生成的SO2和NO2等易造成酸雨,“沙尘暴”中能跟酸雨反应

的物质是氧化钙,化学式为CaO;

故填:天然气;不可再生:SO?和NO?;CaO:

(4)氢化镁(Mg%)与水混合时放出氢气,同时生成一种碱,则该反应的化学方程式是

MgH2+2H2。=Mg(OH)2+2H2T,

故填:MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2TO

(1)依据活性炭的性质分析;

(2)依据“仰小俯大”分析:

(3)根据酸雨的危害以及防护措施来分析;

(4)依据题中信息分析。

此题主要考查常见物质的性质和有关化学式的计算和化学方程式的书写,主要利用题中

信息及物质的性质来分析和解决有关问题,结合各方面的条件得出正确结论。

17.【答案】aB五氧化二磷加热隔绝氧气

【解析】解:(l)a处的白磷既与氧气接触,温度又达到了白磷的着火点,所以a处的白

磷发生了燃烧;b处的红磷虽然与氧气接触,但是温度没有达到其着火点,所以不燃烧;

c处的白磷虽然温度达到了其着火点,但是没有与氧气接触,也不会发生燃烧;a处燃

着的白磷很快熄灭,是因为氧气耗尽了;故填:a;B;

(2)白磷燃烧生成的五氧化二磷有毒,为了防止造成空气污染,所以管口拴上一个气球;

故填:五氧化二磷;

(3)烧杯中的热水的作用不仅提供热量,而且能隔绝空气,故填:加热;隔绝氧气。

(1)根据燃烧的条件来来分析;

(2)根据装置的特点来分析;

(3)根据实验中热水的作用来分析。

本题较为简单,了解燃烧的条件和五氧化二磷有毒能污染空气即可回答。

18.【答案】长颈漏斗A2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T在导管口夹紧止水夹,

往长颈漏斗中注水形成一段水柱,放置一段时间后,如果水柱液面不下降,则气密性良

好CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T浓硫酸(2)A

【解析】解:(1)图中仪器a的名称长颈漏斗;

(2)实验室用高镭酸钾制氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;高镒酸

钾在加热的条件下生成钵酸钾、二氧化镒和氧气,反应的化学方程式为:

2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T;检查B装置气密性方法:在导管口夹紧止水夹,

往长颈漏斗中注水形成一段水柱,放置一段时间后,如果水柱液面不下降,则气密性良

好;实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯

化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T;

浓硫酸具有吸水性,二氧化碳不和浓硫酸反应,如果要收集干燥的C02,需要连接F装

置,则F装置内加入的试剂是浓硫酸,气体要从②端进入;

(3)实验室需少量甲烷,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得属于固、固加

热型,适合用装置A作发生装置。

故答案为:

(1)长颈漏斗;

(2)A;2KMnO4—K2MnO4+MnO2+02T:在导管口夹紧止水夹,往长颈漏斗中注水

形成一段水柱,放置一段时间后,如果水柱液面不下降,则气密性良好;CaCO3+2HC1=

CaCl2+H2O+CO2T;浓硫酸;②;

(3)A。

(1)根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析;

(2)根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置;根据反应物、

生成物和反应条件书写化学方程式;根据检查装置气密性的方法进行分析;根据二氧化

碳的性质进行分析;

(3)根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置。

本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学

方程式的书写等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件

第16页,共20页

有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之

一,主要出现在实验题中。

高温

19.【答案】三检验二氧化碳2NaOH+CC)2=Na2cO3+H2OFe2O3+3C0-2Fe+

3CO2防止空气中的水蒸气和二氧化碳影响实验结果颠倒后不能检验气体中是否含有

二氧化碳一氧化碳收集一氧化碳,防止污染环境

【解析】解:【实验探究】

(1)实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色,说明气体中含有水蒸气,B中澄清石灰

水变浑浊,说明气体中含有二氧化碳,E中澄清石灰水变浑浊,D中红棕色粉末变成黑

色,说明气体中含有一氧化碳,由此推断猜想三成立。

故填:三.

(2)实验过程中B装置的作用是检验二氧化碳。

故填:检验二氧化碳。

(3)C、D装置中,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,高温条件下氧化铁和一氧

化碳反应生成铁和二氧化碳,发生反应的化学方程式分别是:2NaOH+C02=Na2CO3+

出。,Fe2O3+3C0—2Fe+3CO2»

高温

故填:2NaOH+CO?=Na2CC)3+&0;Fe2()3+3C0=•2Fe+3c。2°

(4)实验过程中用纯净。2而不用空气的原因是防止空气中的水蒸气和二氧化碳影响实验

结果。

故填:防止空气中的水蒸气和二氧化碳影响实验结果。

(5)实验过程中B、C装置的顺序不能颠倒,原因是颠倒后不能检验气体中是否含有二氧

化碳。

故填:颠倒后不能检验气体中是否含有二氧化碳。

【反思与交流】

①日常生活中,使用含碳燃料一定要注意通风,防止一氧化碳中毒。

故填:一氧化碳。

②气球的作用是收集一氧化碳,防止污染环境。

故填:收集一氧化碳,防止污染环境。

硫酸铜和水反应生成蓝色固体五水硫酸铜;

二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水,和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;

一氧化碳有毒,高温条件下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳。

本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、

判断,从而得出正确的结论。

20.【答案】过滤漏斗引流Fe+CuS04=FeS04+Cu浅绿CuFe使铁完全反

应置换反应

【解析】解:(1)操作①的名称为过滤,需要使用的玻璃仪器有:漏斗、烧杯、玻璃棒,

玻璃棒的作用是引流。

故填:过滤

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