2021年高考语文押题预测卷03（浙江卷）（考试版+全解全析）

绝密★启用前（丙）如果你们依然需要我们的祝福，那么，奔涌吧！后浪！我们在同一条奔涌的河流。

2021年高考押题预测卷03【浙江卷】2.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（3分）

A.给以B.因而C.不感之年D.大众

语文

3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）

本卷满分150分，考试时间150分钟。

A.甲B.乙C.丙

注意事项：

4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

A.生命像块铁，越是敲打，就越能迸发火花；成长如登山，冲项越难，就越能收获更景。身处最好的时

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡

代的年轻人，就更应该努力为时代发展贡献自己的力量。

皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

B.在追求效率的同时兼顾公平，用“站站停靠”这种蕴含着温情的慢火车满足沿途居民的出行需求，彰

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

显的正是想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。

评卷人得加一

C.•百多位影视从业者联名发表了•封致媒体公开信，呼吁抵制此前已被法院判决剽窃他人作品而拒不

一、语言文字运用（20分）

道歉的个别艺人不应以节目导师身份出现在综艺节目中。

1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）D.依照去年起施行的电子商务法指出，电子商务经营者应当全面、真实、及时地披露商品或者服务信息，

A.《山海情》的创作尊重真实：家徒四壁，孩子们辍（chud）学，不隐晦（hui）地还原贫瘠；第一批移民保障消费者的知情权和选择权，避免侵害消费者权益。

没水没电，不回避扶贫的暇疵；村民斤斤计较，不美化人性……

5.在下面•段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过

B.“共度书香年，同筑中国梦”主题楹（ying）联展上的百副新春楹联，表达了中国百姓祈（qD福迎祥、15个字。（3分）

除邪避祸的精神诉求和美好愿望，描绘了民族复兴的美好前景。

人，有时候要逼迫自己走出“舒适区”。

C.颓圮（pi）篱墙,雾霭流岚、斑斓星辉，淙（z6ng）鸣溪水、干瘪稻穗、绯红黎明、凝霜枯藤、漂亮笔深秋夜凉，西安一所高校的路灯下，十多个学生簇拥成团，用英语对话和讨论。这种自愿参加的“室

杆、达达马蹄等，那是中国现当代诗歌意象体系41的经典意象。外夜读”活动，已经坚持了好几年。为什么有教室不用，到路灯底下学习呢？同学说，教室环境太舒适，

D.晨曦微露，侧耳啼听，那百鸟的清脆鸣唯，顷（qing）刻间被放大许多倍，种种的高歌浅唱像刚刚洗濯人容易生出惰性，冷一点，人反倒精神。

（Zhu6）过似的清晰亮丽，升腾飞舞起来，喧闹着整个苍穹。选择在教室里学习，①,就像选择喝咖啡还是茶一样，根据个人习惯来就好，本不值得深论。

阅读下面的文字，完成2-3题。（5分）值得探讨的是同学上面的说法：不想太舒适。这个主动找苦头吃的想法，倒挺有意思。

（甲）那些口口声声“一代不如一代”的人，应该看看你们，就像我一样。我看着你们.满怀羡慈。人在学本事的过程中，舒适有时候反而会是一种障碍。有的家长发现孩子每天没少刷题，成绩却不见

人类积攒了几千年的财富，所有的知识、智慧和艺术，像是专门筝？你们的礼物。科技繁荣、文化繁

长，仔细检查发现，②,表面看数量不少，其实在不断重复“1+1=2"，只是在自己驾轻就熟的领

茂、城市繁华，现代文明的成果，可以尽情享用。（乙）自由学习一门语言、一门手艺，欣赏一部电影,去域呆着，不想再费劲向前了。这种学习，很难进步。

遥远的地方旅行：从小你们就在自由探索自己的兴趣。与西,很多人在童年，就进入了不冬冬干，明白自

其实，舒适区就像一个圆。你越不怕吃苦，向外开拓，这个圆的圆周就越大。越不愿努力，缩手缩脚，

己喜欢什么，不喜欢什么。③O

我看着你们，满怀敬意。你们正在把传统的，变成现代的；把经典的，变成流行的；把学术的，变成

6.阅读下面漫画，完成题目。（6分）

大众的；把民族的，变成世界的。你们把自己的热爱，变成了一个和成千上万的人分享快乐的事业。年轻

的身体，容得下更多元的文化、审美和价值现。

通过减毒活疫苗和灭活疫苗等疫苗进行强制免疫以来，世界各国已将奔髓灰质炎、麻疹、乙型脑炎、

水痘等传染病的发病率控制在较低水平，一些国家也利用疫苗免疫等手段根除了部分传染痛。

由于疫苗有着可快速生产、工艺日臻成熟的优势，减毒活疫苗和灭活疫苗曾在传染病防治史上发挥了

至关重要的作用。不过，减毒活疫苗和灭活疫苗有一些类似的不足之处，即这些疫苗杂质含量较多，容易

引发严重的不良反应，且对免疫系统虚弱的人保护效果一般。另外，传统疫苗一般只能对付一种传染病，

因此人类又相继研发了也括亚单位疫苗、重组裁体疫苗和核酸疫苗在内的重组疫苗。

/e佝以拾％年才会强后（摘编自柯普哲《抗疫”利器”：疫苗》）

图三材料三：

图一图二

世界卫生组织学的免疫战略咨询专家组将“疫苗接种犹球”定义为在疫苗接种服务可及的情况下拒绝

<1）为图三补全文字，不超过10个字。（2分）

或延迟接种疫苗。为使疫苗达到群体免疫效果，尤其是保护无法接种疫苗的弱势群体（如过敏体质、免网

（2）简要评价这组漫画的创意。（4分）

疫缺陷的群体），疫苗接种率需要保持在较高水平.然而，“疫苗接种犹豫”会导致疫苗接种率下降，造成

评卷人得分

麻疹等疫苗可预防疾病暴发和流行，对国家免疫规划，甚至全球疾病负担都会带来严重后果。

“疫苗接种犹豫”受到许多因素影响，其中包括信心，即对疫苗的有效性和安全性，以及对提供疫苗

（一）阅读下面文字，完成7-9题。的卫生服务体系的信任，如对卫生服务体系、从事疫苗接种服务专业人员的可靠性及能力的信任。疫苗安

材料一：全事件会严重影响人们对疫苗接种的信心。研究发现，2016年山东非法经营疫苗事件发生后，32.4”的家

形象地说，我们的身体就像一座城池，外有皮肤、羽膜这样的城崎和护城河的保护，内有免疫细胞这长出现“疫苗接种犹球”o自满也是影响“疫苗接种犹豫”的重要因索，即人们对疾病的风险认知较低。

样的警察巡逻，站岗，而警察手里的武器、信号弹等就是由免疫细胞所分泌的免疫因子。如在2009年流感大流行期间，相当一部分人在能够获得甲型H1NI流感疫苗的情况下，却仍然选择拒绝接

当细菌、病毒这样的不法分子偷进城后，就会被巡逻的警察发现并消灭，同时它们还会记录这个不法种，原因是这些人认为甲型HINl并不会构成严重的健康威胁。方便也是影响“疫苗接种犹豫”的重要因

分子的特征，全城张贴通令，以保证相同的敌人再次来犯时，能,够在第一时间将其消灭。素之一，预防接种服务的质量以及能否在某个时间、地点，以一种可负担得起、方便和舒适的方式提供服

接种疫苗的过程就像是我们人为地塞几个不法分子（当然不是年轻力壮、破坏力十足的那些）进城，务都会影响疫苗接种决策。

让警察抓住、认识、消灭它们，从而帮助我们的机体建立针对某种疾病的长期的防御力，从而实现主动免（摘编自张佩雯等《疫苗犹豫现状与免疫规划中的健康教育策略》）

疫。7.根据材料，下面对“疫苗”的相关理解，不正确的一项是（3分）

（摘编自钟柯《疫苗究竟是如何帮助我们抵抗病毒的》）A.与传统疫苗相比，包括亚单位疫苗、重组载体疫苗和核酸疫苗在内的重组疫苗不易引起严重的不良反

材料二：应，且可以对付不止一种传染病。

减毒活疫苗是一种毒性减弱的活病原体，它不会致病，但是能引发人体免疫反应去对抗下一次感染。B.接种疫苗的过程就是人为地让毒性减弱或失去毒性的细菌、病毒进入人体，让免疫细胞发现、消灭它

减活疫苗不仅接近于病毒的自然感染，产生的免疫保护效果较好，而且通常只需要单次免疫即可。不过，们，并对其形成记忆，实现主动免疫。

作为疫苗的活病毒有可能发生基因突变，接种人便又有被感染的可能.了。C.灭活疫苗虽然比减毒活疫苗安全，但是仍然存在一定的安全风险，因为在灭活病毒时可能会出现灭活

为了提升疫苗的安全性，科学家又发明了灭活疫苗。灭活疫苗需要用加热或化学方法将病毒灭活，使不完全的情况，从而存在感染的可能。

其不再具有感染人类细胞的能力，也不再能复活。不过，灭活疫苗免疫保护时间比减活疫苗要短得多，不D.减毒活疫苗和灭活疫苗容易引发严重的不良反应，且对免疫系统虚弱的人保护效果一般，其安全性和

仅需要进行多次免疫，而且采用甲醛或福尔马林等化学法灭活病毒时，也可能出现灭活不完全的情况，仍有效性容易引发人们的接种犹豫。

然存在一定的安全风险。8.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

语文试题第3页（共20页）语文试题第4页（共20页）

A.我们的身体既受皮肤、粘膜这样的外在保护，也有免疫细胞和免疫因子这样的内在保护，免疫细胞发但是，像大胜这样，如此精心打理，仿佛要把自己精神的某一部分融入其中的，还真是不多。

现入侵的细菌和病毒，免疫因子负责消灭它们。也许是听到了我们在外面的喧闹声，半闭的院门打开，大胜从里面走了出来。他的脸更黑了，眼暗非

B.世界各国之所以能将脊髓灰质炎、麻疹、乙型脑炎、水痘等传染病的发病率控制在较低水平，是因为常疲倦，人很疲。他老了很多。

将这些传染病的疫苗纳入强制接种范畴。大胜招呼我们进院子里坐坐。

C.出于自满，2009年流感大流行期间，相当一部分人在能够获得甲型H1N1流感疫苗的情况下，却仍然选院子里，一个极瘦小的老太太坐在轮椅里，头向一边歪垂着，一只胳膊也软绵绵垂向地面，她脖子上

择拒绝接种，认为疫苗并不能提供保护。囤着个婴儿用的小围巾，按住不断往下流的涎水。看到有人进去,她努力想把头抬起来。

D.疫苗安全事件会严重影响人们对疫苗接种的信心，研究发现2016年山东非法经营疫苗事件后，-:成左这是大胜母亲。

右的家长不认可疫苗的效果，拒绝接种疫苗。我们走到她身边，大姐握住她的手，大胜扶着她的头，让她看着大姐。大胜母亲盯着大姐辨认良久，

9.如何最大限度地发挥新冠疫苗的作用？请根据材料分点概述。（4分）最后犹豫着说，这是梅？

（二）阅读下面的文字，完成10T3题。是啊，是啊，你认出来了？大胜和大姐激动地叫。

大胜梅，梅啊，大胜母亲伸出另一只手，使劲握住大姐，梅，梅，你看我啊，成这样子了。

梁渡你看，她能认出人了，之前两三年谁都认不得。我每天给她做康复，她可也努力，手一抓住单杠就不

我忍不住想把他写下来。写他和他的花园。松。

他家就在我家后院隔一条路的位置。我十几岁的时候，他应该是二十多岁，先是当兵，然后到外地参大胜边说边从口袋里拿出一个牛角梳子，一下一下板母亲的头发。

加工作，每年也就回来一两次的样子。大胜指着旁边的二姐三姐，大胜母亲一一认了出来。到了我，她直直地盯了好长时间，眼睛里一片茫

2010年左右，大胜向矿上请假，父亲生病了，他得回家照顾一段时间。父母就他这一个独子。没想到，然。

这一回来，就是十年。这是小清啊。

在得了食道癌之后，大胜父亲变得极为衰弱，每日需有人搀扶才能走动一两步，大胜母亲自然无法胜大姐把我拉到她身边，蹲下来让她看。

任。大胜回来伺候一段时间，就办了停薪留职，他老婆留在厂里继续工作。她抓住我的手，手像枯枝一样，瘦得只有骨头，却非常有力，她使劲看着我，最后无望地摇摇头，眼

父亲还没去世，母亲又突然中风。办完父亲葬事，大胜又去矿上办了早退，一心一意照顾母亲。妻子泪从眼角浸了出来，说，我是一点用也没有了，一点用也没有啊。

一有假期，也会赶回来。大胜母亲一开始整个脑子都糊涂，这两年有所好转，偶尔有村人到他家里去，她大胜安慰她说，小清一直在外面上学，要是走在街上，我猛一下都认不出来，别说你了。

还努力一一喊出名字。大姐问大胜单位那边怎么办？

此时正是深夏。大胜说以前停薪留职是一分不给，办早退后，按照他的工龄，还可以发个基本工资。不过，老婆还在

大胜家左边浣墙的两排月季花开得艳丽异常，旁边的一棵桃树上,每颗桃子上都罩着粉色纸套,紧靠上班，俩人加在一起算勉强够，老太太现在吃的都是维持的药，也不是很贵。

路的位置,是一个长方形的荷花池，荷叶亭亭，随风摇摆，荷叶中心还存有昨夜的雨水,椭圆形的清水随那你一个人能挎下来吗？

着荷叶的摆动而左右滑动,却并不掉下来,好像荷叶下面有什么磁场一样。花园里面，大丽花开得正浓,也没办法啊。人病了，谁都没办法。我老婆是每几个月回来一次，回来也能帮一下。

牡丹只有旺盛的绿叶，还有一些开着细小粉花的，贴在地边，像是花环，阳光透过玫瑰.、月季，照射到这大姐拍着大胜母亲的手说，婶子，你看你这儿媳妇，又给你挣钱，又回来伺候你，以后可别再说人家

些小花小草上，生出一种粒眼的美。花园正中央，是一个小小的荷花池，一枝粉色的荷花从肥大的荷叶里了。

伸出来，深绿色的池水倒映着蓝天白云、荷花、荷叶，周围瞬间变得安静，蝉声远去，大地清■凉无比。大胜母亲不喜戏自己的儿媳妇，周围的邻居都知道。当年大胜带老婆回来，大胜母亲觉得她长得不好，

村庄的每户人家，都会在自家门口种几株月季、几棵凤仙花、鸡冠花，靠院墙栽一些牵牛花或凌皆，人看着又不机灵，配不上自己儿子，就爱理不理，还经常挑刺，批评人家碗刷得不干净，地扫得不好，说

话不得体，把一个小姑娘说得哭了一遍又一遍。人亦以非进士待之，虽有志，终不获见。故予复述先生为两州之迹，其志有足悲者。使为进士，岂非世之

大胜母亲头歪着，使劲往下点，她想说话，可是嘴太慢，急得直流眼泪。所称才贤者哉？

大胜扶着母亲的头，说，逗你呢，别急。初，山西早饥，命先生赈河东芮、陆、猗三十州县，使一武官辇致银数万两。而怀仁王府禄米久亭，

整个院子水泥铺地，地面平整光滑，物品简单有序。大胜母亲身上的棉布碎花上衣、裤子、脖子上的王使人篡入府，已剖鞘出银。先生使人言曰：“天子怜晋人饥，故空帑藏以活之。今民且暮死.王奈何取

围兜都很干净，轮椅的把手、轮子闪着锂亮的光，一切都是经过精心打理过的。没有放弃，没有衰败，没以为己奉？可天子闻，王勺"以处？”王大惭惧，完鞘还武官。至，则出银堆排卓上，吏两旁立，称停裹纸，

有一丝赘物，简洁到几乎让人不适的地步。各书其人姓名，一不涉手，以次俵散。民欢呼歌舞，晋人以苏。放下行省，有羊酒文绮与踢。

大胜母亲后面，有一个低镂的类似于单杠的东西，这应该就是大胜所说的母亲恢复臂力用的器械。轮王府在霍城中，宗室常数百人来索禄米。乘垣崎危，呼日：“今日不得未，饥死矣。”先生与之言，

椅前面，架一个托盘，上面放着一个有吸盘底的碗。大胜说母亲每天吃饭像打仗，她的手不能协调动作，气和而刚。诸仪宾通或曰：“判官言是也。盍少去，待司符下，给我米矣。”宗室皆曰“然”，相牵携而

拿勺子非常艰难，大胜要在一旁鼓励加帮助，一顿饭从热到凉，再热热，又凉，往往需要一两个小时。去。霍有荒田三千余顷，岁责逋赋里甲。先生发庾栗干石，子里甲代耕，岁大熟，收麦数千。监司诟之曰:

我们要走了。大胜母亲紧抓着大姐的手，她不愿我们离开。在她眼哈里，我清晰地看到死亡的阴影，“若何等官也，遂自擅命发原耶？”然而钩考籍记甚明，不能加罪也。至今霍无逋.赋，且人得私其赢以为

看到她的恐惧。这是我从小到大在许多村庄老人眼睛里看到的。在村庄，死亡就是一次次公开的教育，同利焉。

时，也慢慢习惯这样的无常。夷陵三四月多火灾。火发，有类若乌者，群飞街火至他屋，处处皆焚。先生夜梦一人，白袍乌巾，翅

大胜站在母亲旁边，目送我们出去。右是，旁有一人言日：“此白将军也。”旦日，民列状请建火神庙。先生日：“吾夜梦，乃泰武安君耳。”

先是，州有四绰模④，通衢四出，皆已燔。先生建三重楼，设钟蜃楼中，为武安君像可祀之，火患遂息。

在快到门口的时候，我看到院子角落边的果子上摆着一副牌，看样子是在算命。我很想过去看看，大

胜算出来的是什么命。楼上望西陵石鼻天柱诸山层峦叠爆如翠屏李太白所谓亚山夹青天者可以凭槛得之而飞帆荡浆出没于莲沱漩

那张桌子充溢着寂寞，这寂寞释放出来，覆盖整个院落。岛之间极荆楚之胜观矣。种归治梵台山上。久雨，水坏石土，危域欲坠，议欲迁州。先生时摄守，为之刊

就像大胜。他脸上潜藏着忧郁，这是他长年孤独和辛劳所累积出来的气息，和他的花园一样，非常美，山鹿，决沮海波沟纵横而出之水，工费而人不势，州遂不迂。

美得让人伤心。《白将军楼》《归州街渠记》，皆先生自为文。

（选自《梁庄十年》，有删节）（选自《发川先生集》，有删改）

10.概括大胜的形象特征。（4分）［注］①弘玄先生：姓秦，名云，字起和，曾任霍州判官、夷陵州判。②上舍生：太学生的一种，可以不用

11.赏析划波浪线句段。（4分）通过科举考试进入职场。③仪宾：明代称亲王、郡王的女婿。④绰楔：官署牌坊。

12.写大胜和他的花园，“我”为什么是“忍不住”？请说说理由。（6分）14.对下列句中加点词语的解释，不事聊的一项是（3分）

13.梁鸿的“非虚构性写作”不同于传统的文学写作，它既有新闻性又有文学性。结合本文，谈谈你对此A.出无限丛舆从：车马随从

的认识。（6分）B.而怀仁王府禄米久迪逋：拖欠

评卷人得分C.啰天子闻，王何以处即：即使

D.工费而人不猿疲：懈怠

（一）阅读下面文言文，完成14-18题。15.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）

弘玄先生①自序赞A.先生以国子上舍生停霍邑、夷陵仆以口语遇遭此祸

［明］归有光B.有羊酒文绮石赐予犹记周公？被逮

赞曰：弘玄先生老而贫，日以著述为事；出无缪?，一童子挟书自随，步履如飞。间以所序生平示予C.先生号之言况吾与子渔樵于江渚之上

者如此，可以知其志之所存矣。先生以国子上舍生也伴霍邑、夷陵。今世为官，耻不出进士，不肯为尽力。D.为武安君像旧祀之到则披草顺坐，倾壶而醉

语文试题第7页（共20页）语文试题第8页（共20页）

16.下列对原文有关内容的概括与赏析，不巧卿的•项是（3分）材料三：礼者，逆于治生死者也。……故天子棺椁七重，诸侯五重，大夫三重，士再重。然后皆有衣

A.弘玄先生因非进士出身而入仕，只是担任了副官，不被人重视，因此他的志向有值得悲叹的地方。作衾多少厚薄之数，皆有斐萎⑵文章之等，以敬饰之，使生无终始若一，一足以为人愿，是先王之道、忠臣

者认为假如弘玄先生是进士，世人就会称赞他有才华、有贤德。孝子之极也。（荀子《礼论》）

B.怀仁王挪赈灾银两为俸禄，弘玄先生据理力争，使其又惭愧又害怕：面对索要禄米的宗室，弘玄先生（注）①易：治办周备。②篓篓（shalou）：棺材的遮蔽物,

语气平和刚强，宗案最终离开，显现弘玄先生不畏强权的魄力。21.材料一中“御”的意思是,材料二中“戚”的意思是o（2分）

C.因鸟衔火到处焚烧，夷陵三四月间多火灾。百姓深受其苦，于是上书请求修建火神庙。弘玄先生梦到22.结合上述材料，比较孔子和荀子对丧葬态度的异同。（6分）

白起将军后，建楼造像来祭祀他，火患就此停息。（三）名篇名句默写（6分）

23.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

D.发放赈灾银两，公开透明；处置荒田，考核登记十分清楚，尽管擅发官仓，却不能加他罪名；治理秘

（1）一日克己复礼，0,而由人乎哉？（《论语》）

归水患，保得州城不迁；这些都体现了弘玄先生的担当。

（2）,,是以见放。（《楚辞•渔父》）

17.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）

（3）,开妆镜也：绿云扰扰，o（杜牧《阿房宫赋》）

楼上望西陵石鼻天柱诸山层峦段峨如翠屏李太白所谓巫山夹青天者可以

（4）执手相看泪眼，。念去去、千里烟波，（柳永《雨霖铃》）

凭槛得之而飞帆荡桨出没于莲沱漩岛之间极荆楚之胜观矣

（5）且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。,!（李白《梦游天姥吟留别》）

18.把文中画横线的句子译成现代汉语。（8分）

评卷人得分

（1）天子怜晋人饥，故空帑藏以活之。

（2）先生发庾粟千石，予里甲代耕，岁大熟，收麦数千。

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

（二）阅读下面这首诗，完成19-20题。

历史的长河，生生不息：历史的声音，久久回响。

雨中花慢-送彭文思使君①

历史的声音，是民族兴亡得失的警钟，是先贤高洁志趣的铮铮话语……

（宋）黄庭坚

倾听历史的声音，可以明得失知兴替，可以感悟人生真谛……

政乐中和，夷夏宴喜，官梅乍传消息。待新年欢计，断送②春色。桃李成阴，甘棠③少讼，又移旌戟④

年青的我们，应该倾听历史的声音，迈开走向未来的脚步，迎接灿烂的明天。

念画楼朱闻，风流高会，顿冷谈席。

西州⑤纵有，舞裙歌板，谁共茗邀棋敌。归来未，先沾离袖，管弦催滴。乐事赏心易散，良辰美景难校团委将举办18岁成人礼活动，你作为学生代表发言，请结合上述材料，以“历史的声音和时代的脚

步”为主题，写••篇演讲稿。

得。会须醉倒，玉山⑥扶起，更倾春碧巴

（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不

（注