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文档简介
Word第第页播音主持岗位要求播音主持岗位职责描述岗位要求
职位描述:
岗位职责:
1.针对公司客户,来访贵宾的讲解工作;
2.接待政府官员来访,接待公司重要客户;
2.展厅讲解,企业文化讲解;
3.办公用品发放,固定资产分发,展厅使用管理;
4.考勤管理、会议室审批,员工着装检查等日常工作。
职位要求:
1.性格开朗,形象气质佳。
2.一般话标准口齿清楚,声音宏亮,具有良好的语言表达与沟通力量;
3.播音主持相关专业优先;
4.可马上入职者优先。
办公地点6月中旬搬迁至海淀区北宫门
播音主持老师岗位职责任职要求
播音主持老师岗位职责
少儿播音主持老师河南黑镜影视有限公司河南黑镜影视有限公司,黑镜少儿口才播音主持老师
播音主持老师岗位
影视播音主持岗位职责任职要求
影视播音主持岗位职责
岗位职责:
1.负责同学的影视表演、播音主持教学、教研等方面的工作;
2.和家长建立联系,了解及反馈同学在校的表现状况,做好同学、家长、学校之桥梁。
3.仔细组织课堂教学,改良教学方法,使课堂丰富、多才,同学受益匪浅。
4.依据询问师反馈信息,为同学做专业测评,并制定学习时间及内容
任职要求:
1.播音主持、艺术类院系专业优先;
2.能娴熟操作常用办公软件,熟识网络应用;
3.喜爱教育培训事业,仔细负责;
4.形象气质佳。(应届生可以见习)
5、供应住宿,有饭补
影视播音主持岗位
播音主持艺考岗位职责任职要求
播音主持艺考岗位职责
岗位职责:
1、负责播音主持课程的授课任务,并注意课堂授课效果;
2、承当课程辅导和答疑等工作;
3、参加教学研发等工作,为传媒类艺考教学讨论新思路、新方法供应建议;
4、完成教学部门总监支配的其他工作事项等;
5、能吃苦耐劳,听从工作安排;
任职要求:
1、男女不限20-35岁,本科及以上学历,播音主持相关专业;
2、具有肯定的教学讨论力量;
3、具备教育心理学学问,较强的授课力量;
4、具有很强的中文表达力量,一般话标准,口齿伶俐;
5、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,学问面宽广;
6、喜爱教育事业,工作主动主动、责任心强
播音主持艺考岗位
少儿播音主持老师岗位职责任职要求
少儿播音主持老师岗位职责
岗位职责:
1.按统一教案完成少儿口才、表演、主持等相关课程授课;
2.协作中心完成相应的演出、竞赛等任务;
3.主动参与学校组织的各项培训、教研、讲座、市场等活动;
4.供应良好的教学与服务促进续费和转介绍;
任职要求:
1.主持、表演相关院校毕业,有教学阅历者优先;
2.形象佳,一般话标准,有亲和力,爱孩子,有责任心。
少儿播音主持老师岗位
播音主持专业老师岗位职责任职要求
播音主持专业老师岗位职责
岗位职责描述:
1.负责播音主持专业类课程的课堂教学、课程开发等;
2.与学员有良好的沟通和互动,能供应独特化的教学;
3.讲课力量和专业性强,教学阅历丰富;
4.完成上级领导交待的其他任务。
职位要求:
1.学历要求:本科及以上;
2.播音主持相关专业毕业,包括应届毕业生;
3.与人相处有亲和力、乐于沟通、有较好的协调处事力量;
4.有责任心,喜爱教育事业,思路清楚、灵敏、擅长沟通。
地址:上海市徐汇区番禺路667号南洋大楼(上海交大徐汇校区)/上海市闵行区剑川路953弄322号(上海交大闵行校区)
播音主持专业老师岗位
播音主持职位描述与岗位职责任职要求
职位描述:
岗位职责:
1、依据公司供应的文案录制为视频〔短视频〕;
2、按领导要求完成其他工作任务;
任职要求:
1、年龄18-30岁,五官端正,形象气质佳,爱好唱歌、舞蹈、乐器、相声、幽默爆笑等才艺天赋即可
2、擅长互动沟通,喜爱在镜头前展现才艺
3、性格热忱活泼,镜头造型感强,擅长调动气氛
4、有无相关工作阅历、应届毕业生均可〔消遣、演艺公司、艺术类院校专业等优先〕
福利:
1、交通便利,楼下就有公交站或地铁站。
2、公司不定期组织聚餐,团队建设,供应出国游的机会
3、节假日福利等;
薪资待遇:
保底4000+提成+丰厚奖金+免费培训〔综合平均工资在5000-10000,只要你有力量,有才华,工资不是问题,欢迎可以面议详谈〕
4.地铁:2号线〔金融港北站〕
播音主持老师岗位职责任职要求
播音主持老师岗位职责
职责描述:
1、教材研发及教案编写;帮助教学优化、教学打算制定等;严格根据我单位的教学理念和教学目标进行课前预备;
2、上课语气生动活泼,具有亲和力和感染力;课程内容要精彩,独特,能够吸引同学;利用空余时间提高自身水平,了解儿童教育学和心理学;
3、负责组织同学考级,参赛,参与本中心组织的各种活动;
4、帮助校方进行教学管理,对同学进行专业指导及课前课后学习状况跟踪。
任职要求:
1、本科及以上学历;播音主持或表演等相关专业,有老师资格证的优先;形象气质佳,吐字清楚,一般话要求二甲以上;
2、授课风格易于接受,鲜亮的人格魅力,有教学阅历者优先;
3、课前教案思路清楚,擅长把握儿童心理与留意力,能活泼引导儿童活动,课后能主动主动
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