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文档简介

六年级语文毕业试卷及答案班级

姓名

分数

一、认真听老师读一段话,按要求作答:6分1.写出短文中四字词语:

、2.这段话是从

三个方面写黄山的。3.这段话中分别用

、等来比喻黄山的山峰形态。二、看拼音写词语,注意将字写端正。5分kuí

chéngnuò

línglì

miǎoshì

(

)(

)(

)(

)

三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。2分

严(

)工

英(

)马四、辨字组词。4分饮(

橱(

避(

挠(

)炊(

厨(

僻(

绕(

五、在()里填上恰当的字组成成语(能填上6个就可得满分),并选其中的一个造句。5分生机(

)然

(

)然开朗

(

)然无存

(

)然不知

(

)然无恙

(

)然大悟

(

)然有序

(

)然起敬

六、按要求写成语:6分1.含有反义词的成语:(如:起死回生)

2.含有动物名的成语:(如:引蛇出洞)

3.末尾两个字相同的成语:(如:文质彬彬)

七、选关联词填空:4分因为……所以……

不但……而且……

只要……就……

虽然……但是……

如果……就……

即使……也……

A.大明(

)刻苦学习,(

)热爱劳动。

B.大明(

)刻苦学习,(

)成绩很好。

C.大明(

)刻苦学习,(

)不注意锻炼身体。

D.大明(

)刻苦学习,(

)能提高成绩。八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%)

1.这学期,我积累了不少名人名言、格言或谚语,最有启迪教育的一句是:

2.这学期,我们从课文中认识了不少人物,给我印象最深的一位是

,因为

3.

学之,

问之,

思之,

辨之。

4.

,谁持彩练当空舞?

5.《卜算子•咏梅》这首诗中,“

。”赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。

6.《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹:“

。”九、修改病句(改在原句上)。6分1.走进拉萨古城,我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。2.“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。3.早晨,当阳光照耀在校园时,教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。十、课内阅读。6分渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他骚骚后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”1.用“

”划出一句疑问句,用“

”划出一句反问句。

2.片段中描写渔夫动作的词语有:

;描写渔夫神态的词语有:

3.从“我们总能熬过去的!”句子中的“熬”字,你体会到了什么?

十一、课外阅读。14分静静的太平湖

初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重,再来到北麓的太平湖,那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后,细吮毛峰茶的舒坦。‖

山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色,一切华丽的词藻都显得苍白。朴实,是一种最真切的美。

十三万亩的湖在山的怀抱中,湖水柔柔的,叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过,才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间,一切又归于宁静,静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。

山水一色的绿

恬静得如细细的筛网

能滤去所有的焦躁

忧愁

烦恼

那种感觉或许就是众多的旅游者来太平湖追求的境界

‖(27-30分)

立意深刻,选材新颖,中心突出。结构完整,行文流畅,语句优美,有多处细节描写。能恰当地表达自己的真情实感。卷面清洁,标点正确,没有错别字。

二类卷

(24-26.5分)

选材新颖,中心明确。结构较完整,层次较清楚,语句流畅,有场景细节描写。重点将活动经过写具体,能流露真情实感。卷面清洁,标点正确,有三两个错别字。

三类卷

(21-23.5分)

选材一般,中心基本明确。结构尚完整,层次较清楚,有少量语病。感情表达不够真实。卷面基本清楚,标点使用基本正确,错别字少于5个。

四类卷

(18-20.5分)

能围绕主题选材,但中心不太明确。结构不够完整,层次不是非常清楚,有较多语病。卷面基本清楚,标点

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