历史七年级上北师大版第20课三国鼎立局面的形成课件

出门无所见，白骨蔽平原，路有饥妇人，抛子弃草间。

--王粲《七哀诗》白骨露于野，千里无鸡鸣，生民百遗一，念之断人肠。

--曹操《蒿里行》第一页第二页，共22页。三国鼎立局面的形成

第20课第二页第三页，共22页。历史人物识识看第三页第四页，共22页。字小名年代民族祖籍座右铭兴趣爱好孟德东汉安徽汉族宁可我负天下人,不可天下人负我.诗歌创作阿瞒一、曹操个人小档案第四页第五页，共22页。1、公元155年，出生官宦世家。2、公元174年（时年20岁），因品学兼优，被推举到都城洛阳作官。不久被派去管理都城的治安。因其法纪严明，使“京师敛迹，无敢犯者”。3、189，西凉刺史董卓进入洛阳，杀太后及少帝，立献帝刘协，专擅朝政。曹操见董卓倒行逆施，不愿与其合作，便逃出京师洛阳。组建自己的武装。

二、曹操的成长经历第五页第六页，共22页。经过多年努力，曹操终于拥有了属于自己的一支强大的军队，但在那个混乱战争的年代，他怎么才能取得政治上的优势呢？三、逆境中求生存------曹操势力发展政治：挟天子以令诸侯；面对强大的竞争压力，怎样才能增强自身的实力呢？政治：招贤纳士；经济：实行屯田。第六页第七页，共22页。发展后，曹操继续图谋事业上壮大，他当时北方最大的敌人是谁？三、曹操事业壮大

袁绍他是通过哪次战役打败袁绍，取得胜利的？（简要描述其过程）第七页第八页，共22页。小组合作探究一：毛玠（曹操的大臣）语太祖（曹操）曰：“宜奉天子以令不臣，修耕织，蓄军资，如此则霸王之业可成也。”太祖敬纳其言。——《三国志》根据这段话，说说为什么曹操能够取得官渡之战的胜利。1、采纳贤臣建议；2、“挟天子以令诸侯”；3、屯田，注重发展生产。第八页第九页，共22页。——曹操老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

——曹操《龟虽寿》第九页第十页，共22页。——杜甫1、诗中的“老臣”指谁？2、这位“老臣”辅佐了哪

两位皇帝？3、诗中融入了哪一典故？

“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”

材料解析诸葛亮刘备、刘禅三顾茅庐第十页第十一页，共22页。看图说史第十一页第十二页，共22页。曹操在黄河中下游站稳脚跟后，便希望能完成全国的统一，他又要面对哪些劲敌呢？四、曹操事业扩张刘备孙权他们之间展开了怎样的斗争？（可以用你熟悉的故事或成语描述）第十二页第十三页，共22页。战役时间对手目的兵力特点影响官渡之战赤壁之战200年208年袁绍曹操统一北方操想统一南北10余万3-4万20多万联军5万你能从曹操先胜后败中得到什么启发？以少胜多以少胜多为统一北方奠定了基础导致了三国鼎立局面形成曹操刘备孙权小组合作二：第十三页第十四页，共22页。赤壁之战后，曹操无力南下，不久他就因病死了。他未能看到南北统一的那一天。曹操的未来事业，将由谁来继承呢？五、曹操事业的继承人第十四页第十五页，共22页。曹丕220年魏洛阳刘备221年蜀成都孙权222年吴建业三国鼎立形成于：222年第十五页第十六页，共22页。229年，孙权称帝，国号吴，定都建业。221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀或蜀汉，定都成都。220年，曹丕自称皇帝，国号魏，定都洛阳。魏蜀吴小组合作三：第十六页第十七页，共22页。220年221年222年曹丕刘备孙权洛阳成都建业(南京)政权名称建国年代创建者都城(今名)魏蜀吴（pī）第十七页第十八页，共22页。总结成长曹操的一生发展壮大扩张继承人官渡之战赤壁之战三国鼎立局面形成“挟天子以令诸侯”；招贤；屯田第十八页第十九页，共22页。妙笔丹青—为曹操画脸谱忠心英勇勇猛正义阴险奸诈豪爽侠义红色黑色白色蓝色曹操第十九页第二十页，共22页。个人

资料字

玄德古名

刘备籍贯

今河北涿州容貌

身长七尺五寸，垂手下膝，顾自见其耳。身份

号称刘皇叔过去老板