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文档简介

第二章教育技术学研究设计课题选择确定变量建立假设研究方案的制定第一节课题选择课题选择的重要意义课题来源课题选择的原则课题类型课题研究目标课题的陈述一、课题选择的重要意义爱因斯坦：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力。而且标志着科学的真正进步。二、课题来源从现实社会生活中寻找从个人经历中寻找从现有文献中寻找三、课题选择的原则需要性原则解决“值得去做”的问题。理论意义和实践意义创造性原则达到“与众不同”的效果。可行性原则“能够去做吗？”四、课题类型探索性研究发展性研究争鸣性研究新手选题常见问题范围太大主攻目标不十分清楚问题太小，意义不大课题太难，资料缺乏经验感想之谈

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