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文档简介

高中英语的动词语态课件及练习动词语态是英语语法中的重要部分，它为句子带来了不同的表述方式。本课程将深入浅出地介绍动词语态的概念、分类和应用，帮助学生掌握相关知识并更好地运用于写作和表达中。动词语态的分类主动语态构成：主语+动词原形。用法：突出动作的主体或强调主语的行为。被动语态构成：be动词（am/is/are/was/were）+过去分词。用法：突出动作的承受者或强调动作的发生。不及物动词的用法只能使用主动语态，不能使用被动语态。例：Theflowersbloominspring.主动语态和被动语态的比较1动作发生的焦点主动语态关注于动作的执行者，被动语态关注于动作的承受者。2语法结构主动语态构成简单直接，被动语态构成需要be动词和过去分词。3表述方式主动语态常用于强调主语的行为，被动语态常用于突出动作的承受者或无法确定执行者。主动语态与被动语态的转换主动语态转被动语态需要把主语变为被动语态的动作承受者，将动词原形改为过去分词，并在前面添加适当的be动词。被动语态转主动语态需要找到真正的执行者，并将其作为主语，然后将被动语态的动词改为原形动词。动词短语中的主动语态与被动语态主动语态动词短语正在进行的动作。例：Thechildrenareplaying.强调动作主语的意愿或能力。例：Hecansolvetheproblem.被动语态动词短语强调动作结果。例：Thecakewaseaten.表述结果导致的状态呈现。例：Thecarisbroken.被动语态中的不定式。例：Thequestiontobeansweredisdifficult.常见的被动语态结构1Itissaidthat...据说...2Itisbelievedthat...人们相信...3Itisreportedthat...据报道...被动语态中的主语和谓语的关系主语为单数第三人称谓语动词要加-s或者-es。例：Thepaperiswrittenbyhim.主语为复数谓语动词不加任何后缀。例：Thebooksarereadbythestudents.主语为不可数名词谓语动词使用单数形式。例：Themilkisdrankbythecat.被动语态中的by短语的用法使用by短语可以明确动作的执行者，强调动作完成的方式或者表示感激之情。例：Thecakewasbakedbymymom.练习与应用默读与听力理解练习请跟读和理解课件中的篇章。完形填空练习根据课件中给出的短文，填写合适的单词以完成文章。语法填空练习根据课件中的语法知识，填写适当的形式或词汇以完

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