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文档简介
大班科学小制作
好玩的动画片活动目标01.02.03.04.
材料准备教学演示原理解说目录/Contents2.学会制作简易动画。3.体验动手操作的乐趣。1.能积极探索电影动画的成因。01.活动目标一次性筷子水彩笔
剪刀白色卡纸02.材料准备双面胶03.教学演示小朋友们：为什么两幅画面粘在一起，转一转后就变得像一幅画面一样呢？04.原理解说视觉暂留：动画片里的人物为什么会动？原来，人眼在看某种东西时，当东西拿走后，它的样子仍可在眼睛前停留一会，第一个画面还没消失，第二个画面便出现了，形成一种连续的视觉印象，于是屏幕上的影像就好像是连续的。观众便可看到一组活动的画面，产生逼真的动感！小朋友们，这就是动画片制作的原理，也是视觉暂留现象的奇妙，你们学会了吗？(*￣︶￣)BYEBYE
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