




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第#页共9页广东省2020-2021年小升初语文升学考试试卷A卷积累运用(20分)积累运用(20分)(共5题;共20分)1.(3分)看拼音,写词语。youlucujinqiangdidoretangXIjufujinbushetidnjia(2.0分)(2019二上•武山期中)判断对错。(1)“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。(2)“足迹”中的“迹”第三笔是捺。(3)《梅花》是唐代诗人王安石写的。(4)“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。(5)“公园、原因、队员”这一组词语里没有错别字。(6分)(2019二下•嘉陵期末)把词语补充完整。补牢万里哈哈花草五颜视而(3分)根据古诗内容填空《望洞庭》是代诗人写的。这首诗写的是季(节)的景色,诗中的“白银盘”是指,“青螺”是指。(6分)回忆课文内容填空。(1)看图写作者及诗句。夜宿山寺(唐)(作者),手可摘星辰。TOC\o"1-5"\h\z不敢高声语,。(2)天苍苍,野茫茫,。(3)一九二九,三九四九,五九六九,沿河看柳,七九,八九雁来,九九加一九,耕牛。二、阅读理解(40分)(共3题;共40分)(13.0分)小古文阅读。陈晋之读书法①读书惟在牢记,则日见进益。陈晋之一日只读一百二十字,后遂无书不读,所谓日计不足岁计有余者。今人谁不读书,日将诵②数千言。初若可喜,然旋读旋忘,虽一岁未尝得百二十字也,况一日乎?予少时实有贪多之癖③,至今每念腹中空虚,方知陈贤④良为得法⑤云。⑥【注释】①本文选自《扪虱新话》题目为编者自拟。陈晋之:人名。②诵:背诵,这里是读的意思。③癖:毛病。④陈贤:对陈晋之的美称。⑤良为得法:甚得读书之道。⑥云:语气词。(1)用“/”给文中画线的句子断句。(只画一处)所谓日计不足岁计有余者(2)解释下列句中的下划线字。岁计有余者岁:然旋读旋忘旋:(3)翻译下面的句子。虽一岁未尝得百二十字也,况一日乎?(4)用自己的话说说作者是用什么事例来证明陈晋之“良为得法”的。(5)你从这个故事中懂得了什么道理?(13.0分)(2019六下•龙岗期末)请认真阅读下列短文,然后完成练习题。芦鸡有一年春末,梅花淡(流过我们村子的河)涨大水,从上游漂下来一案小芦鸡,一共三只。长发看见了它们,跑来叫我们一起去捉,我们在岸上跟着它们,用长晾竿捞,用石块赶,一直跟到周家桥边,幸亏金奎叔划着船在那里捉鱼,才围住了小芦鸡,用网把它们表了上来,分配的结果,我一只,长发一只,灿金和王康合一只.那小芦鸡的样子就跟普遍的小鸡差不多,只是浑身是黑的,连嘴和脚爪也是黑的,而腿特别长,所以跑起来特别快。为了防它逃跑,我用细绳缚住它的脚,把它吊在椅子脚上,喂来给它吃,小芦鸡吃得很少,却时时刻刻想逃走,它总是向外画跑,可是绳子拉住了它的脚,它就绕着椅子脚转,跑着跑着,跑了几圈以后,绳子绕住在椅上了,它还是跑,直到一只脚被吊了起来,不能动弹时,才叽呀叽呀地叫了起来。我以为它是在叫痛了,就去帮它松开绳,可是不一会儿,它又绕紧了绳子,吊起一只脚来,而且叫得更响了,我才知道它不是为了痛在叫,而是为了不能逃跑,才张大了黑嘴在叫唤的。这样几次以后,小芦鸡完全发怒了,它根本不吃米,却一个劲地那椅子脚,好像要把这可恶的棍t啄断才会安静下来似的.那时候,燕子在我们的檐下做了一个案,飞进飞出地忙着。只有当燕子在檐下吉居吉居地叫着的时候,小芦鸡才比较的安静,它往往循着这叫声,侧着头,停住脚,仔细听着。燕子叫过一阵飞出去了,小芦鸡却还呆呆地停在那儿好一会。它。长发的那只并不比我的好些。它一粒米也不吃,只是一刻不停的跑、转,到完全黑了之后,就倒在地上不起来了。让它喝水,它倒喝一点点,第三天,长发的小芦鸡死了。长发把它葬在园里,还做了一个小坟。我知道要是老把它吊在椅子脚上,我的小芦鸡也活不长,就把它解开了,让它在天井里活动活动。不过门是关好了的。小芦鸡开始在天井里到处跑,跑了一会儿以后,忽然钻到天井角落上的水缸旁边去了,好久没出来,这时我突然想起:水缸旁边的墙上有个小小的洞,那是从前的猫洞,现在已经堵住了,它会不会钻进洞里去?急忙移开水缸,已经晚了!小芦鸡已经钻进了那个墙洞,塞住在里面了。要想从这洞里钻出去是不可能的,可是要退回来,也已经不行。我们想各种办法帮助它出来,最后我甚至要妈妈把墙壁敲掉,可是即使真的敲掉墙壁也没有用,小芦鸡已经活活地塞死在洞里了。为这事我哭了一场,不是为的我失掉了小芦鸡,而是为的小芦鸡要自由却失掉了性命,我觉得这是一件极悲惨的事,而我要对它负责的.只有灿金和王康合有的那只小芦鸡,命运比较好些。他们不光给它吃来还到芦苇丛里去捉炸蛙来喂它。有时候,灿全还牵着它到河边去走走,让它游游水,再本回来,就像放牛似的。所以它活下来了。王康家里养着一群小鸡,他们就让芦鸡跟小鸡在一起。过了半个月,就算解开了绳子,小芦鸡也逃不了;它混在家鸡群里,前前后后地跑着,和别的鸡争食小虫•它比家鸡长得快些,不多久就开始换线毛,稍稍有点赤膊了。可是,它常常离开家鸡群,独自在一旁呆呆地站立者;而它的骨头突出在肉外,显得那么瘦。大家都说,灿金和王康合养的小芦鸡“养熟”了。⑪可是有一天,小芦鸡终于逃走了。那时鸡群在河边的草地找虫吃,小芦鸡径直走到河边,走到河里,游过河去;对面是一带密密的芦苇,它钻进芦苇丛,就这样不见了。⑫第二年夏天,天早,梅花淡的水完全干了,河底可以走入。有一天金奎叔来敲门,告诉我说,从河对面走来了两只小芦鸡,他问我要不要去捉。我跑去一看,果然,两只小芦鸡在河旁走着,好像周围没有什么危险似的,坦然地走着。它们的样子完全跟去年我们捉到的那三只一样。⑬我看了看,就对金奎叔说:“不捉他们了吧,反正是养不牢的。”⑭金奎叔点点头说:“是啊,反正是养不牢的。有些小东西,他们天生就是自由自在的,你要把它们养在家里,它们宁愿死。芦鸡就是这样的东西。”(1)比较阅读第3自然段画横线的内容和第5自然段画横线的内容,说一说这两段的内容在写法上有什么不一样,再说一说这样的写法的好处。(2)读第④自然段,请揣摩小芦鸡此时的内心活动,然后续写下来。(3)第⑩自然段的“养熟”一词,你怎么理解?请写下来。(4)文章结尾,金奎叔说“有些小东西,它们生来就是自由自在的,你要把它们养在家里,它们宁愿死。”比如,短文中的三只小芦鸡就是这样的。三只小芦鸡为了追求的表现?请用自己的话概括出来。&(14.0分)课外阅读“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打洒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己大吃大喝。他们叫我睡在地道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……!(1)写出每段的段意。第一段:第二段:(2)第一段是从三方面来写的,它们之间是关系。(3)联系课文内容,判断句子的正误。“吃的呢,简直没有。”这句话是说:A吃的东西根本没有。B吃的东西数量少,质量差。C吃的东西还可以,说得过去。(4)文中描述的是凡卡的童年,与之对比,你有什么感想?三、综合实践(10分)(共3题;共10分)(4分)照样子,填一填。一月一日(元旦)三月八日五月一日六月一日七月一日八月一日九月十日(2分)品读句子,完成练习。吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。结合画横线的拟声词,我可以想象到独角仙的画面。(4分)娟娟今年上六年级,星期天正在家里复习功课。这时,娟娟妈妈的同事来了,并提出要在家里学做健美操。娟娟听到以后想劝阻。如果你是娟娟,该怎么向妈妈说才能让妈妈拒绝同事?妈妈听了以后怎么向同事说才能让同事放弃学做健美操?(1)娟娟对妈妈说:(2)妈妈对同事说:四、笔下生花(30分)(共1题;共30分)(30分)(2018五上•吉水月考)著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书能带给我们许多重要的好处。多读书,可以让我们获得许多的写作灵感,也可以让我们领略不一样的世界。请以《我与读书的故事》写一篇你与读书之间发生的一些有趣的事。参考答案一、积累运用(20分)(共5题;共20分)[第1空】忧廉【冀2空】促进[采2宰】【第4空】賊【第5空】热炀[第竝】戏剧【第了空】附近AEf口1_1、【第B空】滚如AEf口2-2、[第1[第1空】亡羊【篦2空】无云【第2空】丈芙【跻空】聊艳【第5空〕六色1、【第伍】不昭[第堆】居〔第2空】刘禹榻[申M空】秋【第4空】清譲的洞庭湖1、【第5空】青厚晒召血[第堆】李白[第2空】融高百尺1、【第M空】1S嫁天上人5-2、【第1空】风吹草低见牛羊5-35-2、【第1空】风吹草低见牛羊5-3、[第2空】冰上走【第闵河开二、阅读理解(40分)(共3题;共40分)6-1、陪谓日计不足/孝计育余者二、阅读理解(40分)(共3题;共40分)6-1、陪谓日计不足/孝计育余者6-2、【第1空〕年[第2空】瓏間6-3、即便「年也学不到爭少知识(何况一天呢?6-4、6-4、5、读书不要责茅「宜紳胃不駐.蓿读才邮旱牢・积少才应鼠1、用对比的手法写两吴只小芦他虽表现各耳‘结局不同,但都疑靈自由.一砂去自由,绝不屈服于命运,为重获自由.进行卓绝坑爭的精神是T的.7-2、找尊星龍像小燕子可蔣目由飞翔局宰好呀!7—3、适应了券貳7-4“我”养的小芦网为荻自由’不懈奋争’至死不着-长发养的小芦鸣性情刚刮,対菽自由,不侣绝直蛊懺而死,可谓宁死不ffi.王点养的小芦:鸣表査砸从.无逃圭岭「实见!|^时机r络于茯得自由.【第1空】写出凡卡学徒生活的悲愠1、【第2空】凡卡恵求裁詣他禹开这儿回苑【第1空】撓打、搦fi、睡不好党8-2、【第2空】先后
8-3、8-4、凡卡的聖年生話疋蕊惨了r我傩活在辛福的时比.萼好好整惜*三、综合实践8-3、8-4、凡卡的聖年生話疋蕊惨了r我傩活在辛福的时比.萼好好整惜*三、综合实践(10分)(共3题;共10分)[第1空】旧立节【第2空】劳动
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- WB/T 1141-2024数字化仓库数据分类与接口要求
- 玻璃企业创新能力提升策略考核试卷
- 组织竞争力分析与提升策略考核试卷
- 空调器压缩机性能分析考核试卷
- 环境保护与绿色金融发展考核试卷
- 经纪人如何制定艺人长期发展计划考核试卷
- 物流信息技术与应用考核试卷
- 海洋油气开发工程技术的可持续发展考核试卷
- 山西省运城市临猗县临晋中学2025年高三下学期第三次(线上)周考数学试题含解析
- 兰州工商学院《中西文化交流史》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 强度计算.材料疲劳与寿命预测:S-N曲线:疲劳寿命预测技术
- 教学课件《权力与理性-17、18世纪西方美术》
- 小儿肺炎中医护理
- 创业大赛承办服务投标方案(技术方案)
- JGJ/T235-2011建筑外墙防水工程技术规程
- DL∕T 5028.1-2015 电力工程制图标准 第1部分:一般规则部分
- 员工合同书一张纸的劳动合同书书2024年
- 辛弃疾词《青玉案·元夕》
- 公路桥梁塔柱施工平台及通道安全技术要求
- 糖尿病临床诊疗指南:基层实践
- 2023年形势与政策期末考试满分题库
评论
0/150
提交评论