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文档简介

幼儿园小班教案《没有声音的运动会》含反思课题名称：没有声音的运动会教学班级：幼儿园小班主题：运动会时间：1课时教学目标：1.了解运动会的文化与习俗。2.引导幼儿体验不同形式的运动。3.培育幼儿的协作本领、身体协调性和团队精神。教具准备：1.音响设备2.各种大小不同的球3.彩色绸带4.霹雳布5.鸟巢篮子6.短绳教学过程：1.导入老师与幼儿们围坐一圈，介绍今日的主题——运动会。引导幼儿们本身谈谈体育运动，及运动对身体及健康的好处。2.学习目标老师告知幼儿运动会需要很多项目，包括跑步、跳动、投掷等，在体育运动中，除了声音也有很多其他身体语言可以表现本身的感情。今日的运动会是“没有声音的运动会”。3.活动1：不掉球老师向幼儿们介绍第一项运动:不掉球游戏，要求幼儿用双手接住老师抛来的球并传递给下一个伙伴。老师要依据幼儿的水平选择合适的大小的球。4.活动2：绸带飘舞老师领着幼儿们跳起了绸带舞，大家手捧着绸带做出舞蹈动作，赏识彼此的美妙姿势。5.活动3：拉霸绳老师让小伙伴们分成两个队，每队用手拉起绳子，看哪队人最多，谁能将对面的队伍挤出场地。6.活动4：甩尾彩带老师给幼儿们供给了一些彩带，然后将他们分为两个小组，要求每个小组选出一名队长，队长需要形成队形，然后甩出美丽的尾巴。7.活动5：球进篮子老师带着孩子们参加了球进篮子比赛。幼儿们分成小组，每个小组站在同一距离的地方，尝试将球投进鸟巢篮子里。8.反思在活动结束后，请孩子们集中在一起，老师可以阐述这次运动会的体育文化，以及他们的表现。遗留下些问题思考一下：动作的流畅程度；搭配伙伴的本领；领导任务与职责的紧要性、选拔优秀队员，并为获奖队伍颁奖。教学反思：这次“没有声音的运动会”活动，是一场别开生面，充分创意的体育运动游戏，不仅能让幼儿在运动中提高身体气力，而且也能让幼儿体验不同形式的运动。孩子们在

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