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文档简介

幼儿园小班教案《拉粑粑》含反思幼儿园小班教案《拉粑粑》主题：如何正确拉粑粑班级：小班教学内容：如何正确拉粑粑教学目标：1.同学能够认得到拉粑粑的紧要性2.同学把握正确的拉粑粑的方法3.同学能够正确理解厕所卫生的紧要性教学准备：1.PPT2.细致的手绘图3.各种粑粑模型教学流程：一、导入1.在教室里放置几个粑粑模型，醒目地展出，让同学注意到它们。2.让同学说说这是什么，看看它们是什么颜色，气味，触感等特征。3.引导同学思考，是否他们见过或闻过这种东西？为什么有它们？二、呈现1.准备幻灯片和手绘图。2.在幻灯片上，画出人体中它们的漏斗，解释肛门的位置。3.对拉粑粑的好处进行认真讲解，让孩子们认得到它的紧要性。4.教育孩子们要顺当排出粑粑，以免聚积在肠中。孩子们说眼睛、耳朵等可以清理，而“粑粑”的清理需要到卫生间进行。5.告知孩子们，拉粑粑应当选择适当的地方，而不是随便找一个地方。三、行动1.引导孩子们到卫生间。2.教育孩子们怎样使用卫生间。3.引导孩子们将粑粑放置到马桶上，并很好地使用纸巾和水洗手。4.以呈现正确的方法和错误的方法为依据，自问自答的方式告知孩子们正确的方法以及不正确的方法。四、评估1.让孩子们独立完成练习，包括：用图画出人体中粑粑的漏斗，识别厕所位置，并画出正确的清理方式。2.当孩子们完成这些任务后，检查他们的练习本并予以疑问与引导。反思：在实施这个计划时，我达成了以下几点：1.用多媒体手段呈现，而不是只靠口头讲解。2.引导孩子们参观卫生间，并提示他们正确的用厕习惯。3.引导孩子们通过练习和自问自答的方式巩固所学内容。4.通过检查练习本对同学反馈学习成果和不足。尽管这个教案的难度不大，但它需要实现以下任务：1.帮忙小班的孩子们能更好地理解拉粑粑的紧要性。2.通过呈现正确的方式和错误的方式来帮忙孩子们把握正确的拉粑粑方法。3.让孩子们在卫生间把握坐在马桶上的正确姿势。4.引导孩子们亲自动手，并在正确的地方清理粑粑。在实施教案时，我发觉这个讲座对我来说是比较轻松的，由于孩子们特别有趣味和古怪，他们很好地理解了关于如何拉粑粑的信息，呈现出和谐、积极和快乐的氛围。但是，尽管孩子们对解释和演示感到兴奋和热诚，但他们也表现出迟钝的态度，并且并不总是乐于使用卫生间，这些情况需要老师不断地引导和教育。因此，我认为这个教案是有效的，由于它以生动的方式解释了拉粑粑的过程，引导孩子们把握正确方法，理解

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