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文档简介
2024届安徽省阜阳市颍南中学七年级数学第一学期期末调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列分式中是最简分式的是()A. B. C. D.2.单项式的次数是()A. B. C. D.3.将如图所示的Rt△ACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体的主视图(正视图)是()A. B. C. D.4.一家商店将某种服装按每件的成本价a元提高50%标价,又以8折优惠卖出,则这种服装每件的售价是(
)A.元 B.元 C.元 D.元5.下列方程变形不正确的是()A.变形得:B.变形得:C.变形得:D.变形得:6.在,,0,1这四个数中,最小的数是()A. B. C.0 D.17.如图,甲、乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A、C同时沿正方形的边开始移动,甲点依顺时针方向环行,乙点依逆时针方向环行.若甲的速度是乙的速度的3倍,则它们第2018次相遇在边()上.A.CD B.AD C.AB D.BC8.已知关于x的方程2x﹣a﹣9=0的解是x=2,则a的值为()A. B.5 C. D.﹣59.有理数0,-1,-2,3中,最小的有理数是()A.0 B.-1 C.-2 D.310.“比的3倍大5的数”用代数式表示为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.某商店换季促销,将一件标价为240元的T恤8折售出,仍获利20%,则这件T恤的成本为_____.12.比较大小:__________.(用“”或“”填空)13.计算:______________.14.当x=时,的值为零.15.已知直线上有两点、,其中,点是线段的中点,若直线上有一点并且,那么线段__________.16.如下图是某正方体的表面展开图,则展开前与“我”字相对面上的字是_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)计算:﹣6÷2+×12+(﹣3).18.(8分)先化简,再求值:(3x2﹣xy+y)﹣2(5xy﹣4x2+y),其中x=﹣2,y=.19.(8分)一个角的补角加上10°后等于这个角的余角的3倍,求这个角.20.(8分)霞霞和瑶瑶两位学生在数学活动课中,把长为,宽为的长方形白纸条粘合起来,霞霞按图(1)所示方法粘合起来得到长方形,粘合部分的长度为;瑶瑶按图(2)所示方法粘合起来得到长方形,粘合部分的长度.(1)若霞霞和瑶瑶两位学生按各自要求分别粘合2张白纸条(如图3),则_____,____(用含a或b的代数式表示);若霞霞和瑶瑶两位学生按各自要求分别粘合n张白纸条(如图1、2),则_____(用含n的代数式表示),______(用含b和n的代数式表示).(2)若,霞霞用9张长为,宽为的长方形白纸条粘合成一个长方形,瑶瑶用x张长为,宽为的长方形白纸条粘合成一个长方形.若长方形的面积与长方形的面积相等,求x的值?(3)若,现有长为,宽为的长方形白纸条共100张.问如何分配30张长方形白纸条,才能使霞霞和瑶瑶按各自要求粘合起来的长方形面积相等(要求30张长方形白纸条全部用完)?若能,请求出霞霞和瑶瑶分别分配到几张长方形白纸条;若不能,请说明理由.21.(8分)如图,已知,,射线绕点从射线位置开始按顺时针方向以每秒的速度旋转,到停止;同时射线绕点从射线位置开始按逆时针方向以每秒的速度旋转.设当旋转时间为秒时,为().(1)填空:当秒,求_____________;(2)若,且时,求的值;(3)若射线旋转到后立即返回,按顺时针方向旋转,到停止.用含的式子表示.22.(10分)先化简,再求值,其中x=3,y=-1.23.(10分)庄河出租车司机小李,一天下午以万达为出发点,在南北方向的延安路上营运,如果规定向北为正,向南为负,他这天下午的行车里程(单位:千米)诗词行驶记录如下:第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次第八次第九次第十次(1)求收工时距万达多少千米(2)在第次记录时距万达最远?(3)若每千米耗油升,每升汽油需元,问小李一下午需汽油费多少元?24.(12分)已知是二元一次方程组的解,求m+3n的值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】利用最简分式的意义:一个分式的分子与分母没有非零次的公因式时(即分子与分母互素)叫最简分式最简分式;由此逐一分析探讨得出答案即可.【题目详解】A.,故A不是最简分式;B.,故B不是最简分式;C.分子分母没有非零次的公因式,所以C是最简分式;D.,故D不是最简分式.故选:C.【题目点拨】本题考查了最简分式的意义,要把分子与分母因式分解彻底,进一步判定即可.2、B【分析】根据单项式的概念及单项式的次数的定义即可求得结果.【题目详解】解:单项式的次数是1+2=1.故选:B.【题目点拨】此题考查了单项式,需注意:单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.3、D【解题分析】解:Rt△ACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体是圆锥,主视图是等腰三角形.故选D.首先判断直角三角形ACB绕直角边AC旋转一周所得到的几何体是圆锥,再找出圆锥的主视图即可.4、B【解题分析】每件a元提高50%标价的标价是a(1+50%),然后乘以80%就是售价.【题目详解】根据题意得:a(1+50%)×80%=1.2a.
故选:B.【题目点拨】本题考查了列代数式,理解提高率以及打折的含义是关键.5、D【分析】逐一对选项进行分析即可.【题目详解】A.变形得:,正确,故不符合题意;B.变形得:,正确,故不符合题意;C.变形得:,正确,故不符合题意;D.变形得:,错误,不符合题意;故选:D.【题目点拨】本题主要考查等式的基本性质和移项,掌握等式的基本性质和移项变号是解题的关键.6、A【分析】根据正数大于0,0大于负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小,即可判断.【题目详解】解:∵,∴<<0<1∴在,,0,1这四个数中,最小的数是.故选A.【题目点拨】本题考查了有理数比较大小,正数大于零,零大于负数,两个负数比较大小,绝对值大的反而小.7、B【解题分析】根据甲的速度是乙的速度的3倍,除第一次相遇路程和为两个边长外,其余每次相遇路程和都是四个边长,所以甲乙每隔四次循环一次,找到规律即可解题.【题目详解】设正方形的边长为a,∵甲的速度是乙的速度的3倍,∴时间相同,甲乙的路程比是3:1,∴第一次相遇,甲乙的路程和是2a,此时甲走了a,乙走了a,在CD边相遇,第二次相遇,甲乙的路程和是4a,此时甲走了,乙走了,在AD边相遇,第三次相遇,甲乙的路程和是4a,此时甲走了,乙走了,在AB边相遇,第四次相遇,甲乙的路程和是4a,此时甲走了,乙走了,在BC边相遇,第五次相遇,甲乙的路程和是4a,此时甲走了,乙走了,在CD边相遇,......∵2018=5044+2,∴它们第2018次相遇在边AD上,故选B.【题目点拨】本题考查了正方形的性质,是一道找规律的题目,找到图形的变化规律是解题关键.8、D【分析】把x=2代入方程计算即可求出a的值.【题目详解】解:把x=2代入方程得:4﹣a﹣9=0,解得:a=﹣5,故选:D.【题目点拨】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.9、C【分析】根据有理数的大小比较的方法即可求解.【题目详解】解:根据有理数的大小比较可得:-2<-1<0<3∴-2最小故选:C【题目点拨】此题主要考查了有理数大小比较的方法,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数.10、A【分析】根据题意可以用代数式表示比a的3倍大5的数,本题得以解决.【题目详解】解:比a的3倍大5的数”用代数式表示为:3a+5,
故选A.【题目点拨】本题考查列代数式,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1元【分析】先设成本为x元,则获利为20%x元,售价为0.8×240元,从而根据等量关系:售价=进价+利润列出方程,解方程即可得到问题的解.【题目详解】解:设成本为x元,则获利为20%x元,售价为0.8×240元,
由题意得:x+20%x=0.8×240,
解得:x=1.
即成本为1元.
故选答案是:1元.【题目点拨】考查一元一次方程的应用,解题关键是设出未知数,表示出售价、进价、利润,然后根据等量关系售价=进价+利润列方程求解.12、<【分析】分别计算和,再比较这两个数的大小.【题目详解】∵,∴∴【题目点拨】本题考查了有理数大小的比较,化简两边的式子,再根据正负性来判断这两个数的大小是解题的关键.13、4【分析】根据乘法的意义计算即可.【题目详解】解:.故答案为:4.【题目点拨】本题考查有理数的乘方运算,理解乘方的意义是解答关键.14、x=-1.【分析】根据分式的值为零,分子等于0,分母不等于0列式进行计算即可得解.【题目详解】解:根据题意得,|x|-1=0且x2+2x-3≠0,由|x|-1=0得:x=1或x=-1由x2+2x-3≠0知x≠-3或x≠1故x=-1.考点:分式的值为零的条件.15、2或12【分析】分C在线段AB上和线段AB外两种情况,作出示意图求解即可.【题目详解】①当C在线段AB上时,如图所示:∵D是线段AB的中点,AB=10,∴BD=5,∵BC=7,∴DC=BC-BD=7-5=2;②当C在线段AB外时,如图所示:∵D是线段AB的中点,AB=10,∴BD=5,∵BC=7,∴DC=BC+BD=7+5=12;故答案为2或12.【题目点拨】本题是对线段长度的考查,熟练掌握线段的知识及分类讨论是解决本题的关键.16、是【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【题目详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“我”与“是”是相对面,“们”与“朋”是相对面,“好”与“友”是相对面,故答案为“是”.【题目点拨】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、1.【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.【题目详解】解:﹣6÷2+×12+(﹣3)=﹣3++(﹣3)=﹣3+4﹣3+9=1.【题目点拨】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18、原式=11x2﹣11xy﹣y=51.【解题分析】试题分析:原式去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.试题解析:原式=3x2﹣xy+y﹣10xy+8x2﹣2y=3x2+8x2﹣xy﹣10xy+y﹣2y=11x2﹣11xy﹣y当x=﹣2,y=时,原式=44+﹣=5119、40o【分析】先设出这个角,可表示出其补角和余角,根据题意我们可列出等式,解这个等式即可得出这个角的度数.【题目详解】解:设这个角为x°,则它的余角为90°-x°,补角为180°-x°,
根据题意,得180°-x°+10°=3×(90°-x°),
解得x=40,
答:这个角为40度.20、(1),,,;(2);(3)霞霞分配到13张长方形白纸条,瑶瑶分配到17张长方形白纸条.【分析】(1)根据题意易得,,然后依此可得当n=3时,则有,,当n=4时,则有,,进而依此规律可进行求解;(2)由(1)可得当n=9时,则霞霞所得到的长方形面积为2220,而对于瑶瑶n=x时,则根据题意可得,进而求解即可;(3)设霞霞分配x张长方形的纸条,则瑶瑶分配到张长方形白纸条,则由题意及(1)可得,然后求解即可.【题目详解】解:(1)如图:∵长方形白纸条长为,宽为,而粘合长度分别为和,∴,.∵时,,,时,,=,当时,,…,∴,.故答案为:;;;.(2)∵,∴对于霞霞:时,由(1)知,而,∴,对于瑶瑶:时,由(1),又,∴,∴,解得:;(3)设霞霞分配x张长方形的纸条,则瑶瑶分配到张长方形白纸条,由(1)知,而,∴,,而,∴,∴,∴,∴.答:霞霞和瑶瑶分别分配到13张和17张长方形白纸条.【题目点拨】本题主要考查一元一次方程的应用,关键是由题意得到方程,然后进行求解即可.21、(1)63°;(2);(3)【分析】(1)求出时射线OM,ON运动的角度,然后利用即可求出答案;(2)先求出射线OM,ON相遇的时间,然后根据条件可判断要求的t是在相遇之前,然后利用建立一个方程,解方程即可求出t的值;(3)分四段进行:从出发到射线OM与射线ON相遇,从相遇到射线旋转到;从射线旋转到到射线旋转到;从射线旋转到到射线返回到,分别进行讨论即可.【题目详解】(1)∵,∴当秒时,∴(2)射线OM与射线ON的相遇时间为∵∴射线OM与射线ON并未相遇∴解得(3)射线OM与射线ON的相遇时间为射线旋转到的时间为射线旋转到的时间为射线返回到的时间为当时,当时,当时,∴当时,当时,综上所述,【题目点拨】本题主要考查几何图形中的动线问题,分情况讨论是解题的关键.22、,.【分
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