福建省泉州市永春第二中学2024届八上数学期末检测模拟试题含解析_第1页
福建省泉州市永春第二中学2024届八上数学期末检测模拟试题含解析_第2页
福建省泉州市永春第二中学2024届八上数学期末检测模拟试题含解析_第3页
福建省泉州市永春第二中学2024届八上数学期末检测模拟试题含解析_第4页
福建省泉州市永春第二中学2024届八上数学期末检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省泉州市永春第二中学2024届八上数学期末检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在平面直角坐标系中,,,,,把一条长为2019个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细不略不计)的一端固定在点处,并按…的规律绕在四边形的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是()A.(1,0) B.(1,1) C.(-1,1) D.(-1,-2)2.如图,△中,,是中点,下列结论,不一定正确的是()A. B.平分 C. D.3.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,若BC=7,AC=6,则△ACE的周长为()A.8 B.11 C.13 D.154.下列四个式子中是分式的是()A. B. C. D.5.的相反数是()A. B. C. D.6.在平面直角坐标系中,点(1,-2)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.若是完全平方式,则的值为()A. B. C. D.8.下列语句中,是命题的是()A.延长线段到 B.垂线段最短C.画 D.等角的余角相等吗?9.要说明命题“若>,则>”是假命题,能举的一个反例是()A. B.C. D.10.△ABC的三边长分别a、b、c,且a+2ab=c+2bc,△ABC是()A.等腰三角形 B.等边三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形11.已知图中的两个三角形全等,则∠α等于()A.72° B.60° C.58° D.48°12.如图,在下列四组条件中,不能判断的是()A.B.C.D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在中,为边的中点,于点,于点,且.若,则的大小为__________度.14.已知一个三角形的三个内角度数之比为2:3:5,则它的最大内角等于_____度.15.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AE⊥AC,DE垂直平分AB于D,若DE=2,则EC=_____.16.如图,在平面直角坐标系中,长方形的边,分别在轴,轴上,点在边上,将该长方形沿折叠,点恰好落在边上的点处,若,,则所在直线的表达式为__________.17.中国高铁再创新高,2019年全国高铁总里程将突破35000公里,约占世界高铁总里程的,稳居世界第一,将35000用科学计数法表示为__________.18.若代数式的值为零,则=____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,正方形网格中每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点.(1)在图①中,以格点为端点画一条长度为的线段MN;(2)在图②中,A、B、C是格点,求∠ABC的度数.20.(8分)某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆,其中轿车至少要购买3辆,轿车每辆7万元,面包车每辆4万元,公司可投入的购车款不超过55万元.(1)符合公司要求的购买方案有几种?请说明理由;(2)如果每辆轿车的日租金为200元,每辆面包车的日租金为110元,假设新购买的这10辆车每日都可租出,要使这10辆车的日租金不低于1500元,那么应选择以上哪种购买方案?21.(8分)甲、乙两人做某种机器零件,已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个零件所用的时间和乙做60个零件所用时间相等,求甲、乙每小时各做多少个零件?22.(10分)如图,是等边三角形,、、分别是、、上一点,且.(1)若,求;(2)如图2,连接,若,求证:.23.(10分)小明受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量桶和体积相同的小球进行了如下操作:请根据图中给出的信息,解答下列问题:(1)放入一个小球量桶中水面升高cm;(2)求放入小球后量桶中水面的高度y(cm)与小球个数x(个)之间的函数关系式;(3)当量桶中水面上升至距离量桶顶部3cm时,应在量桶中放入几个小球?24.(10分)某校组织一项球类对抗赛,在本校随机调查了若干名学生,对他们每人最喜欢的球类运动进行了统计,并绘制如图1、图2所示的条形和扇形统计图.根据统计图中的信息,解答下列问题:(1)求本次被调查的学生人数,并补全条形统计图;(2)若全校有1500名学生,请你估计该校最喜欢篮球运动的学生人数;(3)根据调查结果,请你为学校即将组织的一项球类比赛提出合理化建议.25.(12分)小华在八年级上学期的数学成绩如下表所示(单位:分):类别平时期中考试期末考试测验1测验2测验3课题学习成绩887098869087(1)计算小华该学期平时的数学平均成绩;(2)如果该学期数学的总评成绩根据如图所示的权重计算,请计算出小华该学期数学的总评成绩.26.为改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种1000棵树.由于青年志愿者的支援,每天比原计划多种25%,结果提前5天完成任务,原计划每天种多少棵树?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】根据点的坐标求出四边形ABCD的周长,然后求出另一端是绕第几圈后的第几个单位长度,从而确定答案.【题目详解】解:∵A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2),

∴AB=1-(-1)=2,BC=1-(-2)=3,CD=1-(-1)=2,DA=1-(-2)=3,

∴绕四边形ABCD一周的细线长度为2+3+2+3=10,

2019÷10=201…9,

∴细线另一端在绕四边形第202圈的第9个单位长度的位置,

即细线另一端所在位置的点的坐标是(1,0).

故选:A.【题目点拨】本题利用点的坐标考查了数字变化规律,根据点的坐标求出四边形ABCD一周的长度,从而确定2019个单位长度的细线的另一端落在第几圈第几个单位长度的位置是解题的关键.2、C【分析】根据等边对等角和等腰三角形三线合一的性质解答.【题目详解】解:∵AB=AC,

∴∠B=∠C,

∵AB=AC,D是BC中点,

∴AD平分∠BAC,AD⊥BC,

所以,结论不一定正确的是AB=2BD.

故选:C.【题目点拨】本题考查了等腰三角形的性质,主要利用了等边对等角的性质以及等腰三角形三线合一的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.3、C【分析】根据线段垂直平分线的性质得AE=BE,然后利用等线段代换即可得到△ACE的周长=AC+BC,再把BC=7,AC=6代入计算即可.【题目详解】∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴△ACE的周长=AC+CE+AE=AC+CE+BE=AC+BC=6+7=1.故选:C.【题目点拨】本题考查了线段垂直平分线的性质:垂直平分线垂直且平分其所在线段;垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.4、D【分析】根据分母中含有字母的是分式来进行判断即可.【题目详解】,,分母中不含字母,不是分式;分母中含有字母,是分式;故选:D.【题目点拨】本题主要考查分式,掌握分式的概念是解题的关键,判断一个代数式是分式还是整式的方法:分母中含有字母的是分式,分母中不含字母的是整式.5、D【解题分析】求一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号.【题目详解】的相反数是:故选:D【题目点拨】考查相反数的定义,只有符号不同的两个数互为相反数.6、D【分析】根据第四象限内横坐标大于零,纵坐标小于零,可得答案.【题目详解】点(1,-2)所在的象限是第四象限,故选D.【题目点拨】考查点的坐标,掌握每个象限点的坐标特征是解题的关键.7、D【解题分析】根据完全平方公式进行计算即可.【题目详解】解:,∴m=∴m=故选:D【题目点拨】本题是完全平方公式的应用;两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号.8、B【分析】根据命题的定义解答即可.【题目详解】解:A、延长线段AB到C,不是命题;

B、垂线段最短,是命题;

C、画,不是命题;

D、等角的余角相等吗?不是命题;

故选:B.【题目点拨】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句叫命题.9、D【分析】作为反例,要满足条件但不能得到结论,然后根据这个要求对各选项进行判断即可.【题目详解】解:A、a=3,b=2,满足a>b,且满足|a|>|b|,不能作为反例,故错误;

B、a=4,b=-1,满足a>b,且满足|a|>|b|,不能作为反例,故错误;

C、a=1,b=0;满足a>b,且满足|a|>|b|,不能作为反例,故错误;

D、a=-1,b=-2,满足a>b,但不满足|a|>|b|,∴a=-1,b=-2能作为证明原命题是假命题的反例,

故选D.【题目点拨】本题考查了命题与定理;熟记:要判断一个命题是假命题,举出一个反例就可以.10、A【题目详解】∵a+2ab=c+2bc,∴(a-c)(1+2b)=0,∴a=c,b=(舍去),∴△ABC是等腰三角形.故答案选A.11、D【分析】直接利用全等三角形的性质得出对应角进而得出答案.【题目详解】解:∵图中的两个三角形全等,∴∠α=180°﹣60°﹣72°=48°.故选D.【题目点拨】本题考查全等三角形的性质,解题的关键是掌握全等三角形的性质.12、C【分析】根据全等三角形的判定定理逐一判断即可.【题目详解】解:A.若,利用SSS可证,故本选项不符合题意;B.若,利用SAS可证,故本选项不符合题意;C.若,两边及其一边的对角对应相等不能判定两个三角形全等,故本选项符合题意;D.若,利用ASA可证,故本选项不符合题意.故选C.【题目点拨】此题考查的是判定全等三角形所需的条件,掌握全等三角形的各个判定定理是解决此题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、60【分析】根据题意,点D是BC的中点,,可证明Rt△BDE≌Rt△CDF,可得∠B=∠C=60°,利用三角形内角和180°,计算即可得.【题目详解】∵为边的中点,于点,于点,∴BD=CD,∠DEB=∠DFC=90°,又,∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),∴,∴∠B=∠C=60°,∠A=180°-60°-60°=60°,故答案为:60°.【题目点拨】考查了垂直的定义,直角三角形全等的证明方法(HL),三角形内角和定理,熟记几何图形的定理和性质是解题的关键.14、1【分析】利用三角形的内角和定理即可得.【题目详解】设最小角的度数为2x,则另两个角的度数分别为3x,5x,其中5x为最大内角由三角形的内角和定理得:解得:则故答案为:1.【题目点拨】本题考查了三角形的内角和定理、一元一次方程的几何应用,依据题意正确建立方程是解题关键.15、1【分析】由DE垂直平分AB,可得AE=BE,由△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,可求得∠B=∠C=∠EAB=30°,继而求得AE的长,继而求得答案.【题目详解】∵△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°,∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠EAB=∠B=30°,∴AE=BE=2DE=2×2=4,∴∠EAC=∠BAC-∠BAE=90°,∴CE=2AE=1,故答案为1.【题目点拨】此题考查了线段垂直平分线的性质以及含30°角的直角三角形的性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.16、【分析】设CE=a,根据勾股定理可以得到CE、OF的长度,再根据点E在第二象限,从而可以得到点E的坐标.然后利用待定系数法求出AE所在直线的解析式.【题目详解】解:设CE=a,则BE=8-a,由折叠的性质可得:EF=BE=8-a,AB=AF

∵∠ECF=90°,CF=4,

∴a2+42=(8-a)2,

解得,a=3,

∴OE=3设OF=b,则OC=AB=AF=4+b

∵∠ACF=90°,OA=8,∴b2+82=(b+4)2,∴b=6,∴OF=6∴OC=CF+OF=10,

∴点E的坐标为(-10,3),设AE所在直线的解析式为y=kx+b(k≠0).将E(-10,3),A(0,8)代入y=kx+b得,解得∴AE所在直线的解析式为:故答案为:【题目点拨】本题考查勾股定理的应用,矩形的性质、翻折变化、坐标与图形变化-对称,待定系数法求一次函数的解析式,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.17、3.5×1.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】35000=3.5×1.故答案为:3.5×1.【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.18、-2【分析】代数式的值为零,则分子为0,且代数有意义,求出x的值即可.【题目详解】代数式的值为零,则分子为0,及,解得,代数式有意义,则,解得:,则x=-2,故答案为-2.【题目点拨】本题是对代数式综合的考查,熟练掌握一元二次方程解法及二次根式知识是解决本题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)见解析;(2)45°【分析】(1)根据网格和勾股定理即可在图①中,以格点为端点画一条长度为的线段MN;(2)连接AC,根据勾股定理及逆定理可得三角形ABC是等腰直角三角形,进而可求∠ABC的度数.【题目详解】解:(1)如图根据勾股定理,得MN===;(2)连接AC∵,,,∴AC2+BC2=AB2,∴ABC是等腰直角三角形,∴∠ABC=45°.【题目点拨】此题考查的是勾股定理和网格问题,掌握勾股定理及逆定理是解决此题的关键.20、(1)有三种购买方案,理由见解析;(2)为保证日租金不低于1500元,应选择方案三,即购买5辆轿车,5辆面包车【分析】设要购买轿车x辆,则要购买面包车(10-x)辆,题中要求“轿车至少要购买3辆,轿车每辆7万元,面包车每辆4万元,公司可投入的购车款不超过55万元”列出不等式,然后解出x的取值范围,最后根据x的值列出不同方案.【题目详解】(1)设购买轿车x辆,那么购买面包车(10-x)辆.由题意,得7x+4(10-x)≤55,解得x≤5.又因为x≥3,所以x的值为3,4,5,所以有三种购买方案:方案一:购买3辆轿车,7辆面包车;方案二:购买4辆轿车,6辆面包车;方案三:购买5辆轿车,5辆面包车.(2)方案一的日租金为3×200+7×110=1370(元)<1500元;方案二的日租金为4×200+6×110=1460(元)<1500元;方案三的日租金为5×200+5×110=1550(元)>1500元.所以为保证日租金不低于1500元,应选择方案三,即购买5辆轿车,5辆面包车.【题目点拨】本题主要考查对于一元一次不等式组的应用,要注意找好题中的不等关系.解题的关键是:(1)根据数量关系列出关于x的一元一次不等式;(2)求出三种购买方案的日租金21、甲每小时做18个,乙每小时做12个零件.【分析】本题的等量关系为:甲每小时做的零件数量﹣乙每小时做的零件数量=6;甲做90个所用的时间=乙做60个所用的时间.由此可得出方程组求解.【题目详解】解:设甲每小时做x个零件,乙每小时做y个零件.由题意得:解得:,经检验x=18,y=12是原方程组的解.答:甲每小时做18个,乙每小时做12个零件.考点:二元一次方程组的应用;分式方程的应用.22、(1);(2)见解析【分析】(1)根据等边三角形的性质角度运算即可得出,从而得到即可;(2)由平行可知,再由三角形的内角和运算即可得.【题目详解】解:(1)∵是等边三角形.∴,∵,,∴,∴.(2)∵,∴,∵,,,,∴.【题目点拨】本题考查了等边三角形的性质及三角形内角和,解题的关键是掌握相应的性质,并对角度进行运算.23、(1)2;(2)y=2x+30;(3)放入1个小球.【分析】(1)根据中间量筒可知,放入一个小球后,量筒中的水面升高2cm;(2)本题中关键是如何把图象信息转化为点的坐标,无球时水面高30cm,就是点(0,30);3个球时水面高为36,就是点(3,36),从而求出y与x的函数关系式.(3)列方程可求出量筒中小球的个数.【题目详解】(1)根据中间量筒可知,放入一个小球后,量筒中的水面升高2cm.故答案为2;(2)设水面的高度y与小球个数x的表达式为y=kx+b.当量筒中没有小球时,水面高度为30cm;当量筒中有3个小球时,水面高度为36cm,因此,(0,30),(3,36)满足函数表达式,则,解,得.则所求表达式为y=2x+30;(3)由题意,得2x+30=46,解,得x=1.所以要放入1个小球.【题目点拨】本题考查了一次函数的实际应用,朴实而有新意,以乌鸦喝水的小故事为背景,以一次函数为模型,综合考查同学们识图能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论