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文档简介

（苏少版）三年级美术下册我也能造飞机教学设计1目标与要求目标本次课程的目标主要包括：让学生了解“造飞机”这一主题，培养学生的创意思维和创造能力；在学生学习绘画的同时，了解绘画是如何将想象呈现出来的；引导学生了解不同的绘画工具，让其初步掌握一些基础的绘画技巧。要求本节课程主要针对三年级学生，要求学生应该：能够表达自己的创意，创作属于自己的“飞机”；能够熟练掌握绘画工具，了解不同材料的用途以及如何正确使用绘画工具；能够基本运用一些绘画技巧，例如草稿、描边、上色等。教学内容及方法教学内容本次课程主要包括如下内容：讲解本课程的主题——“我也能造飞机”；介绍各种绘画工具，例如颜料、画笔等；引导学生进行一些基础练习，例如不同材料的使用方法等；进行“造飞机”主题的绘画活动。教学方法本课程采用多样化的教学方法，包括：讲解：引导学生了解课程主题；示范：对一些绘画技巧进行示范；互动：与学生进行互动，引导学生进行思维训练；练习：安排练习环节，让学生通过实践掌握一些基础的绘画技巧。教学过程设计第一部分：导入（10分钟）谈论主题：通过视频展示一些有关飞机的画面，引导学生了解“飞机”这一主题；提问互动：提问“飞机”只能是什么样的，引导学生发挥想象，表达自己的想法。第二部分：讲解绘画工具及技巧（10分钟）介绍几种不同的绘画工具，包括颜料、画笔等；示范一些绘画技巧，例如草稿、描边等。第三部分：练习基础技巧（15分钟）提供一些练习材料，例如练习用的纸、铅笔等；引导学生掌握一些基本的绘画技巧，例如画直线、画曲线等。第四部分：自由创作（20分钟）让学生根据自己对“飞机”的想象，自行绘制属于自己的“飞机”；引导学生自由发挥创造力，表达自己的想法；在学生创作的过程中提供必要的帮助和指导。第五部分：展示和分享（5分钟）让学生向全班展示自己的作品；通过学生的展示和分享，引导全班学生交流讨论，并进行一些评价和反思。教学效果评价通过学生的表现，来评价学生是否掌握了基本的绘画技巧；通过学生的创作作品，来评价学生是否理解了“造飞机”的主题，并表达了自己的想法；通过学生的互动和分享，来评价本次课程的教学效果是否达到预期。教学总结通过本节课程的讲授和引导，帮助学生理解了“造飞机”的主题，让学生初步掌握了一些基础的绘画技巧，培养了学生的创意思维和创造能力，提高了学生的绘画能力和艺术素

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